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四川遂寧市四舉措狠抓藏區(qū)“9+3”免費(fèi)職業(yè)教育

2012-05-25 19:15 來(lái)源:遂寧市府   打印 | 收藏 |
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  為了進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)制度,構(gòu)建了藏區(qū)“9+3”學(xué)生管理的長(zhǎng)效機(jī)制。遂寧市四舉措狠抓藏區(qū)“9+3”免費(fèi)職業(yè)教育。

 。1)狠抓精細(xì)管理,確保管理到位。進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)制度,構(gòu)建了藏區(qū)“9+3”學(xué)生管理的長(zhǎng)效機(jī)制。落實(shí)“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,層層簽訂安全管理責(zé)任書(shū)。實(shí)行“24小時(shí)無(wú)縫隙全覆蓋管理”制度,加強(qiáng)物防、技防、人防,全天候做好安全管理。“五項(xiàng)教育”和“三禁兩不”常態(tài)化、常規(guī)化,確保不發(fā)生群體性事件。

 。2)狠抓因材施教,確保學(xué)有所獲。進(jìn)一步完善藏區(qū)“9+3”學(xué)生的實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃,對(duì)學(xué)生做出分類分層分析和教學(xué)。充分貫徹因材施教的原則,圍繞“留得住、學(xué)得好、能就業(yè)”來(lái)“增、刪、補(bǔ)”教學(xué)內(nèi)容,靈活運(yùn)用教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。積極探索教學(xué)評(píng)價(jià)方式改革,注重常規(guī)性形成性過(guò)程評(píng)價(jià),加大技能考核比重,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)技能的熱情。加強(qiáng)技能培訓(xùn),通過(guò)技能促進(jìn)技能提升,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)技能的興趣。

 。3)狠抓就業(yè)指導(dǎo),推進(jìn)頂崗實(shí)習(xí)。進(jìn)一步開(kāi)展就業(yè)教育,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。根據(jù)不同學(xué)生特點(diǎn)、興趣、特長(zhǎng),采取請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去、優(yōu)秀就業(yè)學(xué)生現(xiàn)身說(shuō)法、企業(yè)專家講座等方式,幫助學(xué)生客觀認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)自己,樹(shù)立正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀。穩(wěn)妥安置好頂崗實(shí)習(xí)。把學(xué)生選送到知名度高、工作環(huán)境好、管理規(guī)范、工作環(huán)境好的企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),配備專職教師管理藏區(qū)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生,對(duì)不滿意崗位、水土不服的學(xué)生及時(shí)調(diào)整實(shí)習(xí)崗位。

 。4)狠抓黨團(tuán)建設(shè),提升綜合素質(zhì)。積極探索黨建組織模式,規(guī)范、創(chuàng)新黨建工作機(jī)制。做到:黨基知識(shí)教育定期化、普及化;黨建工作制度化、規(guī)范化;堅(jiān)持“四結(jié)合”培養(yǎng)學(xué)生黨員,推動(dòng)學(xué)校管理常規(guī)化。實(shí)行入黨“三步曲”:通過(guò)“創(chuàng)優(yōu)”發(fā)現(xiàn)人才;通過(guò)“推優(yōu)”確保質(zhì)量;通過(guò)“選優(yōu)”促其成才。

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