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07年優(yōu)秀學(xué)員葉輝:笨蛋的妙方——勤奮

2008-2-22 16:10  【 】【打印】【我要糾錯

  姓名:葉輝     

  出年年月:1972年4月  

  學(xué)歷:大專

  學(xué)習(xí)歷程1991年畢業(yè)于河北輕工業(yè)學(xué)校硅酸鹽專業(yè),在企業(yè)從事技術(shù)、管理工作,一級建造師。2001年取得會計從業(yè)資格證書;2002年參加正保會計網(wǎng)校會計初級職稱二門輔導(dǎo),通過考試(成績:94,96);2005年取得自考會計大專文憑;2007年參加正保會計網(wǎng)校會計中級職稱三門輔導(dǎo),通過考試(成績:88,96,95)。

  2007年考試成績:經(jīng)濟法 88   財務(wù)管理  96   會計實務(wù)  95  總分279 分

  考試心得:笨蛋的妙方——勤奮

  五月份中級職稱考試的欣喜未及品味,隨即被九月份注會考試的艱澀所取代。今天,承正保會計網(wǎng)校命,作一篇關(guān)于中級職稱考試的心得短文。好比一匹落敗的公雞,來到失意的疆場,不是反思新近的倉皇,卻要夸贊久遠的戰(zhàn)績,此中羞赧無以自容。還好我是一厚臉皮的老男人,且不妨苦中作樂,拂去注會的新灰燼,拾起中級的舊炭火,與君等共勉。

  一、決心

  我二十歲中專畢業(yè)進入企業(yè),先工技術(shù),技術(shù)成熟后再管生產(chǎn),生產(chǎn)穩(wěn)定后又營銷售;ㄌ炀频、鶯歌燕舞非我所好;曲意奉迎、鉆營逐利非我所能。渾渾噩噩已三十有六,同道人早已游刃有余,我卻勉為其難愈發(fā)厭倦。會計,似乎成為我余生的退路,有時候,退路似乎比前程更為重要,比如臺灣。因為是退路,所以不敢馬虎、不敢灑脫、不敢放任,應(yīng)考期間,游戲、喝酒、麻將、應(yīng)酬一概禁絕,惟抽煙大增,此謂決心。決心既定,方法立現(xiàn)。

  二、方法

  1、第一遍,通讀。承繼自考時的讀書習(xí)慣,二月份拿到教材,定好順序:實務(wù)——財管——經(jīng)濟法,先在扉頁上寫明第一遍某月某日開始。每天必看四十頁,今天沒完成,必心有戚戚,明天一定趕上,后天若多看了十頁,心里便坦然一些。通讀時不求記憶,但要理解。有疑問處反復(fù)閱讀,若仍不能理解,此時網(wǎng)校的答疑板派上了大用場,某章某頁,一目了然。還是有疑問,不妨在書上打個問號,放過它,往下走。讀完一本,在扉頁上寫明第一遍某月某日結(jié)束。這本書超時了,下本書就要抓緊!依次讀完三本書正好歷時一月。通讀時關(guān)注網(wǎng)校教材勘誤,逐一更正。

  2、第二遍,讀通。聽基礎(chǔ)班,每門五十課時,還是分成十天,還是在扉頁上寫明起訖時間。聽完一章,即做本章課后作業(yè)及練習(xí)中心習(xí)題,所有疑問,一概不得放過。全面瀏覽答疑板上自己和他人的問題,有些問題,一笑而過,有些問題,要再三琢磨,真正讀懂讀通。

  3、第三遍,讀爛。兩個月過去了,已進入最后一月的沖刺階段,自然聽沖刺串講班,每門課掌握在一周內(nèi)過完。此時就要記憶了,聽老師的話,該背的背,不能心存僥幸,該放棄的放棄,如行政事業(yè)單位會計。聽串講時,要能做到閉上書,從頭到尾,一氣呵成且心領(lǐng)神會,本年側(cè)重、本章主次了然于胸,全書線索來龍去脈能娓娓道來。

  4、最后十天,進入亢奮狀態(tài)。該做網(wǎng)校考試中心的模擬卷了!只要前三步已扎實完成,這一步雖十分重要,卻有輕舟已過萬重山的感覺了。還有考前串講一定要聽!憑我在網(wǎng)校02年過初級、07年過中級的經(jīng)驗來看,其中大有乾坤哦!哈哈。

  三、態(tài)度

  1、說句不該說的話,應(yīng)考期間,尤其是考前三個月,少上論壇,包括網(wǎng)校的論壇。什么建小屋、組兵團,都是成本大于效益的事。有那個精氣神,還不如看看答疑板呢!再不濟,哪怕閉上眼睛想幾個分錄呢!

  2、不要輕易寬恕自己。

  3、學(xué)習(xí)時要像狗惦記肉包子一樣惦記著獎學(xué)金,考試時要像二流子一樣高呼六十分萬歲。千萬千萬不要在學(xué)習(xí)時就抱著六十分萬歲的心態(tài)!

  4、我不得不承認(rèn)自己是個笨蛋,笨人有笨方法,那就是勤奮認(rèn)真,一絲不茍。

  5、聽哪位老師的課是每位學(xué)員選課時在思量的事,也是網(wǎng)校論壇熱議的話題,其實網(wǎng)校的講課老師哪一位不是大家,哪一位教我們這些人不是綽綽有余呢?師傅領(lǐng)進門,修行靠個人,切莫人笨嫌刀鈍。說這些話,并非是我拿了網(wǎng)校的獎學(xué)金,就喪失了獨立性。事實是,如果沒有網(wǎng)校這個教育平臺,像我這種學(xué)歷背景與資質(zhì)的人,能學(xué)非所用地堅持到現(xiàn)在,幾乎不可想象。

  行文將畢,妻子在旁耳提面命:還得感謝老婆、感謝女兒!這是當(dāng)然。

  葉    輝2

007年10月31日夜

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