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正保會計網(wǎng)校名師吳福喜老師專訪:玩轉(zhuǎn)天賦 發(fā)現(xiàn)自我

2013-12-16 12:43 來源:正保會計網(wǎng)校論壇     打印 | 收藏 |
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  中華會計網(wǎng)校論壇名師專訪將作為正保會計網(wǎng)校論壇的特色欄目之一被推出,以采訪正保會計網(wǎng)校老師為主線,讓更多學(xué)員能參與到論壇互動中來。每月在論壇發(fā)布,學(xué)員以跟帖形式參與。每期專訪活動發(fā)出之前,我們會發(fā)布即將來訪的名師訪談公告,學(xué)員們可以把自己對專訪老師感興趣的問題登錄論壇以跟帖形式進(jìn)行提問,我們會搜集有代表的問題提交至專訪老師!以下為正保會計網(wǎng)校名師吳福喜老師專訪。

  訪談時間

12月16日—12月25日

名師檔案

姓名 吳福喜 性別
生日 臘八 籍貫 浙江
血型 O 愛好 教書、社交
最愛的季節(jié) 座右銘 戰(zhàn)勝自己就是最大的英雄,發(fā)揮個人的天賦到極致
最愛的書籍

《發(fā)現(xiàn)我的天才》

最愛的運(yùn)動 登高、乒乓球、羽毛球
最難忘的事 考試 最向往的國家 美國
影響最深的人 父母 欣賞的異性類型 溫柔、通情達(dá)理
“出道” 時間 2000年 "圈內(nèi)" 好友 老侯、老趙、蘇蘇
我的夢想 會計通俗化,人人能聽懂我的課,成為會計界的優(yōu)秀老師
教授課程 2014年初級會計職稱《初級會計實(shí)務(wù)》 、會計從業(yè)資格考試輔導(dǎo)《會計基礎(chǔ)》
授課風(fēng)格

幽默風(fēng)趣,講課通俗易懂,有獨(dú)到的速記法,深入了解學(xué)員,被學(xué)員稱為他們“肚子里的蛔蟲”。

自我介紹

林小葉:吳老師,簡單的給大家做個自我介紹吧!

吳福喜老師:接受小葉采訪的此時,正逢我在臺灣學(xué)習(xí)教學(xué)方法期間。前兩天,臺灣知名PBL教學(xué)法專家張教授送了我一本書《發(fā)現(xiàn)我的天才》(Now,Discover Your Strengths),經(jīng)過在線測試發(fā)現(xiàn)我的五個核心天賦是:專注——目標(biāo)明確,行動——說干就干,追求——榮譽(yù)感,和諧——愛好和諧,完美——完美主義。

我有一個幸福的家庭,因?yàn)槲覀兗沂且粋男人兩個女人(老侯說他喜歡女人,我估摸著他家女人不多),我深愛著我的老婆和女兒,前兩天剛剛是女兒一周歲的生日,只可惜我這個爸爸不稱職沒在杭州給她過生日。所以說,如果你們問,“吳老師,假設(shè)你的老婆和女兒一起……,你先會……,我的答案是肯定的:先女兒,因?yàn)槔掀艜斡尽?rdquo;我與老婆結(jié)婚時就承諾,我要與你過一輩子,如果我們倆吵架,只能因事論事,堅(jiān)決不能提“離婚”二字(女學(xué)員們,聽好了,老師說了,吵架時不要沖動說“離婚”,多說了幾次,那就有可能就變真的了,到時后悔莫及。)如果你們還問“女兒和老婆,你更愛誰”,我的答案是“我媽——因?yàn)樗x予我的生命并把我養(yǎng)育成人,學(xué)會如何做人做事——腳踏實(shí)地、勤勞,包括喂豬。”

緣定網(wǎng)校 夢想之旅起航

林小葉:能談?wù)勀c網(wǎng)校結(jié)緣的經(jīng)過么?是什么樣的契機(jī)促使您選擇網(wǎng)校、選擇教育事業(yè)的?

吳福喜老師:我沒想到我會成為一名老師,一名會計老師,更沒想到在這行干得津津有味、有聲有色。小時候,老師問我的理想是什么,我首先排除的就是當(dāng)老師。考大學(xué)填志愿不小心誤入“會計”歧途,說真的當(dāng)時不會念這兩個字,把它念成“hui 計”,大學(xué)畢業(yè)時曾經(jīng)發(fā)誓此生不當(dāng)會計,但是“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨干”,我偏偏成了一位會計老師。

大學(xué)畢業(yè),忙于考研,不是很順利,堅(jiān)持幾年終于修成正果。當(dāng)時網(wǎng)絡(luò)正在華夏大地興起,偶然的機(jī)會看到有網(wǎng)上授課的,開始知道正保會計網(wǎng)校,考注會時一直聽網(wǎng)校的課程,聽課不僅使我收獲了會計知識,還掌握了很多教學(xué)技巧,真是受益匪淺。2007年,去正保會計網(wǎng)校浙江分校幫朋友買網(wǎng)校課程,與校長長談并開始到網(wǎng)校上會計從業(yè)的課程(當(dāng)時上會計課已經(jīng)在浙江小有口碑),給網(wǎng)校寫浙江從業(yè)資格輔導(dǎo)書,上初級會計實(shí)務(wù)課程,一發(fā)不可收。

如今的我,喜歡教師這個職業(yè),喜歡學(xué)生(學(xué)員),學(xué)生也喜歡我,曾被學(xué)生評為“對個人成長最有幫助的老師”;我也喜歡會計,我的專注天分,還有網(wǎng)校這么好的平臺,讓我干得津津樂道,享受其中的美味。

林小葉:在正保會計網(wǎng)校授課的日子,是否給您的生活帶來了一些改變?可以簡單談?wù)劽矗?

吳福喜老師:改變了,給網(wǎng)校上課至少有以下幾點(diǎn)的改變:

一是備課時間更多了。以前一直給面授班上課,不會有像網(wǎng)絡(luò)課程這樣反復(fù)播放,對老師的要求提高了N倍。備課時不僅要備知識,還要備“學(xué)員”,要知道學(xué)員是怎么想的,怎樣把知識講得通俗易懂,最好略帶幽默,保證學(xué)員在快樂中學(xué)習(xí),而不至于讓學(xué)員聽課聽得走神甚至睡著了。

二是名利雙收,責(zé)任也更大了。老趙說,網(wǎng)校使他的收入提高了,不再羞澀于人,我也有同感。網(wǎng)校的課程投入多,回報也不小。不僅讓更多的學(xué)員認(rèn)識我,也讓我的錢包鼓了一點(diǎn)。其實(shí)最快樂的是,學(xué)員在論壇里、QQ群里表揚(yáng)我、感謝我。與此同時我會暗暗告訴自己下次一定要上得更好,讓更多的學(xué)員通過考試,再來表揚(yáng)我、感謝我,這正是我的追求天分:你希望出人頭,你希望出名,你尤其希望別人了解和贊賞你的獨(dú)特優(yōu)勢,你渴望別人贊揚(yáng)你是一個可信賴和專業(yè)化的成功人士。

三是天地更寬了。到網(wǎng)校上課,認(rèn)識了老侯、蘇蘇、趙俊峰趙玉寶等老師,不再局限于浙江這片天地。同時,網(wǎng)校的課程多,可以有更多的機(jī)會上更富有挑戰(zhàn)的課程。

林小葉:網(wǎng)校哪些人對您影響最大?能跟我們分享一下背后的故事么?

吳福喜老師:考注會時,我聽了網(wǎng)校的老師的課程,讓我受益匪淺。如今,與網(wǎng)校的其他老師交流,開闊了視野。與網(wǎng)校的工作人員的共事,讓我做事更加認(rèn)真,更加對學(xué)員負(fù)責(zé)。

林小葉:在網(wǎng)校論壇里,我們經(jīng)?吹綄W(xué)員對您授課的認(rèn)可及評價,您是怎么看待的?給大家分享一下吧!

吳福喜老師:雖然才上了一年的初級會計實(shí)務(wù)課程,而且就上了一個基礎(chǔ)班,學(xué)員對我的評價很高,完全出乎我的意料。我的想法是,成績和榮譽(yù)是過去的,那都是浮云,在未來幫助學(xué)員考出證書,才是神馬!

林小葉:您認(rèn)為正保會計網(wǎng)校的輔導(dǎo)有哪些優(yōu)勢?聽網(wǎng)校輔導(dǎo)對考生們會有哪些幫助?

吳福喜老師:網(wǎng)校的課程已經(jīng)做到非常完美,連我這個具有“完美”天分的人都無可挑剔,具體說優(yōu)勢,似乎有比較的味道。我在網(wǎng)校上的課時多,內(nèi)容講的仔細(xì),去年經(jīng)常有面授班的學(xué)員向我抱怨,為什么講這么快等等。

吳老師帶你學(xué)初級

林小葉:針對您所教授的課程,在現(xiàn)在這個階段,考生們應(yīng)該如何備考?

吳福喜老師:初級會計實(shí)務(wù),認(rèn)真聽2014的預(yù)習(xí)班。

林小葉:學(xué)習(xí)方法上,您有什么好的介紹么?如何選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法?

吳福喜老師:今年在初級預(yù)習(xí)班上有詳細(xì)介紹,專門針對復(fù)習(xí)畫了一幅金字塔復(fù)習(xí)圖,請看:

 

左邊是復(fù)習(xí)時間,中間是聽課班次,中間空白的是自己看書和做題,右邊是得分百分比。如果還不清楚請?jiān)敿?xì)聽我的預(yù)習(xí)班。

林小葉:如何制定適合自己的、切實(shí)有效的學(xué)習(xí)計劃?

吳福喜老師:大家都是成年人,應(yīng)該能正確認(rèn)識自己的學(xué)習(xí)能力,制定符合自己的學(xué)習(xí)計劃很有必要,可以先慢后快,先易后難,先聽課,再做書上的例題,再做練習(xí)冊的題,最后模擬題,可以詳細(xì)聽我的預(yù)習(xí)班。

林小葉:在學(xué)習(xí)的過程中,如何才能形成一個知識體系?

吳福喜老師:先用大量時間完成每章的例題和習(xí)題,多想想知識的結(jié)構(gòu),自然會形成一個知識體系。

林小葉:有些知識是需要記憶、需要背的,您有什么好的記憶小訣竅么?

吳福喜老師:我自己每次考試都是先理解知識,如果能找到知識自身規(guī)律比較好記,但是也有沒規(guī)律的,比如營業(yè)稅的稅率和稅目,那怎么記呢?從每句話中找出一個字,想盡辦法使它們連在一起能夠通順,就一定能記住。比如,稅率3%的稅目是建筑業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)、郵電通信業(yè)和文化體育業(yè),多次尋找哪個字合適,最后找到“建”“交”“電”“化”,連在一起就是“建交電話(化)”,稅率5%的稅目是轉(zhuǎn)讓無形資產(chǎn),銷售不動產(chǎn),金融保險業(yè)和服務(wù)業(yè),找到“無”“不”“金”“服”,改變一下順序,連在一起就是“無金不服”,很快就記住了。

林小葉:除了以上問題,您還有那些方面需要補(bǔ)充、或提醒我們學(xué)員的么?

吳福喜老師:每位學(xué)員一定要有“笨鳥先飛”和“腳踏實(shí)地”的學(xué)習(xí)態(tài)度,不要因?yàn)樽约喝ツ陼嬁剂?0多分,經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)沒及格,今年就只看經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)或是看會計時總是不緊張,到頭來可能今年考試分?jǐn)?shù)反一反,那就糟糕了。

發(fā)現(xiàn)我的天才

林小葉:有沒有讓您印象深刻的學(xué)生?為什么印象深刻?

吳福喜老師:有啊,有學(xué)員在論壇里說,晚上聽我的課,越聽越興奮;還有的說,晚上失眠了,就一直聽我的課到深夜,我真為他們的精神感動,他們一定能成功。

林小葉:您的家人支持您這份事業(yè)么?他們給予您什么樣的支持?

吳福喜老師:支持。每次錄課都要出差,夫人從來沒有怨言。夫人也會聽我的課,點(diǎn)評一下上的怎么樣。

林小葉:哈哈,那您的夫人是怎么點(diǎn)評您的課的呢?

吳福喜老師:我會邀請夫人聽我的課和其他老師的課,然后由她發(fā)表一些比較性的觀點(diǎn),她會說我上課比較爽快,通俗易懂,當(dāng)然給我印象最深的話就是:老公,你在視頻里更帥了。

林小葉:針對您的座右銘,您認(rèn)為您的天賦是如何被挖掘出來的,我們應(yīng)該怎么發(fā)現(xiàn)我們的天賦,然后充分利用呢?上文您提到了《發(fā)現(xiàn)我的天才》這本書,其中里面說道:人,終究一生就是為了找到自己。怎樣才能讓自己的人生屬于自己呢?您找到自己了么?

吳福喜老師:在大學(xué)里,學(xué)過“比較優(yōu)勢”的理論,姚明的優(yōu)勢是打籃球,羅納爾多的優(yōu)勢是踢足球,如果兩個人換一下,你想結(jié)果會怎樣?

我深知一定要找到自己的優(yōu)勢,然后把優(yōu)勢用在工作上才會取得成功。這個理論,我在十五年前就懂了。如今拿到《發(fā)現(xiàn)我的天才》這本書,我更堅(jiān)定了這種信念。在課堂上,我也經(jīng)常的向?qū)W生貫徹這種思想。

當(dāng)你做一件事時,你會感到無比的激動,你會用全力去完成,如果不斷重復(fù)做它,你不僅沒有疲倦,而且你從中得到了喜悅感和成就感,可能這件事就是適合你做的,老天賦予了你這樣的天賦。我們一定要找到自己的天賦,做起事情才會得心應(yīng)手。

我覺得我找到了自己,我曾做過會計和財務(wù)軟件的技術(shù)服務(wù),我覺得不是很適合。一次偶然的機(jī)會主管讓我去給客戶培訓(xùn),我就非常激動,莫名的開心,渾身血液沸騰,很想把課上好,于是花了很多時間去備課,結(jié)果怎么樣,你們猜?

答案是:主管講一天的知識,我竟然半小時就講完了。

沒關(guān)系,我沒有氣餒,我堅(jiān)持認(rèn)為我是擅長上課的,因?yàn)槲姨焐矚g說話,喜歡講故事,大學(xué)時就經(jīng)常在不同的場合給同學(xué)講故事,很受大家歡迎。

第二次, 主管又讓我上課,我還是很激動,還是非常認(rèn)真的備課,吸取了第一次的教訓(xùn),慢慢跟客戶講解知識,這次成功了。學(xué)員反映很好,客戶滿意度很高,主管也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),于是公司只要有培訓(xùn)課就全部交給我來上。

從此我就走上了培訓(xùn)和教學(xué)之路,在這條道路上,我感覺干得很快樂,經(jīng)常會為備課而廢寢忘食,經(jīng)常會邊休息邊想著上課,我不斷的去探求和研究教學(xué)方法,覺得干得很有價值。也取得了不少榮譽(yù),最高榮譽(yù)就是最近取得的教育部網(wǎng)培中心組織的“全國首屆高校微課教學(xué)比賽”,經(jīng)過了系、院、省和國4個環(huán)節(jié)的激烈競爭,我的作品《工資薪金所得的個稅計算與籌劃》喜獲首屆全國微課教學(xué)比賽一等獎。

我給你算筆賬,這個獎項(xiàng)有多難,獲獎概率有多低, 具體如下:

系比賽12位老師參加,選拔3位送院比賽,概率為3/12;

院比賽16位老師參加,選拔3位送浙江省比賽,概率為3/16;

省比賽339位老師參加,37位獲省一等獎送全國比賽,概率為37/339;

各省推薦638位老師參加,17位(高職5位,浙江省高職僅1件)獲一等獎,概率為17/638。

全國一等獎獲獎概率僅為1.363/10000,這組數(shù)據(jù)足以證明一等獎來之不易。

為什么一等獎取之如此不易,原因是本次比賽系全國高校首次舉行的跨專業(yè),跨學(xué)科的教學(xué)比賽,而且各校老師踴躍參加。

雖說微課比賽的視頻不到20分鐘,我從2013年3月準(zhǔn)備系里的選拔賽到10月的全國比賽,經(jīng)過選題、PPT制作及修改、教學(xué)演練、文本書寫、拍攝視頻、視頻剪輯及修改、片頭片尾制作及修改、動漫制作及插入、網(wǎng)絡(luò)投票等數(shù)個環(huán)節(jié),多輪工作,至少花費(fèi)200小時以上的寶貴時間。

我所在的學(xué)校校長鼓勵我說:功夫不負(fù)有心人。

其實(shí)是我很喜歡這份工作,與我一起拍視頻的學(xué)生會問我“老師,你為什么這么認(rèn)真做這件事”,我告訴他們:“學(xué)校給我榮譽(yù)和福利,我要為學(xué)校做點(diǎn)什么,現(xiàn)在機(jī)會來了, 我要為學(xué)校和自己爭光,要么不做,要做就做得最好。”

每次取得榮譽(yù),我就會告訴自己,我入對行了,我要更努力的工作,我要讓更多的人聽我的課。我感覺我找到自己適合的事業(yè)了,古話說“男怕入錯行,女怕嫁錯郎”,一點(diǎn)沒錯。

找到了自己之后,一定要往里鉆:

一是積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識。知識不斷更新,需要汲取新的營養(yǎng)。

二是用開放的心態(tài)與同行交流,不斷的使用新的教學(xué)方法和教學(xué)工具,提高教學(xué)水平。

三是用感恩的心態(tài)給學(xué)生(學(xué)員)上課,聽取他們的善意的建議和意見,逐漸的完善自己。

林小葉:吳老師在業(yè)余時間喜歡做些什么來放松和減壓呢?

吳福喜老師:我出生在浙江義烏西部的小村莊,村莊三面環(huán)山,從小喜歡爬山,如今定居在杭州,周末會開車帶上家人跟朋友一起爬杭州的十里瑯珰,下山后在美麗的龍井村或迷人的梅家塢品茶,吃農(nóng)家飯,這種感覺就像回到了老家,身心完全放松,每次都是依依不舍的回家。

或者是下班后與朋友打羽毛球、乒乓球,活活血、瘦瘦身。

林小葉:感謝您百忙中接受我們的采訪,最后有什么話想對網(wǎng)校那些一直支持您的學(xué)員說么?

吳福喜老師:選擇網(wǎng)校就是選擇成功,堅(jiān)持聽課、做題、再聽課、再做題,你一定會勝利。

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