注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試會(huì)計(jì)綜合題命題規(guī)律解析

　　一、綜合題的設(shè)計(jì)特點(diǎn)

　　綜合題的最大特點(diǎn)就是知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)性和綜合性。為了達(dá)到這個(gè)目的，題目的設(shè)計(jì)方式以關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)的串連為主。常見的串連方式有：

　　1.以資產(chǎn)負(fù)債表日后期間為平臺(tái)以多種業(yè)務(wù)為對(duì)象展開會(huì)計(jì)調(diào)整及報(bào)表修正的會(huì)計(jì)處理。此類題目年年必測(cè)，已成慣例。從近三年的試卷來看，這些納入資產(chǎn)負(fù)債表日后期間的業(yè)務(wù)主要集中于會(huì)計(jì)差錯(cuò)更正、或有事項(xiàng)、收入、投資、資產(chǎn)減值準(zhǔn)備計(jì)提、合并會(huì)計(jì)報(bào)表等業(yè)務(wù)。

　　2.以長(zhǎng)期股權(quán)投資為題目設(shè)計(jì)起點(diǎn)，通過成本法轉(zhuǎn)權(quán)益法來完成控股合并，進(jìn)而引發(fā)合并會(huì)計(jì)報(bào)表問題；再通過內(nèi)部交易的設(shè)計(jì)提供抵銷分錄的編制選材；最終以填制表格方式完成合并報(bào)表相關(guān)項(xiàng)目的數(shù)額認(rèn)定。

　　3.將計(jì)算較為復(fù)雜的知識(shí)單元加大信息量使其由一般類計(jì)算題升格為綜合題，比如2004年試卷中的第一個(gè)綜合題就是一個(gè)純粹的建造合同收入確認(rèn)題目，只不過在信息的組成上加了個(gè)“轉(zhuǎn)包”環(huán)節(jié)及外幣業(yè)務(wù)核算。

　　二、2005年－2006年綜合題的分布狀況

　　2005年

　　1.會(huì)計(jì)差錯(cuò)更正＋資產(chǎn)負(fù)債表日后事項(xiàng)＋利潤(rùn)表的編制；2.長(zhǎng)期債權(quán)投資＋長(zhǎng)期股權(quán)投資＋合并報(bào)表抵銷分錄的編制。

　　2006年

　　1.資產(chǎn)負(fù)債表日后事項(xiàng)＋會(huì)計(jì)差錯(cuò)更正；2.合并會(huì)計(jì)報(bào)表抵銷分錄的編制。

　　三、近兩年綜合題的設(shè)計(jì)特征

　　2006年較之2005年在綜合題的設(shè)計(jì)上有以下特點(diǎn)：

　　1.綜合題象計(jì)算題

　　2006年的綜合題是自2002年以來最容易的一次，其題目的設(shè)計(jì)難度僅相當(dāng)于往年的計(jì)算題，有相當(dāng)?shù)目忌崆按鹜瓴⒆髁司砻鏅z查，這幾乎是“史無前例”的。

　　第一個(gè)題目是發(fā)生在資產(chǎn)負(fù)債表日后期間的若干會(huì)計(jì)差錯(cuò)的更正及報(bào)表調(diào)整，其設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)幾乎與2005年第一個(gè)綜合題雷同，但2005年的題目明顯在資料的設(shè)計(jì)上、環(huán)節(jié)的銜接上較2006年繁瑣。2006年的題目?jī)H僅是日后期間的差錯(cuò)更正及報(bào)表調(diào)整，而2005的題目則是先作內(nèi)部審計(jì)調(diào)整，再作外部審計(jì)調(diào)整，最后編制出年度利潤(rùn)表。

　　2006年第二個(gè)題目測(cè)試的是合并報(bào)表的抵銷分錄，與2005年的第二個(gè)題目也非常相似，但2006年的合并報(bào)表只要求編制抵銷分錄，2005年則對(duì)題目作了延伸，以長(zhǎng)期股權(quán)投資為題目起點(diǎn)，通過可轉(zhuǎn)換公司債券的轉(zhuǎn)股完成對(duì)子公司的控制關(guān)系，過而引伸出合并報(bào)表的編制。這種以股權(quán)投資帶出合并報(bào)表的設(shè)計(jì)方式自2002年以來已經(jīng)出現(xiàn)過兩次了。

　　2.分值低于往年

　　2006年綜合題的分值為32分，占總題量的32%，2005年為42分，占總題量的42%.兩者對(duì)比差了10分。如果結(jié)合計(jì)算題的分值安排，2006年的主觀題總分值為56分，占總題量的56%，2005年為62分，占總題量的62%，兩相比較差了6分。