父母應該怎樣撫養(yǎng)子女
如今這個世界,孩子多是由父母撫養(yǎng)成人,而不是由社會統(tǒng)一教育,這好象是人之生存的定理,天與地之間有風有雨,沒有愛就沒有生存的意義,而父母應該怎樣撫養(yǎng)兒女?如果把兒女當成了賺錢的工具,那么這個孩子的生存于社會又有何意義?
生活是個萬花筒似的東西,斑駁陸離中盡顯人生的真意,中國大多數(shù)傳統(tǒng)的家庭中的父母恨會把家中所有的物質(zhì)與精神傳與子孫,為兒當牛作馬,甚至有些官員為了后人過上好日子,居然提出犧牲我一個,幸福幾代人的口號,真是萬事有度,如果超過了這個限度,就有點過猶不及的味道,而反過來,有些父母在少時把兒女當成累贅:花我的錢養(yǎng)他!哼!這樣的孩子在這樣的父母跟前長大怎么會有正常的人的生存能力,一份愛心的存在呢?從父母那里都能以得到正常的人之關愛,他對這個世界怎么會有正確的看法呢?及至兒女長大,若是不如他,會離兒女遠遠的,恨怕兒女沾他半點,若是兒女過得比他好,他會氣得夠嗆:我的兒女,他的好日子不讓我跟他共享,哼!——于是,他的兒女的家庭就會不得安寧,如果他的兒女懂事點還好,如果一點不通情理,那么他的兒女一輩子都不會得到安生。如果誰有這樣的父母,按傳統(tǒng)的說法,真是這家的兒女做了幾輩子的孽呢!
所以說,萬事有度,過猶不及,人生在世,不過短短幾十年的光陰,無人能夠真切地領會,這就需要我們用自己的努力為這世界增添一絲暖意。
這時才真切地想起,教育真是一個沉重的話題,終生教育,不是說說而已,人生雖然苦短,可是對個體來講也應該算作漫長,社會風云變幻,作為在社會上生存的我們,真的應該好好對待自己,活到老,學到老,用自己的一份真情不斷努力探索人生的意義與目的。其實人來世間,就無任何自我的含義,人類再生產(chǎn)不會征求我們自己的意見決定我們是否來到人世,于是,人來到世間,就是一個不斷尋找自我的過程,而在這其中,對于絕大多數(shù)人而言,第一個領路人無疑就是父母雙親,父母對子女的啟蒙教育可謂深遠,如今,也有相當人家將孩子交給祖輩,及至孩子長大成人,由于祖輩的過于溺愛,難免出現(xiàn)一些問題,所以今天的人們大力倡導父母親自教育子女:身為現(xiàn)代人,如果連子女都不能教育,那么生孩子還有什么意義?
可事實就是這么讓人感到傷悲,教育子女不是那么輕易的事情,首先要求父母要有撫養(yǎng)子女成人的能力,如果自己生存都成問題,你再生下孩子,這個孩子自小發(fā)育不良,又怎么能夠跟那些飲甘饜肥的精英們比?不在一個起跑線上,即使人家老喊平等競爭,你也不過是拿著鋤頭看著人家玩跑車而已。這就是生活的不公平,可是,無人能夠戰(zhàn)勝,這就是命運的力量,雖然貝多芬老喊扼住命運的咽喉,可是,作為一個音樂家,當他與命運抗爭的時候,他的失聰造就了他的絕世音樂,讓人看起來充滿感傷。
理想的社會應該是這樣的,每一個父母都能夠真心撫育兒女,讓兒女順應自己的喜好去發(fā)展自己的人生,最終讓每個兒女都能夠成為社會的有用之材而不是蛀蟲,而每一個兒女都能夠記得父母的養(yǎng)育之恩,用自己的一顆真心讓父母得到安慰,繼而回報這個社會,對社會充滿感恩:我來于此世,所謂皇天后土也當有莫大之恩情,安能不好好回報!老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,每個人都能夠用一顆愛心去真心對待他人,那么這個世界自然會充滿和諧與歡欣。
如果這個世界果真如此,還哪來今天的浮躁喧囂?還哪來八十多歲老者辛勤的偷盜?還哪來生兒女賣錢的苦惱?當不時聽見身邊有搶劫案件發(fā)生的時候,不時看到官員因貪污腐化落馬的消息,再看見溫總理一臉的倦容奔走在神州大地,忽然感到世界那么讓人感到蹊蹺:萬物的主啊,你的存在難道就是讓丑惡彰顯善良?讓無恥襯托榮光?而人又犯了何等罪孽,讓人類自己給自己下著一個又一個的圈套,上帝,你真的就是這樣懲罰你所創(chuàng)造的所謂犯了罪的凡夫俗子嗎?
當牛頓象個乖孩子地尋找上帝,其實我們都應該知道,我們都是上帝的孩子,而我們塵世的父母就是引領我們向善的引路人,而曾幾何時,有的父母將這份老天賜予的榮光消磨掉,變成了極度自私自利無恥的魔鬼?!上帝,他們不能豐衣足食,又怎么能夠善待子女,善待他人呢?!
如此,只能用一顆悲憫的心看著這個世界,如果有些父母尚且衣食不全,又缺乏應有的教育,自己本身缺乏做人的尊嚴,又怎么能夠好好教育子女,而他們的子女又怎么能夠心存善念,快樂地生存呢?
也許我們只能無言地看著蒼天,看著這個世界,于丑陋與善良中挖掘自己前行的路,感謝上帝,讓我們能夠有真心對待我們的父母,讓我們能夠有真心互愛的姐妹,讓我們能夠有真心相助的朋友,如此,我們怎么能夠不好好地做兒女的父母?我們又怎么能夠不好好地對待自己的父母?
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