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2012年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理 家庭生產(chǎn)理論與勞動(dòng)力供給
導(dǎo)語：2012年經(jīng)濟(jì)師考試報(bào)名時(shí)間部分地區(qū)已經(jīng)出來，考試時(shí)間：11月3日。現(xiàn)在廣大考生也著手準(zhǔn)備經(jīng)濟(jì)師考試復(fù)習(xí)了，為了幫助您更好的通過2012年經(jīng)濟(jì)師考試，全面了解2012年經(jīng)濟(jì)師考試的相關(guān)重點(diǎn)，我們中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校特地為您匯編了初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試輔導(dǎo)資料，供您參考，希望對(duì)您有所幫助!
家庭生產(chǎn)理論與勞動(dòng)力供給的周期理論
(一)家庭生產(chǎn)理論
家庭生產(chǎn)理論將家務(wù)勞動(dòng)也看成是一種生產(chǎn)性勞動(dòng)。
家庭生產(chǎn)理論認(rèn)為，通過家務(wù)勞動(dòng)所生產(chǎn)出來的家庭產(chǎn)品既可以采取時(shí)間密集型的生產(chǎn)方式(花費(fèi)較多時(shí)間而使用較少半成品或利用較少的輔助設(shè)備)來生產(chǎn)，也可用商品密集型的生產(chǎn)方式(花費(fèi)較少時(shí)間而大量使用半成品或利用輔助設(shè)備)。在這種情況下，一個(gè)家庭中的全體成員就要做出這樣一種決定，即如何在市場(chǎng)工作、家庭物品的生產(chǎn)以及閑暇之間進(jìn)行分配。而分配的原則采取比較優(yōu)勢(shì)的原理，即每位家庭成員都應(yīng)當(dāng)選擇他們個(gè)人的相對(duì)效率最高的那種時(shí)間利用方式。
(二)勞動(dòng)力供給的經(jīng)濟(jì)周期與生命周期(熟悉)
1.勞動(dòng)力供給的經(jīng)濟(jì)周期
(1)附加的工人效應(yīng)：當(dāng)家庭中的主要收入獲取者(比如丈夫)失去工作以后，其他的家庭成員(比如妻子)將臨時(shí)性地進(jìn)入勞動(dòng)力隊(duì)伍，以力圖通過找到工作而緩解家庭收入的下降。(勞動(dòng)力供給的收入效應(yīng)發(fā)生較大作用)
(2)灰心喪氣的工人效應(yīng)：在衰退時(shí)期，一些失業(yè)工人對(duì)于在某一可行的工資率水平下找到工作變得非常悲觀，因而停止尋找工作，從而臨時(shí)成為非勞動(dòng)力參與者。(勞動(dòng)力供給的替代效應(yīng)發(fā)生較大作用)
2.勞動(dòng)力供給的生命周期
一個(gè)基本原則是，當(dāng)一個(gè)人得到工資報(bào)酬的能力高于家庭生產(chǎn)率時(shí)，傾向于從事更多的市場(chǎng)工作，相反，當(dāng)獲得工資報(bào)酬的能力比較低時(shí)，他們將從事家庭生產(chǎn)。
一般情況下，一個(gè)人的時(shí)間密集型閑暇消費(fèi)活動(dòng)主要發(fā)生在早年和晚年，而在工資率較高的中年階段，人們往往會(huì)把較多的時(shí)間用在有酬的工作上。
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