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雖然2006年的注會(huì)考試才結(jié)束一個(gè)月多,但很多朋友又已經(jīng)踏上了備戰(zhàn)2007年注會(huì)稅法考試的征程。如何學(xué)習(xí)稅法,如何備考又成了大家討論的熱點(diǎn)。一段時(shí)間以來,我接到了很多關(guān)于這方面的咨詢,實(shí)在抱歉無法一一回復(fù),只能在這里將“夢(mèng)想成真”注會(huì)系列輔導(dǎo)叢書之《應(yīng)試指南》中的有關(guān)建議,稍作整理,供大家參考。源自正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校
對(duì)于絕大多數(shù)應(yīng)考者而言,迎戰(zhàn)CPA考試將面臨巨大的挑戰(zhàn)。主要有以下幾點(diǎn):
1.難度較高
與其它類型的考試相比,注冊(cè)會(huì)計(jì)師的考試難度較高。一般認(rèn)為,CPA相關(guān)課程的試卷,體現(xiàn)了該學(xué)科的最高難度水平。因此,考生或多或少地會(huì)產(chǎn)生一種無形的壓力。有壓力并不一定是壞事,關(guān)鍵是壓力不能太大,而且要善于把壓力化為動(dòng)力,進(jìn)而產(chǎn)生復(fù)習(xí)效力。
2.可利用時(shí)間較少
考生在應(yīng)考的同時(shí)大都要承擔(dān)工作和家庭兩方面的重負(fù),這會(huì)大大地降低考生有效利用的時(shí)間,使考生不能集中精力。這或許是眾多影響因素中最重要的方面。要應(yīng)付這方面的挑戰(zhàn),除了需要工作單位和家庭的配合以外,更主要的是要合理安排時(shí)間,盡量避免一些意義不大的事情的干擾,以便集中精力。
3.氣候條件較差
每年CPA考試都是在炎熱的夏天,高溫給考生的復(fù)習(xí)帶來了許多麻煩。高溫使人體的消耗比平時(shí)大,高溫還使人昏昏欲睡,精神很難集中,在缺少降溫措施的情況下,高溫還可能導(dǎo)致中暑、感冒等病癥。除了少數(shù)氣溫涼爽的地區(qū)(如昆明)外,糟糕的氣候條件導(dǎo)致考生無法以飽滿的精神狀態(tài)迎戰(zhàn),這是考生遇到的自然條件方面的挑戰(zhàn)。
4.缺乏有效輔導(dǎo)
對(duì)于不少考生來說,要應(yīng)付難度相對(duì)較高的考試,十分需要有效的輔導(dǎo)。雖然不少地方都有輔導(dǎo)班,但并非每個(gè)考生都能得到最滿意的輔導(dǎo)服務(wù)。尤其是在邊遠(yuǎn)的不發(fā)達(dá)地區(qū)的考生,或者由于種種原因而無法參加應(yīng)考輔導(dǎo)的考生,或者即使參加了輔導(dǎo)班而效果不佳的考生,特別是對(duì)于缺少財(cái)經(jīng)背景知識(shí)的考生來說,如在復(fù)習(xí)時(shí)遇到了問題,很難及時(shí)有效地得到解決。他們將主要依靠自學(xué)來應(yīng)付考試,這顯然又是一種挑戰(zhàn)。
如何有效地復(fù)習(xí)迎考,如何提高復(fù)習(xí)的效率,是每一個(gè)考生都要遇到的問題。我們結(jié)合《稅法》課程的特點(diǎn),總結(jié)了以下5個(gè)要點(diǎn):
1.樹立并堅(jiān)定必勝信心
與其它類型的考試有所不同的是,CPA考試屬于資格考試,嚴(yán)格以“60分”為標(biāo)準(zhǔn),不存在人為劃分“分?jǐn)?shù)線”的情況。也就是說,只要及格,就可以拿到單科合格證書??忌鷳?yīng)付這種“過關(guān)”性的考試,實(shí)際上就是自我挑戰(zhàn)。通俗地說,應(yīng)考CPA主要就是“自己與自己斗”,而不是自己與別人斗,它的競(jìng)爭性并不強(qiáng)。
要成功挑戰(zhàn)自我,關(guān)鍵是要對(duì)自己充滿信心。對(duì)于這一點(diǎn),考生大都是不言而喻的。但是,仍然會(huì)有一些考生因?yàn)榉N種原因而不能相信自己必定能過關(guān)。為此,需要分析自己的長處,以便強(qiáng)化自信心,對(duì)于短處的分析不要被低落的情緒所控制。經(jīng)驗(yàn)告訴我們,更多地看到“光明”的一面,暫時(shí)忽視“陰暗面”,對(duì)于恢復(fù)和確立自信心是很重要的。
一些朋友??吹街車目歼^注會(huì)的人,或是通過網(wǎng)絡(luò),了解到很多參考的人真正能通過的非常少,于是沒有了信心??荚囯y,對(duì)我們通過考試制造了“麻煩”,但從另一個(gè)側(cè)面也看出注會(huì)考試的“含金量”,試想如果是一項(xiàng)非常容易通過的考試,其價(jià)值又有多大呢?你還會(huì)去參考嗎?取得一個(gè)誰都能取得的資格證,又有什么意義呢?所以當(dāng)你看到它的難度的時(shí)候,正證明了你所選擇的正確性。應(yīng)當(dāng)是一件值得高興的事。信心是一定要有的,沒有信心你很難專心去刻苦的努力,世界上沒有任何一件價(jià)值驕傲的事,是唾手可得的。都是需要付出艱苦的努力方能成其功勛。樹立信心,不妨告訴自己:我一定能行,因?yàn)槊磕瓴皇怯惺畮兹f的人通過或多或少的門次的考試嗎?唯獨(dú)我不行?
2.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃
也許有些考生認(rèn)為,制定計(jì)劃沒有什么意思;還有些考生認(rèn)為即使制定了計(jì)劃也沒有什么用處,往往計(jì)劃不如變化。的確,計(jì)劃只是你應(yīng)付考試的一種打算,是自己約束自己的一個(gè)規(guī)則。但計(jì)劃制定的過程,能夠讓你更加了解需要關(guān)注的問題,需要采取的措施,因此,即使不能完全按計(jì)劃行動(dòng),對(duì)你也是有好處的。何況,如果能夠基本按照計(jì)劃有針對(duì)性地行動(dòng),就一定會(huì)有助于復(fù)習(xí)效率的提高。當(dāng)然,計(jì)劃不是一成不變的,應(yīng)該隨著情況的變化而進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。無論如何,對(duì)考生來說,有計(jì)劃和沒有計(jì)劃相比,總是利多弊少,因此,制定計(jì)劃不可忽視。
如何制定復(fù)習(xí)計(jì)劃呢?
首先要抓住重點(diǎn)。前面我們已經(jīng)指出了《稅法》考試的重點(diǎn)內(nèi)容,你應(yīng)把主要的時(shí)間和精力用于這些重要內(nèi)容上。
其次,要合理安排復(fù)習(xí)輪次。一般來說,復(fù)習(xí)是一個(gè)由不熟悉到熟悉、從不掌握到掌握的過程,因此要不斷重復(fù)考核內(nèi)容。最好能有三個(gè)輪次的復(fù)習(xí):第一輪次的目的主要是弄懂相關(guān)知識(shí)點(diǎn),解決“懂”的問題;第二輪次的復(fù)習(xí)要把相關(guān)知識(shí)點(diǎn)串起來,以求對(duì)相關(guān)知識(shí)的全面了解和整體把握,達(dá)到“通”的水平;第三輪次的目的是要熟悉和掌握考核內(nèi)容,達(dá)到“熟”的水平。俗話說,“熟能生巧”,當(dāng)達(dá)到“熟”的程度時(shí),考生一定能過關(guān)。許多考生僅僅停留在“懂”的層次,對(duì)于許多問題掌握得還不牢靠、不扎實(shí)、不熟練,結(jié)果可想而知。
再次,要留有余地。計(jì)劃畢竟只是一種對(duì)未來行動(dòng)的打算,在計(jì)劃實(shí)施過程中,有許多不確定因素會(huì)干擾計(jì)劃的推行,因此,在制定計(jì)劃時(shí)要留有余地,不要滿打滿算。
當(dāng)然也有很多朋友說自己不會(huì)制定計(jì)劃,那你要相信,沒有計(jì)劃,不等于就不能學(xué)習(xí),特別是千萬不要認(rèn)為有了嚴(yán)密的計(jì)劃,就等于已經(jīng)學(xué)習(xí)好了。例如,我們計(jì)劃在五月看完全部的稅法,那么是否通過一個(gè)月的學(xué)習(xí)稅法就學(xué)到了,是否就可以做題了。這可未必。關(guān)鍵是學(xué)習(xí)的效果。當(dāng)然,沒有計(jì)劃做事,是盲目的。不妨根據(jù)自己學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力,以及需要備考的科目,制定一個(gè)比較粗略的計(jì)劃,在執(zhí)行的時(shí)候,再對(duì)每個(gè)階段細(xì)化。例如,我們的計(jì)劃是5月第一周看完稅法前三章教材和聽課。那么執(zhí)行的時(shí)候,第一周就針對(duì)這個(gè)時(shí)間段再細(xì)化,星期一看什么,星期二看什么等等。沒有計(jì)劃也有了計(jì)劃。
有了計(jì)劃,又如何能持之以恒的執(zhí)行下去呢?很多都是沒恒心,感到學(xué)習(xí)很枯燥,常常三天打魚兩天曬網(wǎng),沒法堅(jiān)持!其實(shí),沒有恒心,正是因?yàn)闆]有找到學(xué)習(xí)的興趣所致。興趣是最好的老師,沒有興趣,就不能專心去做它,就不能遇到困難的時(shí)候,想盡辦法的克服它,而是一遇困難即退縮。當(dāng)你能將困難,作為自己生活的興趣,當(dāng)你將枯燥的學(xué)習(xí)作為自己生活的一部分,那么就不存在不能堅(jiān)持的問題了,因?yàn)槟愕呐d趣就會(huì)驅(qū)使你不斷鉆研,不斷進(jìn)取。培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,最好的辦法就是將學(xué)習(xí)的內(nèi)容與自己的生活、工作聯(lián)系起來,或許你在專職學(xué)習(xí),很少有機(jī)會(huì)將所學(xué)很快用于實(shí)踐,但可以將需要學(xué)習(xí)的知識(shí)作為一個(gè)個(gè)敵人,與它比賽,就象玩游戲一樣的,當(dāng)你學(xué)到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,就給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),或許這樣就不會(huì)再感到枯燥了。因?yàn)檎l也不會(huì)對(duì)獲獎(jiǎng)感到枯燥。
3.理清思路
當(dāng)面臨復(fù)雜問題的時(shí)候,思路是否清晰是關(guān)鍵?!抖惙ā氛n程所涉及的知識(shí)繁雜,要在短時(shí)間內(nèi)迅速掌握,并非易事。除了需要掌握基本的稅收概念以外,對(duì)每一個(gè)稅種,需要有一個(gè)基本的、統(tǒng)一的分析框架,用于梳理相關(guān)知識(shí)。盡管教材提供這種思考或梳理線索,但這些線索并不統(tǒng)一,缺少嚴(yán)密的邏輯聯(lián)系,使得許多考生產(chǎn)生這樣的感覺:看書的時(shí)候,好像沒有什么不理解,書本一合上,腦子里似乎什么也沒有。這說明,你對(duì)所學(xué)知識(shí)缺乏整體上的把握。
我們仔細(xì)分析稅法中各個(gè)稅種的規(guī)定,就可以看出每一稅種都會(huì)涉及4個(gè)基本問題:(1)納稅人,即誰應(yīng)該繳納這種稅?即誰應(yīng)承擔(dān)依法納稅的義務(wù)?或者說,政府應(yīng)對(duì)誰征稅?(2)課稅基礎(chǔ),即按什么繳稅?即征稅的基礎(chǔ)是什么?或者說,政府對(duì)什么征稅?(3)稅收負(fù)擔(dān),即應(yīng)繳多少稅?即應(yīng)承擔(dān)多少稅收負(fù)擔(dān)?或者說,政府應(yīng)征多少稅?(4)納稅程序,即怎么繳稅?即什么時(shí)候繳稅?繳到哪里或繳給誰?用什么方式繳稅?前三個(gè)問題,應(yīng)由稅收實(shí)體法(有關(guān)稅種的法律)規(guī)范;后一個(gè)問題,應(yīng)由稅收程序法(稅收征管法和稅收行政法制)規(guī)范,但稅收實(shí)體法中也會(huì)有所涉及。以上4個(gè)基本稅收問題,就是4條基本的思路,是考生梳理思路的主要框架。
對(duì)于考生來說,在復(fù)習(xí)每一稅種時(shí),可以按這4個(gè)方面去把握。其中,第一個(gè)問題,即誰應(yīng)繳納這種稅,或者說,在什么情況下應(yīng)繳納某種稅,是最基本的知識(shí)點(diǎn)。例如,房地產(chǎn)交易行為應(yīng)繳納的稅收,從銷售方來說,要繳納營業(yè)稅、城建稅和教育費(fèi)附加、土地增值稅和企業(yè)所得稅,從購買方來說,要繳納契稅。第二個(gè)問題,即對(duì)什么征稅,主要涉及征稅對(duì)象和征收范圍兩個(gè)方面。第三個(gè)問題,涉及稅率和稅負(fù)調(diào)整(既包括稅負(fù)降低,也包括稅負(fù)提高,但主要是稅負(fù)降低,即減免稅優(yōu)惠)。
在學(xué)習(xí)的過程中,也要循序漸進(jìn):開始學(xué)習(xí)的時(shí)候,由于對(duì)稅法知識(shí)的不知,看到的僅僅是一個(gè)個(gè)的知識(shí)點(diǎn),隨著學(xué)習(xí)的深入,就能將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來,形成知識(shí)線,再進(jìn)一步深入,由線就可以構(gòu)成面,再由面構(gòu)成知識(shí)體系。這個(gè)過程是學(xué)習(xí)任何知識(shí)都會(huì)經(jīng)歷的,不能過快,還沒有積累到一定量的知識(shí)點(diǎn),是不能建立起知識(shí)體系的;也不能過慢,僅僅看到了局部的知識(shí)點(diǎn),而不能舉一反三,互相聯(lián)系,那樣學(xué)習(xí)也是無法實(shí)際應(yīng)用的。
4.突破重點(diǎn)
從歷年試卷的分析得出的結(jié)論可知,《稅法》考試的重點(diǎn)是明確的。在被列為重點(diǎn)的章節(jié)中,以增值稅、企業(yè)所得稅、外商投資企業(yè)和外國企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅和征管法五章為主。對(duì)于重點(diǎn),一定要達(dá)到前面所說的“熟”的程度。對(duì)于非重點(diǎn)章,特別是那些每年只涉及1~2分的章,在時(shí)間和精力的安排上要相應(yīng)減少,在時(shí)間非常有限的情況下,甚至完全放棄也不失為一種明智的選擇。
5.熟悉歷年試題
在命題規(guī)則沒有很大改變的情況下,不同年度,特別是相近年度的試卷,無論在試題結(jié)構(gòu)上,還是在難易程度上,應(yīng)該相差不大。此外,重要的考點(diǎn),基本上在歷年的試題中會(huì)重復(fù)出現(xiàn)。這也是不少已過關(guān)考生的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)。因此,熟悉歷年試題,對(duì)于提高復(fù)習(xí)效率是很有幫助的。這不僅有助于熟悉題型,還有助于模擬練習(xí)。
考生不妨像正式考試那樣,在規(guī)定的考試時(shí)間內(nèi),采取閉卷的方式考考自己。然后,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案,分析原因,鞏固考核內(nèi)容。
成功的法則極為簡單,但簡單并不代表容易!
祝福大家!
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