2010年注冊會計(jì)師《經(jīng)濟(jì)法》強(qiáng)化提高階段備考指導(dǎo)

　　總體來講注冊會計(jì)師《經(jīng)濟(jì)法》這個(gè)科目不難的，最重要的是要注重法理的學(xué)習(xí)。

　　《經(jīng)濟(jì)法》顧名思義，一門法律學(xué)科，主要研究的是法律制度，國家對行為能力主體的相應(yīng)行為所指定的管理規(guī)范。

　　　一、各章節(jié)提示　　

章節(jié)	最近3年平均分值	2009年分值	2010教材變化幅度	復(fù)習(xí)難度	考試重要性
第1章	2.5	3.5		★	比較重要
第2章	10	6.5	未調(diào)整	★★	比較重要
第3章	4.5	3.5		★★	比較重要
第4章	12	12		★★★	非常重要
第5章	12	13		★★★★	非常重要
第6章	10	7.5		★★★	非常重要
第7章	3	5	未調(diào)整	★★	一般掌握
第8章	14.5	10		★★★★★	非常重要
第9章	10	9		★★★	非常重要
第10章	4.5	6.5		★★★	非常重要
第11章	2	2.5		★★	一般掌握
第12章	4	4	未調(diào)整	★★	一般掌握
第13章	7.5	7.5	未調(diào)整	★★★	非常重要
第14章	5	5.5		★★	比較重要
第15章		4		★★	一般掌握

　　本教材中的第四章《公司法》、第五章《證券法》、第六章《企業(yè)破產(chǎn)法》、第八章《物權(quán)法》、第九章《合同法總則》、第十章《合同法分則》和第十四章《票據(jù)法》可以說是重點(diǎn)章節(jié)，稱之為重點(diǎn)是因?yàn)檫@些法律規(guī)范在我們國內(nèi)的日常經(jīng)濟(jì)活動中所應(yīng)用到的頻率更高一些，所以在考試中針對這些知識內(nèi)容進(jìn)行的考查也就多一些。至于詳細(xì)思考起來，我們會發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些章節(jié)與其他章節(jié)的內(nèi)容差異并不是很大的，無非都是成立公司你需要按照什么程序，不同形式的公司需要按照什么樣的流程注冊，公司正常運(yùn)營哪些經(jīng)營活動可以做、哪些不可以，公司持續(xù)過程中哪些義務(wù)你應(yīng)當(dāng)履行、哪些權(quán)利你可以享受；在涉及到證券交易的一些相關(guān)行為發(fā)生時(shí)，你應(yīng)當(dāng)注意什么，應(yīng)該按照何等規(guī)范去操作；企業(yè)破產(chǎn)時(shí)如何申報(bào)、如何按照正常程序操作；等等一系列問題。

　　其實(shí)，說到底與我們平時(shí)的生活、工作都是緊密相關(guān)的，所以在學(xué)習(xí)之余多去練習(xí)實(shí)際思考現(xiàn)實(shí)問題。不要把《經(jīng)濟(jì)法》一門想得有多難，學(xué)習(xí)一章之前建議大家先把這個(gè)整體框架想一下，也就是在你對這章內(nèi)容的認(rèn)識基礎(chǔ)上，你覺得這一章應(yīng)該重點(diǎn)掌握哪些內(nèi)容，然后去聽課，你沒有想到的地方，老師會在課件當(dāng)中提醒你。

　　另外，提醒大家注意兩個(gè)問題。首先，切忌死記硬背。對于法律的學(xué)習(xí)并非死記硬背，時(shí)間久了你會失去興趣，喪失學(xué)習(xí)的信心。因此，學(xué)習(xí)要法律內(nèi)容要去理解性記憶，它不同于理科公式，即使你不明白這個(gè)公式是如何得來的，但只要你知道這個(gè)公式是什么樣、什么時(shí)候去運(yùn)用，就可以了。其次，要學(xué)會換位思考。大家可以在學(xué)習(xí)過程中，當(dāng)遇到問題的時(shí)候不妨換位思考一下。也就是說，加入這個(gè)問題發(fā)生在你身邊，你 作為當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)如何去處理。法不外乎情理，先行在思想上有所認(rèn)識，對我們后期的學(xué)習(xí)是會有所幫助的。

　　因此，建議學(xué)習(xí)過程中不必嚴(yán)格說哪些知識點(diǎn)一定要去掌握，自己掌握不了就死記硬背。放松心態(tài)，理清思路，試著努力去理解一切內(nèi)容而聽課，相信會有所收獲的。

　　二、學(xué)習(xí)方法

　　《經(jīng)濟(jì)法》這個(gè)科目應(yīng)當(dāng)更注重對法理的學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是在對法律、法規(guī)條文的理解，并應(yīng)用于對實(shí)際問題的分析、解答當(dāng)中。所以從應(yīng)對考試的角度出發(fā)考慮，在學(xué)習(xí)過程中可以將精力放到重要的章節(jié)之上，可以先聽課理解，然后適當(dāng)做些習(xí)題加深印象，如果在做題過程中遇到不可以輕易理解的問題再去翻閱教材，以需求答案。

　　經(jīng)濟(jì)法的問題與我們的日常生活很貼近，所以在日常生活中我們應(yīng)多留意一些細(xì)小現(xiàn)象，應(yīng)多結(jié)合所學(xué)知識，多加思索，對我們解決問題會有所幫助的。另外，在此階段中，強(qiáng)化提高班和專題講解班對我們的學(xué)習(xí)會起到主導(dǎo)作用，重在思路的理順和突破。因此總體方法上在強(qiáng)化階段重視強(qiáng)化與專題課程，回歸教材，做適量輔助練習(xí)。

　　1、時(shí)間安排：

　　第一階段：全面學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)（7月4日前結(jié)束）

　　第二階段：強(qiáng)化提高，做題鞏固（7月4日——8月22日共7周）

　　第三階段：模擬沖刺，全面突破（8月22日——9月10日共3周）

　　2、課程安排：

　　課程安排上專題講解班是重心和思路方向，專題講解班是思路指導(dǎo)和方法論指導(dǎo)，強(qiáng)化提高班同樣是戰(zhàn)術(shù)提高課程，輔助練習(xí)上可以聽習(xí)題精講班內(nèi)容，這個(gè)聽課比例應(yīng)該在70%左右，思路和審計(jì)思維建立上嚴(yán)格參照專題講解班，知識點(diǎn)通過強(qiáng)化班提高，一定注意這個(gè)方法問題。

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