2010財(cái)務(wù)管理學(xué)習(xí)方法
2010年財(cái)務(wù)管理學(xué)習(xí)方法財(cái)務(wù)管理學(xué)習(xí)方法主要集中在這十二個(gè)字上:“側(cè)重理解、熟記公式、反復(fù)做題”。
財(cái)務(wù)管理學(xué)習(xí)方法側(cè)重理解。對(duì)于教材的內(nèi)容,除了公式需要記憶外,其他知識(shí)點(diǎn)必須全面理解,這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)多思考、多問為什么,把握知識(shí)點(diǎn)的實(shí)質(zhì)和精髓。財(cái)務(wù)管理教材中很多的結(jié)論和公式,都依賴于一定的假設(shè)和前提,沒有了相應(yīng)的假設(shè)和前提,結(jié)論和公式就不適用了,必須準(zhǔn)確理解,活學(xué)活用,且不可死記硬背。
財(cái)務(wù)管理學(xué)習(xí)方法要熟記公式。公式記不住、不會(huì)用,是不可能通過考試的。建議您把教材中的公式單獨(dú)整理出來,記在幾張紙上或便于攜帶的活頁卡片上,完全可以利用一些零散的時(shí)間來記憶公式,比如茶余飯后、工作間歇、乘車空閑的幾分鐘里就可以啦。有一點(diǎn)需要注意的是,在熟記公式的同時(shí)也要加強(qiáng)理解,關(guān)注公式的變形和適用前提。
財(cái)務(wù)管理學(xué)習(xí)方法選擇一冊(cè)比較好的配套習(xí)題了,反復(fù)來做,通過做題,可以加深對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的理解和對(duì)公式的應(yīng)用。之所以強(qiáng)調(diào)“反復(fù)”二字,從兩點(diǎn)加以說明,一是反復(fù)做以前做對(duì)的題可以起到“熟能生巧”、“舉一反三”的作用,二是做錯(cuò)的題必須反復(fù)做,由于慣性思維,做錯(cuò)的題第二次再做錯(cuò)的概率是很大的,所以,通過反復(fù)做我們就可以把不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)徹底解決。如果把一冊(cè)好的配套習(xí)題反復(fù)做2-3遍,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)的把握,那順利通過財(cái)務(wù)管理考試就是水到渠成的事。
最后送給您幾個(gè)字:“勤能補(bǔ)拙、熟能生巧、快樂學(xué)習(xí)”,勤奮可以讓本來愚笨的人變得富有智慧,反復(fù)做一件事且善于思考可以讓有智慧的人從中發(fā)現(xiàn)做事的技巧和規(guī)律,所以,學(xué)習(xí)就該是一件快樂的事情,因?yàn)樗梢宰屛覀儞碛兄腔、掌握方法、通曉?guī)律。東方欲曉,莫道君行早,一萬年太久,讓我們只爭(zhēng)朝夕!
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