當(dāng)前勞動力市場的結(jié)構(gòu)性矛盾及其經(jīng)濟學(xué)分析
中國目前的勞動供求關(guān)系正在發(fā)生根本性變化。隨著人口老齡化不斷加速,勞動供給壓力正在減弱。目前勞動年齡人口總量仍在增長,但每年增加量正在減少。15—59歲年齡段勞動人口預(yù)計會增長到2011年,15—64歲年齡段勞動人口增長會持續(xù)到2014年左右。之后,勞動年齡人口絕對數(shù)量將不再增長,規(guī)模會逐漸縮小。與勞動供給變化不同的是,勞動需求增長強勁。隨著以國有企業(yè)改革為標(biāo)志的結(jié)構(gòu)調(diào)整接近尾聲以及勞動力資源市場配置能力的增強,經(jīng)濟結(jié)構(gòu)已經(jīng)向著更加有利于利用勞動的方向轉(zhuǎn)變,經(jīng)濟增長對就業(yè)的吸納作用逐漸增強,就業(yè)需求增長迅速,部分地區(qū)和行業(yè)甚至已經(jīng)受到勞動力供給不足的困擾。上述變化意味著我國的勞動供求形勢正發(fā)生根本性變化,勞動的供求矛盾正在減弱,但結(jié)構(gòu)性矛盾正變得越來越突出。
一、當(dāng)前勞動力市場的結(jié)構(gòu)性矛盾特征:“短缺”與“過!
中國歷史上一直是人口與勞動力過剩的國家,勞動力短缺似乎只能是“神話”。但過去幾年中,從來不愁招不到工人的企業(yè)開始被“招工難”問題所困擾。
(一)企業(yè)“招工難”:勞動力短缺了嗎?
自2004年沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的企業(yè)開始出現(xiàn)“招工難”以來,這一現(xiàn)象不僅沒有得到緩解,而且還呈愈演愈烈之勢,甚至在勞動力的主要輸出地如中部的一些省份,也陸續(xù)出現(xiàn)勞動力供不應(yīng)求的現(xiàn)象。調(diào)查表明,珠江三角洲地區(qū)是缺工最為嚴重的地區(qū),目前有近200萬人的缺口,缺工比率約為10%(蔡防、王美艷,2005)。據(jù)勞動社會保障部的企業(yè)調(diào)查數(shù)據(jù),“在2006年春季的用工需求中,僅有31.7%的企業(yè)全部招滿,32.2%企業(yè)招到所需工人的75%,20.9%的企業(yè)招到50%-75%的工人,15.1%的企業(yè)的用工需求有一半沒有得到滿足。中國真的已經(jīng)進入了勞動力短缺時代嗎?
一般來說,當(dāng)一個國家勞動年齡人口增長停止后,勞動力數(shù)量不足的問題會很快到來。但中國的情況和其他國家有很大不同,城鄉(xiāng)分割的二元結(jié)構(gòu)使得中國大多數(shù)人口仍然居住在農(nóng)村。在勞動年齡人口增長停止后,農(nóng)村人口仍然能夠在相當(dāng)長的時間內(nèi)為城鎮(zhèn)提供勞動供給的來源。事實上,我國目前正經(jīng)歷著世界上最為迅速的城鎮(zhèn)化過程。1990—2002年間,中國平均城鎮(zhèn)化速度為1%左右,而1995至今這一速度增加到1.4%左右。1%的城鎮(zhèn)化速度意味著2007年城鎮(zhèn)會新增15—64歲勞動年齡人口1300萬左右,而1.4%城鎮(zhèn)化意味著這一數(shù)字超過1700萬。假設(shè)中國步入比較發(fā)達的階段時大多數(shù)人口如70%的人口會選擇居住在城鎮(zhèn),那么,農(nóng)村勞動力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移似乎還能持續(xù)20年以上時間。因此,從總量上來看,中國在相當(dāng)長的一段時間內(nèi)仍然擁有充足的勞動供給。
在總量供給充足的情況下,勞動力短缺的發(fā)生更多地來自于結(jié)構(gòu)性的原因,也就是說當(dāng)前的勞動力短缺更多的是一種結(jié)構(gòu)性的矛盾。所謂結(jié)構(gòu)性矛盾,簡單說來就是勞動力市場上供給和需求之間存在的不匹配現(xiàn)象,這種既可以來自于地區(qū)、行業(yè)之間的不匹配,也可以表現(xiàn)為勞動者素質(zhì)技能與崗位技能需求之間不匹配。由于無法實現(xiàn)供給和需求之間的配合,勞動力市場上既會出現(xiàn)有人無崗的現(xiàn)象(“過!保,也會出現(xiàn)有崗無人(“短缺”)的現(xiàn)象。
當(dāng)前的“農(nóng)民工短缺”就是勞動力市場結(jié)構(gòu)性矛盾的具體反映。造成這一矛盾的原因首先是因為勞動供求在地域間存在著不匹配。農(nóng)民工的供給主要在農(nóng)村和中西部地區(qū),而需求則發(fā)生在城鎮(zhèn)和東部沿海發(fā)達地區(qū)。為了實現(xiàn)勞動供給和需求之間的匹配,農(nóng)民工需要不斷從農(nóng)村和中西部地區(qū)向城鎮(zhèn)和東部地區(qū)轉(zhuǎn)移。改革開放以來,我國農(nóng)村勞動力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移的步伐不斷加快,2006年農(nóng)村進城務(wù)工人員數(shù)量大約1.32億,其中從中西部流出的勞動力中絕大多數(shù)都流入了東部地區(qū)。但是,農(nóng)民工要實現(xiàn)向城鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)移,不僅要克服各種制度性和非制度性障礙,而且還面臨著城鎮(zhèn)社會的排斥,農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力不得不更多地選擇像“候鳥”一樣在輸入地和輸出地流動,難以實現(xiàn)在輸入地的穩(wěn)定居住和就業(yè)。隨著新農(nóng)村建設(shè)步伐不斷加快,農(nóng)村收入水平不斷提高,農(nóng)民外出務(wù)工的機會成本越來越高,農(nóng)村對農(nóng)民的推力開始減弱,在這種情況下,如果農(nóng)民工在流入地的待遇難以改善,必然導(dǎo)致流入地的拉力降低,企業(yè)陷入招工難也就不可避免。造成當(dāng)前“農(nóng)民工短缺”的另一個重要原因是農(nóng)民工素質(zhì)技能與需求的不匹配。目前農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力中,大約16%的人只有小學(xué)以下教育程度,大約83%的人只受過初中及初中以下教育,受過正規(guī)職業(yè)培訓(xùn)的比例僅有15%左右。教育程度不足和缺乏技能使得很多企業(yè)即使出高價也難以招到合格的工人。
(二)大學(xué)生“就業(yè)難”:大學(xué)生過剩了嗎?
與農(nóng)民工相比,昔日天之驕子的大學(xué)生們的就業(yè)可謂是冰火兩重天。自1999年中央政府做出擴招決策后,高等院校的數(shù)量和在校生數(shù)量迅速增加。2005年普通高等學(xué)校已經(jīng)發(fā)展到1792所,在校本、?茖W(xué)生數(shù)量達到1562萬人,研究生97.9萬人。從1998到2006年,高等教育招生人數(shù)從108萬增至546萬人,高等教育毛入學(xué)率由9.8%上升到22%;2005年普通高等學(xué)校在校生與1993年相比,本、?茖W(xué)生增加了5倍,研究生增加了8倍。隨著大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量迅速擴大,就業(yè)難度日益增加。1996-2004年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率分別為93.7%、97.1%、76.8%、79.3%、82.0%、90.0%、80.0%、70%和73%(賴德勝、田永坡,2005)。大學(xué)生就業(yè)難的直接后果是工資難以增長。依據(jù)北京大學(xué)“高等教育規(guī)模擴展與勞動力市場”課題組對全國高校畢業(yè)生就業(yè)狀況的調(diào)查,2005年包括大專、本科、碩士和博士的畢業(yè)生起薪平均月收入為1588元,僅比2003年的1551元增加37元,其中?飘厴I(yè)生為1333元,本科畢業(yè)生為1549元。與此相對照,農(nóng)民32-1工資水平迅速上升,根據(jù)勞動和社會保障部對農(nóng)村外出務(wù)工人員就業(yè)情況的調(diào)查,2006年農(nóng)村外出務(wù)工人員的平均工資為1226元/月,比2005年增加181元,增長17.3%。農(nóng)民工和大學(xué)生工資水平差距快速縮小并開始趨同。
我國大學(xué)生數(shù)量真過剩了嗎?我國目前擁有大學(xué)適齡青年1.2億之多,雖然從毛入學(xué)率看已經(jīng)進入了高等教育大眾化階段,但大多數(shù)的適齡青年仍然被拒之在高等院校大門之外,大學(xué)生招生數(shù)量遠遠不能滿足需要。從每萬人擁有的大學(xué)生數(shù)量來看,我國與世界上先進國家的差距就更令人汗顏。每萬人大學(xué)生數(shù)量美國為520人,加拿大為580人,韓國為571人,而我國目前僅120多人,甚至落后于南美的巴西。即使從高等教育毛入學(xué)率來看,我國22%的比率同樣遠遠低于日本的48%和美國的52%。很顯然,與我國經(jīng)濟社會飛速發(fā)展的要求相比,中國大學(xué)生數(shù)量不是太多而是太少,大學(xué)生就業(yè)難從本質(zhì)上來說仍然是一種結(jié)構(gòu)性矛盾。
造成大學(xué)生就業(yè)難的原因,簡單說來,就是大學(xué)生教育體系與勞動力市場之間存在嚴重脫節(jié)。自90年代中期以來,我國勞動力市場化改革進程不斷加快,經(jīng)過10年多的發(fā)展,市場已經(jīng)在我國勞動力資源配置中發(fā)揮主導(dǎo)作用。但大學(xué)生供給體系改革嚴重滯后,大學(xué)教育的計劃經(jīng)濟特征明顯,高等教育層次單一,課程內(nèi)容和設(shè)置僵化,與市場多樣化的需求相比,高等學(xué)校提供的畢業(yè)生同質(zhì)性強、就業(yè)能力差,反映在就業(yè)市場上,人們經(jīng)常可以看到一流大學(xué)、二流大學(xué)甚者三流大學(xué)的畢業(yè)生,都在爭搶同樣乃至同一個就業(yè)崗位。最近幾年的公務(wù)員招考人滿為患,有些崗位經(jīng)常是一個就業(yè)機會被數(shù)千人爭搶;相反,一些跨國公司需求大量經(jīng)營管理和技能人才,因中國本土難以招募到合格人才而不得不花更高的代價從海外雇用。我國的高等教育改革確實給了更多人接受高等教育的機會,但并沒有帶來同樣多的就業(yè)機會,高等教育需要發(fā)展,但更需要健康發(fā)展。
發(fā)達國家的經(jīng)驗告訴我們,經(jīng)濟長期高速增長必然導(dǎo)致勞動供給不足。我國目前正處于經(jīng)濟發(fā)展最為迅速的時期,2005至2007年GDP增長率連續(xù)3年超過10%,2008年GDP增長預(yù)計還將超過10%,目前出現(xiàn)的“招工難”似乎是在重復(fù)發(fā)達國家曾經(jīng)走過的路,是一種正常的現(xiàn)象。但是,大學(xué)生“就業(yè)難”就顯得與我國經(jīng)濟的高速增長不相稱。雖然現(xiàn)在很多國家都面臨著大學(xué)生就業(yè)難問題,但這些國家大多都是發(fā)達國家。從人均GDP來看,我國剛剛跨過2000美元門檻,僅相當(dāng)于歐美發(fā)達國家的十幾分之一,在這樣的發(fā)展階段就出現(xiàn)“大學(xué)生就業(yè)難”未免太早。
二、勞動力市場結(jié)構(gòu)性矛盾的經(jīng)濟學(xué)分析
綜上所述,可以看出,隨著勞動供求關(guān)系的改變,我國勞動力市場的總量矛盾似乎正在減弱,但結(jié)構(gòu)性矛盾卻變得越來越突出。當(dāng)前勞動力市場的結(jié)構(gòu)性矛盾集中地體現(xiàn)為兩個“難”。雖然都是“難”,但兩個“難”的含義并不完全相同!罢泄るy”更多地意味著勞動力供給不足或者短缺,而“就業(yè)難”則說明勞動力供給存在著“多余”或者說“過!薄D敲,如何解釋當(dāng)前勞動力市場上“短缺”與“過剩”并存的結(jié)構(gòu)性矛盾呢?
理論上來說,解釋當(dāng)前勞動力市場結(jié)構(gòu)性矛盾需要從供求兩個方面尋找原因。從供給方面來說,我國勞動力數(shù)量、素質(zhì)和結(jié)構(gòu)的變化甚至戶籍制度、教育和培訓(xùn)體制的改革都在一定程度上造成了目前的結(jié)構(gòu)性矛盾,本文這里不打算探討這些供給因素的影響,而是更多地想從需求角度或者說就業(yè)創(chuàng)造的角度探討一下原因。具體來說,就是想從我國經(jīng)濟增長的結(jié)構(gòu)性特征人手對當(dāng)前勞動力市場的結(jié)構(gòu)性矛盾進行簡單分析。
(一)就業(yè)困難時期已經(jīng)過去,經(jīng)濟增長的就業(yè)效應(yīng)不斷增強
改革開放以來,中國曾經(jīng)經(jīng)歷了一段就業(yè)困難時期。1998—2002年期間,大規(guī)模結(jié)構(gòu)調(diào)整使得大批企業(yè)工人丟掉了飯碗,在這一時期,經(jīng)濟雖然表現(xiàn)為高增長,但就業(yè)形勢卻異常嚴峻。正因為如此,很多人認為中國經(jīng)歷了一種“無就業(yè)”的經(jīng)濟增長。事實真是如此嗎?
深入分析我國勞動力市場變化和經(jīng)濟表現(xiàn)之間的關(guān)系,會使我們清楚看到中國經(jīng)濟增長并非是沒有就業(yè)的增長,相反,中國經(jīng)濟的高速增長創(chuàng)造了大量的就業(yè)機會,而且經(jīng)濟增長對就業(yè)的拉動作用正隨著市場化進程的加快而不斷增強。
中國在過去10年中經(jīng)歷了迅速的勞動力市場改革,體制轉(zhuǎn)軌使計劃經(jīng)濟時期沉淀的大量冗員被釋放,大量就業(yè)崗位被摧毀。1995年,全國職工數(shù)量大約為14908萬人,其中國有單位職工人數(shù)為10346萬人,到2005年,全國職工數(shù)量減少到10850萬人,國有企業(yè)職工數(shù)量減少到6232萬人。在10的時間內(nèi),全國職工數(shù)量減少4000多萬,而國有單位職工凈減少4000萬左右。在大批就業(yè)崗位被摧毀的情況下,經(jīng)濟增長除了要吸納每年超過2000萬新增勞動力外,還必須彌補結(jié)構(gòu)調(diào)整所摧毀的就業(yè)崗位。1996年,我國城鎮(zhèn)就業(yè)人口數(shù)量為19815萬人,2006年這一數(shù)字增加到28515萬人,在10年間就業(yè)人口數(shù)量凈增加8700萬人。如果經(jīng)濟增長沒有創(chuàng)造出足夠的就業(yè)崗位,中國是不可能成功應(yīng)對大規(guī)模裁員引發(fā)的嚴重失業(yè)問題,更不會出現(xiàn)今天穩(wěn)定的就業(yè)形勢。2006年城鎮(zhèn)新增就業(yè)首次超過1000萬,達到1184萬。隨著國有企業(yè)職工大規(guī)模下崗的影響逐漸減弱,經(jīng)濟增長對就業(yè)的拉動作用越來越明顯,城鎮(zhèn)就業(yè)最為困難的時期已經(jīng)過去,經(jīng)濟增長的就業(yè)效應(yīng)開始顯現(xiàn)。
(二)新增就業(yè)主要由第二產(chǎn)業(yè)所拉動,“生產(chǎn)性”崗位增加迅速
從就業(yè)人數(shù)的凈增加來看,經(jīng)濟增長對就業(yè)的拉動效應(yīng)似乎并不顯著。1995以來,每年就業(yè)數(shù)量增加平均只有700萬左右,這主要是因為快速工業(yè)化過程中大量新增就業(yè)被農(nóng)業(yè)就業(yè)減少抵消所致。因此,當(dāng)分三次產(chǎn)業(yè)來看時,經(jīng)濟增長對就業(yè)的拉動效應(yīng)存在極大差異。第一產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟增長主要表現(xiàn)為對就業(yè)的排斥,就業(yè)人數(shù)不斷減少。90年代末至本世紀(jì)初的一段時間內(nèi),大規(guī)模的結(jié)構(gòu)調(diào)整也曾經(jīng)使第二產(chǎn)業(yè)就業(yè)大量減少,但隨著結(jié)構(gòu)調(diào)整的逐漸結(jié)束,第二產(chǎn)業(yè)自2002年逐漸擺脫負增長并開始快速增長,且逐漸超過第三產(chǎn)業(yè)成為目前拉動就業(yè)增長的主要力量。2005年和2006年第二產(chǎn)業(yè)新增就業(yè)人數(shù)連續(xù)兩年超過1000萬,分別達到1164萬和1244萬,這是就業(yè)形勢在最近幾年發(fā)生了根本性變化的重要原因。
就業(yè)彈性的變化也揭示了類似的規(guī)律。我國經(jīng)濟增長的總就業(yè)彈性仍然比較低,只有0.1左右,但這主要是經(jīng)濟的結(jié)構(gòu)性原因所導(dǎo)致,它也不能準(zhǔn)確反映經(jīng)濟增長對就業(yè)的拉動效應(yīng)。由于第一產(chǎn)業(yè)存在著就業(yè)的“蓄水池”效應(yīng),也就是說,當(dāng)城鎮(zhèn)就業(yè)形勢糟糕的時候,第一產(chǎn)業(yè)表現(xiàn)出正的就業(yè)增長,而在城鎮(zhèn)就業(yè)形勢好的時候,第一產(chǎn)業(yè)反而表現(xiàn)為就業(yè)的負增長,其結(jié)果,總體就業(yè)彈性因為第一產(chǎn)業(yè)的“蓄水池”效應(yīng)而被掩蓋了。我國最近幾年經(jīng)濟形勢和就業(yè)形勢非常好,但經(jīng)濟增長的就業(yè)彈性不僅沒有升高,反而還略微下降,這就是第一產(chǎn)業(yè)“蓄水池”效應(yīng)的影響。分產(chǎn)業(yè)來看,情況則會完全不同。2002年以來,第二產(chǎn)業(yè)的就業(yè)彈性快速增長,從2003年的0.15快速增加到2006年的0.51。一般來說,發(fā)達國家經(jīng)濟增長的就業(yè)彈性都比較低,而發(fā)展中國家經(jīng)濟增長的就業(yè)彈性相對較高。我國目前經(jīng)濟增長的就業(yè)彈性只有0.1左右,這顯然與我國作為發(fā)展中國家的身份不相稱。但第二產(chǎn)業(yè)0.5左右的經(jīng)濟增長的就業(yè)彈性不僅和我國作為發(fā)展中國家的身份相一致,而且也和我國作為世界制造業(yè)中心的事實相一致。從世界范圍來看,中國一點也不例外,實際上,我國也像其他處于類似發(fā)展階段的其他國家一樣,經(jīng)濟增長不僅能夠而且也正在創(chuàng)造著大量就業(yè)機會。
到目前為止,國際上并沒有關(guān)于三次產(chǎn)業(yè)劃分的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),但一般來說第二產(chǎn)業(yè)主要是指一個國家的生產(chǎn)性行業(yè)和部門。在我國被劃為第二產(chǎn)業(yè)的行業(yè)包括這樣4個:采礦業(yè),制造業(yè),電力、煤氣及水的生產(chǎn)供應(yīng)業(yè)和建筑業(yè),其中制造業(yè)在第二產(chǎn)業(yè)中居于主導(dǎo)地位,2005年,制造業(yè)GDP占第二產(chǎn)業(yè)比重高達69%,就業(yè)占第二產(chǎn)業(yè)比重高達65%左右(按城鎮(zhèn)單位就業(yè)人數(shù)計算)。如果說我國的就業(yè)增長主要由第二產(chǎn)業(yè)所拉動的話,那么,第二產(chǎn)業(yè)就業(yè)增長則主要是制造業(yè)的貢獻。第二產(chǎn)業(yè)的“生產(chǎn)性”特點決定了我國目前的就業(yè)需求更多地表現(xiàn)為對“生產(chǎn)性”崗位需求的增長,企業(yè)“招工難”(或者說“民工荒”)的根源也正在于此。
(三)第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展相對滯后,知識技術(shù)密集型的“服務(wù)性”崗位需求不足
第二產(chǎn)業(yè)相對發(fā)達和第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展相對滯后是我國經(jīng)濟的結(jié)構(gòu)性特點。表4是最近幾年我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化狀況。從該表可以看出,在GDP構(gòu)成中,第一產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)比重在2001年以來都呈現(xiàn)略微下降的趨勢,其中第一產(chǎn)業(yè)下降了2個多百分點,第三產(chǎn)業(yè)下降了近1個百分點,相反,第二產(chǎn)業(yè)比重則上升了3個多百分點,我國的經(jīng)濟增長因此更多地由第二產(chǎn)業(yè)所拉動。從2001年到2006年,,第一產(chǎn)業(yè)對GDP增長的貢獻率增加了1個百分點,第三產(chǎn)業(yè)下降了近2個百分點,而第二產(chǎn)業(yè)則增加了5個多百分點,經(jīng)濟增長的“工業(yè)化”特征非常明顯。
第三產(chǎn)業(yè)在經(jīng)濟增長中的地位下降,必然造成第三產(chǎn)業(yè)就業(yè)增長乏力。表5是最近幾年我國第三產(chǎn)業(yè)吸納就業(yè)狀況。2003年第三產(chǎn)業(yè)就業(yè)人數(shù)21809萬人,2006年增加到24614萬人,3年間凈增加2800多萬人。雖然從數(shù)量上來看第三產(chǎn)業(yè)就業(yè)數(shù)量增加仍相當(dāng)可觀,但這些新增就業(yè)集中在低端服務(wù)性崗位上,主要表現(xiàn)為非單位就業(yè)的增加。
根據(jù)《2006年中國統(tǒng)計年鑒》公布的數(shù)據(jù),作者計算了2003年以來第三產(chǎn)業(yè)中單位就業(yè)和非單位就業(yè)數(shù)量變化狀況。具體來說,就是用《年鑒》中公布的第三產(chǎn)業(yè)就業(yè)總數(shù)減去城鎮(zhèn)單位就業(yè)數(shù)量,得出的結(jié)果就是沒有被統(tǒng)計為城鎮(zhèn)單位就業(yè)的就業(yè)數(shù)量,作者這里把這部分就業(yè)歸為“非正規(guī)”就業(yè)。從表5可以看出,在第三產(chǎn)業(yè)就業(yè)中,單位就業(yè)比重2003年以來不斷下降,從2003年的27%下降到2006年的25%,非單位就業(yè)或者說“非正規(guī)”就業(yè)比重卻不斷上升,從2003年的73%增加到2006年的75%。從新增就業(yè)來看,在2003至2006年第三產(chǎn)業(yè)新增就業(yè)中,非單位占92.2%,而單位就業(yè)僅僅占7.8%。因此,第三產(chǎn)業(yè)就業(yè)增長主要體現(xiàn)為非正規(guī)就業(yè)崗位的增長。
第三產(chǎn)業(yè)是大學(xué)生就業(yè)的主渠道,但大學(xué)生主要就業(yè)于第三產(chǎn)業(yè)的正規(guī)就業(yè)部門和崗位。第三產(chǎn)業(yè)最近幾年增長乏力不僅導(dǎo)致就業(yè)增長緩慢,同時新增就業(yè)更多地體現(xiàn)為“非正規(guī)”崗位的增加,大學(xué)生就業(yè)難因而帶有我國經(jīng)濟增長的階段性和結(jié)構(gòu)性特征。
我國經(jīng)濟的結(jié)構(gòu)性特點決定了經(jīng)濟增長會更多地創(chuàng)造“生產(chǎn)性”崗位包括一些勞動密集型的“服務(wù)性”崗位,而對知識和技術(shù)密集的“服務(wù)性”就業(yè)崗位拉動作用較弱。在勞動力市場上,農(nóng)民工就業(yè)恰好集中在“生產(chǎn)性”部門和勞動密集型的“服務(wù)性”部門,而大學(xué)生就業(yè)往往選擇知識和技術(shù)密集型的“服務(wù)性”部門,這樣,“民工荒”和“大學(xué)生就業(yè)難”都可以從我國經(jīng)濟發(fā)展的階段性特點中得到部分解釋。
三、擴大就業(yè):受雇與創(chuàng)業(yè)
在總量供求矛盾趨于緩解的情況下,結(jié)構(gòu)性矛盾已經(jīng)成為勞動力市場面臨的主要矛盾。這一矛盾的突出表現(xiàn)一方面是有崗無人,另一方面則是有人無崗。從本質(zhì)上來看,勞動力市場結(jié)構(gòu)性矛盾就是有效勞動供給不足,因此,解決這一矛盾的關(guān)鍵就是如何提高勞動供求之間的匹配度,擴大勞動的有效供給。
隨著國有和集體企業(yè)下崗人員的再就業(yè)逐步得到解決,我國目前勞動力市場的結(jié)構(gòu)性矛盾主要出現(xiàn)在勞動力市場的新進入者身上。根據(jù)筆者的推算,2007年我國進入勞動力市場人員數(shù)量為1752萬,2008年為1724萬,2009年為1744萬,2010年為1835萬。在這些新進入勞動力市場的人中,高中以上畢業(yè)生主要集中在城市,這些畢業(yè)生包括中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生(含職業(yè)高中)、普通高等學(xué)校畢業(yè)生和研究生的畢業(yè)生,2007年為599萬,2008年為643萬,2009年為706萬,2010年為788萬;高中及以下畢業(yè)生主要集中在農(nóng)村地區(qū),表6是分農(nóng)村、鎮(zhèn)和城市對這一群體規(guī)模的估計。由該表可以看出,2007年至2010年,高中及以下畢業(yè)生每年保持在1000萬左右的規(guī)模,其中,農(nóng)村畢業(yè)生占45%左右,鎮(zhèn)占35%左右,二者合計占80%左右,城市僅占20%左右。
對于新進入勞動力市場者來說,擴大勞動有效供給從本質(zhì)上來說就是如何提高勞動者素質(zhì)和技能,增強就業(yè)能力。鑒于目前新進入勞動力市場者面臨著截然不同的就業(yè)形勢,就業(yè)能力對不同人來說意味著不同的含義。
對于高中及以下教育程度畢業(yè)生或者農(nóng)民工來說,由于他們一般選擇“生產(chǎn)性”崗位就業(yè),現(xiàn)實的情況是大量就業(yè)崗位等待人去填充,很多人難以就業(yè)的原因往往是因為素質(zhì)低或缺乏技能,對于這些人來說,提高素質(zhì)和技能從而造就更多的合格勞動者就是解決問題的關(guān)鍵。對于高中以上畢業(yè)生就業(yè)或者說大學(xué)畢業(yè)生來說,就業(yè)形勢完全不同。由于他們往往選擇知識和技術(shù)密集型的“服務(wù)性”崗位就業(yè),而這類就業(yè)崗位不僅數(shù)量不足,而且有限的就業(yè)崗位也存在著畢業(yè)生知識技能水平難以滿足崗位要求的狀況,因此,解決大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難題除了提高素質(zhì)和技能水平外,還必須把創(chuàng)造更多的就業(yè)機會放在重要地位,不僅要培養(yǎng)更多的合格大學(xué)生,還應(yīng)該鼓勵大學(xué)生自己創(chuàng)業(yè)。
1.加大培訓(xùn)力度,培養(yǎng)更多合格的生產(chǎn)工人。對于農(nóng)民工來說,目前的主要問題是大量就業(yè)崗位等待去填充,合格工人的培訓(xùn)應(yīng)該被置于最優(yōu)先的地位。為此,可以考慮這樣一些措施:(1)實施針對農(nóng)村(包括鎮(zhèn))初中畢業(yè)生的職業(yè)技能培訓(xùn)補貼計劃。在鞏固農(nóng)村9年制義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,鼓勵在中小城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立針對農(nóng)村初中畢業(yè)生的職業(yè)技能培訓(xùn)機構(gòu),對參加培訓(xùn)的農(nóng)村初中畢業(yè)生給予必要的補貼。補貼可以直接補給個人,也可以通過政府購買培訓(xùn)成果的方式補貼到培訓(xùn)機構(gòu)或者中介機構(gòu)等。(2)鼓勵農(nóng)村初中畢業(yè)生轉(zhuǎn)移就業(yè)的區(qū)域協(xié)作。城市和發(fā)達地區(qū)存在著對技術(shù)工人的巨大需求,這種需求主要靠農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移來滿足。為此,可以考慮在農(nóng)村勞動力輸入地和流出地之間建立起政府、企業(yè)以及培訓(xùn)機構(gòu)等多層次、多方位的合作機制和渠道,提高農(nóng)村新失業(yè)群體的職業(yè)技能,引導(dǎo)農(nóng)村勞動力的有序轉(zhuǎn)移,提高轉(zhuǎn)移效率。(3)大力發(fā)展職業(yè)教育,鼓勵職業(yè)學(xué)校和企業(yè)之間建立合作和協(xié)作關(guān)系,支持培訓(xùn)基地的企業(yè)化。為此,政府可以考慮挑選一些優(yōu)秀的企業(yè)作為職業(yè)技能學(xué)校的實踐訓(xùn)練基地,出臺相應(yīng)的政策,通過建立市場導(dǎo)向的運作機制使職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校和企業(yè)都能從職業(yè)培訓(xùn)中得到最大的收益。
2.改革高等教育培養(yǎng)模式,增強大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力。大學(xué)生就業(yè)難既有需求方面的原因,又有供給方面的原因。從需求方面來說,我國經(jīng)濟發(fā)展的階段性特征決定了經(jīng)濟增長對大學(xué)生就業(yè)的需求拉動作用不足。從供給方面來說,我國高等教育體系與勞動力市場之間存在脫節(jié),大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)能力較弱,尤其缺乏創(chuàng)業(yè)能力。因此,解決大學(xué)生的就業(yè)難題不僅依賴于經(jīng)濟增長創(chuàng)造更多適合他們的就業(yè)機會,而且還依賴于在大學(xué)生教育和勞動力市場之間建立更加有效的聯(lián)系。此外,在給定經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟增長的條件下,擴大大學(xué)生就業(yè)還必須從自身著眼。大學(xué)畢業(yè)生都是掌握了一定知識和技術(shù)的勞動供給者,他們不僅有就業(yè)的能力,而且還應(yīng)該有創(chuàng)業(yè)能力,因此,積極鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就成了解決大學(xué)生就業(yè)難的一個現(xiàn)實選擇。
知識經(jīng)濟時代的教育不僅是就業(yè)教育,還應(yīng)該是創(chuàng)業(yè)教育。大學(xué)要成為創(chuàng)造性人才成長的搖籃和“創(chuàng)業(yè)者的熔爐”,就要教會學(xué)生創(chuàng)業(yè),鼓勵學(xué)生創(chuàng)業(yè)。對于大學(xué)畢業(yè)生來說,通過創(chuàng)業(yè)來擴大就業(yè),進而推動經(jīng)濟發(fā)展,實現(xiàn)發(fā)展經(jīng)濟與擴大就業(yè)的良性互動。為此,政府和高校要制訂優(yōu)惠政策和獎勵辦法,鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。目前,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的最大困難還是資金短缺、經(jīng)驗不足,這就需要國家在政策上給予更多的傾斜,各級政府有關(guān)部門要切實把大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策落實到位,努力改善創(chuàng)業(yè)和就業(yè)環(huán)境,只有這樣大學(xué)生就業(yè)難的狀況才能緩解。
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