兒童理財熱方興未艾，越來越多的家長和孩子開始注重對理財能力的培養(yǎng)，他們的實踐展示了現(xiàn)階段國內(nèi)兒童理財觀念的現(xiàn)實情景。

　　理財 從掙錢開始

　　俗話說：“錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的！”今天，我便打算體驗一下父母掙錢的艱辛。

　　媽媽說我可以幫她洗衣服，媽媽檢察過我的勞動成果后，給了我那來之不易的15元。隨后，我征得媽媽的同意，把家里所有廢紙、廢塑料瓶，拿出去賣了7.3元。吃完午飯，一共才賺了34元，連50元都沒到。于是，我便與媽媽商量起來：“媽媽，好媽媽！我跟你商量個事。我可以把我掙的錢放在你這兒嗎？你呢，充當銀行。晚上我來取錢的時候，你可‘連本帶利’的還給我嗎？也就是40元�！焙呛牵�我的私房錢已升到了40元。媽媽又給我支了幾招？？燒晚飯5元，洗碗2元，擦桌子2元。于是，今天一共賺了80元呢！

　　家長的話：

　　現(xiàn)今社會“理財能力”確實就是一種“生存能力”，而從小就培養(yǎng)孩子理財能力，讓她懂得賺錢的辛苦，對她們將來的人生道路不能不說是受益匪淺的！

　　我一直在考慮如何讓她了解并懂得這些道理。每次到超市買東西，只要是女兒選的東西，我都讓她比比看，哪一個有促銷優(yōu)惠，哪一個性價比高，就買哪一個，讓她懂得貨比三家的道理。從小到大，女兒的壓歲錢也攢了不少，放在家里既不安全，也不能升值，女兒提出幫她存到銀行里，等上大學的時候用。這就是我培養(yǎng)女兒的小小“理財觀”，希望她在今后的生活中能越做越好！（蘇州市蘇苑實驗小學五（6）班 成燁）

　　教育儲蓄 為家長減負

　　我每個月的零花錢是30元錢（不包括學費），也就是平均每天一元錢，但是這每天的一元錢有時是不夠的，有時是多余的，所以每月我能攢下那么幾元錢�，F(xiàn)在我已經(jīng)擁有自己的銀行儲蓄金，也學會儲蓄了，并且懂得了許多儲蓄的知識。

　　我的父母從每月微薄的工資中拿出一部分來為我進行教育儲蓄。我的父母預計他們60歲退休才能為我積攢2/3的學費，剩下的我就得進行免息的助學貸款，如果我考不上大學這些錢能夠幫助我做一點小的買賣。

　　近些日子，我國四川地區(qū)遭受百年不遇的地震災害，我決定把自己平日積攢的錢捐獻給受災的人們。于是，我把一百元人民幣從自己的銀行賬戶中轉(zhuǎn)到了愛心機構的銀行賬戶中。我成功的為災區(qū)捐了款。從而，我非常高興我不僅為災區(qū)的人們獻了愛心，也學會了一項金融知識？？電子轉(zhuǎn)賬。

　　家長的話：

　　我的孩子通過銀行儲蓄學會了做自己的小理財家。這是銀行為我們提供的一項能鍛煉孩子學習理財和養(yǎng)成節(jié)約好習慣的好辦法，作為家長我們要處處為孩子著想，孩子從小到長大成人，平時的一點一滴都凝聚了我們無數(shù)的心血，我們普通工人家庭拼命地攢也只是大學學費的1/3，有了銀行的教育儲蓄我們還能減輕一點負擔。（阜新市第六中學七年三班 張陽）

　　小賬冊大作用 培養(yǎng)理財觀

　　我從自己四百元的壓歲錢里拿出了一百元放入了募捐箱里。回到家，我翻開了我的小賬冊，在上面工工整整地寫上：2008年2月7日，支出100元用于募捐。

　　一瞬間，我忽然感覺我長大了許多，我知道了如何用自己的錢去幫助別人，我知道了如何去管理自己的錢。我要把這個小賬冊延續(xù)下去，來控制自己亂花錢的行為。同時，我也知道爸爸媽媽掙錢不容易。

　　現(xiàn)在，我的小賬冊里數(shù)目越來越多，但是，卻少了許多無意義的事，因為我知道如何去花錢，更知道如何去管理自己的錢。我可愛的小賬冊，我會將你一直延續(xù)，延續(xù)，伴隨我成長，時刻提醒我？？不要亂花錢，管好自己的錢才是最重要。我相信，這對我的成長會很有幫助。我要感謝我的小賬冊！

　　家長的話：

　　說起理財，這好像是大人談論的話題，特別是在當今這種形勢下，無論是在媒體，還是在茶余飯后，似乎在理財方面人們都談論的比較多。但是說起孩子的理財，要從一點一滴上做起，從小事上做起，使之在頭腦中有一個關于使用、管理錢財?shù)母拍睢?/p>

　　說起孩子理財，首先是要攢錢，就是把自己有限的錢，存起來，做一個長期的計劃。比如，自己制作小賬冊，把每天的支出都合理的記錄下來，對自己的錢財做一個正確的規(guī)劃，使之不亂花錢，不做沒有意義的事情。其次確保理財規(guī)劃的嚴肅性：書費、學雜費等一切合理的學習費用，由自己全額支付，因為，這不僅體現(xiàn)孩子在經(jīng)濟方面的獨立，更可以為她以后的生活做下良好的鋪墊，養(yǎng)成好的習慣，使之愛惜錢，節(jié)約錢，明白大人們掙錢不容易。同等物品貨比三家，選擇價格低，質(zhì)量高的，鍛煉自己選購的才能。

　　總而言之，增強孩子的理財意識，培養(yǎng)一個良好的理財習慣，不僅僅是節(jié)約開支的一種手段，更是從小養(yǎng)成做事做到心中有數(shù)的行為習慣，把理財作為一種必備素質(zhì)，伴隨著孩子的成長。

　　廊坊市第四中學 102班 張怡然