寧夏2023年全區(qū)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作通知，高經(jīng)考生快來看

根據(jù)<寧夏回族自治區(qū)經(jīng)濟系列高級專業(yè)技術(shù)職稱評審條件（試行）>可知，寧夏高級經(jīng)濟師職稱評審要提供學歷證書、繼續(xù)教育合格證書、論文、業(yè)績成果等材料的取得時間，截止時間一律為申報時間上年度的12月31日。

以下是寧夏回族自治區(qū)人力資源和社會保障廳發(fā)布的“關(guān)于做好2023年全區(qū)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的通知”，快來看！

自治區(qū)人力資源和社會保障廳關(guān)于做好2023年全區(qū)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的通知

各市、縣（區(qū)）人力資源和社會保障局，區(qū)直有關(guān)部門，各大型企業(yè)、繼續(xù)教育基地：

為貫徹落實黨的二十大和自治區(qū)第十三次黨代會精神，深入實施新時代人才強區(qū)戰(zhàn)略，全面做好新時代全區(qū)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作，提升我區(qū)專業(yè)技術(shù)人才能力素質(zhì)，現(xiàn)就做好2023年度專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育有關(guān)工作通知如下:

一、加強專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作

根據(jù)《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》(人力資源社會保障部令第25號)，專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)按要求完成繼續(xù)教育公需課和專業(yè)課學習。

（一）學習途徑

專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需課通過“寧夏專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)網(wǎng)（）”進行網(wǎng)絡(luò)學習，由系統(tǒng)自動審核登記。專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專業(yè)課可通過以下方式和途徑進行學習：參加行業(yè)主管部門的專項知識培訓(xùn)；參加用人單位和行業(yè)主管部門認可的培訓(xùn)班、研修班或進修班學習；參加學術(shù)會議、講座或訪學（問）等專業(yè)學術(shù)活動；參加網(wǎng)絡(luò)遠程教育、移動端學習；到教學、科研、生產(chǎn)單位進行繼續(xù)教育實踐活動；行業(yè)主管部門規(guī)定的其他方式途徑。

(二）學時要求

參加2023年專業(yè)技術(shù)職稱評審的專業(yè)技術(shù)人員，申報中級專業(yè)技術(shù)職稱的，審驗近4年（2019-2022年）繼續(xù)教育學時，總學時累計不少于360學時，其中公需課不少于120學時，碩士研究生學歷的繼續(xù)教育學時根據(jù)任職年限要求計算。申報副高級及以上專業(yè)技術(shù)職稱的，審驗近5年（2018-2022年）繼續(xù)教育學時，總學時累計不少于450學時，其中公需課不少于150學時。

（三）學時說明

1.在審驗?zāi)晗奁陂g取得高一級學歷或第二學歷的教育，可視為接受繼續(xù)教育，其中，在審驗期內(nèi)入學并畢業(yè)的，視同完成審驗期繼續(xù)教育任務(wù)，只需提交學歷證明；跨審驗期入學并畢業(yè)的，具體學時需由院校提供學時證明，并需完成審驗期內(nèi)的公需課目學習。參加國內(nèi)外考察和專業(yè)技術(shù)交流活動的，依據(jù)考察或培訓(xùn)的有關(guān)文件，按實際考察培訓(xùn)時間(路程時間除外)，每天以6學時折合計算專業(yè)課程培訓(xùn)學時。對2022年擔任繼續(xù)教育培訓(xùn)師資的專業(yè)技術(shù)人員，繼續(xù)按照授課1學時授予3學時的標準記入個人繼續(xù)教育總學時（繼續(xù)醫(yī)學教育等有另行規(guī)定的，按原規(guī)定執(zhí)行）。

2.對已取得中級或副高級職稱后考取職業(yè)資格的，可視同完成任職期內(nèi)專業(yè)課學習任務(wù)，鼓勵專業(yè)技術(shù)人員提升綜合能力。

3.從2023年起，外語和計算機應(yīng)用能力考試不再代替公需課學時。

二、精心組織實施專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程

（一）實施高質(zhì)量高級研修。服務(wù)新時人才強區(qū)戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略，圍繞推進新型材料、清潔能源、裝備制造、數(shù)字信息、現(xiàn)代化工、輕工紡織等“六新”產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)領(lǐng)域升級，提升創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)能力等方向，精心設(shè)置高級研修項目課程，注重解決科研生產(chǎn)中的實際問題。計劃遴選20期左右專業(yè)技術(shù)人才高級研修班項目，培訓(xùn)1000余名高層次專業(yè)技術(shù)人才，不斷提升我區(qū)專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力水平。

（二）組織急需緊缺和崗位骨干人才培訓(xùn)。圍繞葡萄酒、枸杞、牛奶、肉牛、灘羊、冷涼蔬菜、文化旅游、現(xiàn)代物流、健康養(yǎng)老、電子商務(wù)、會展博覽等“六特六優(yōu)”產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，以提升專業(yè)技術(shù)人才崗位適應(yīng)能力和職業(yè)能力發(fā)展為重點，結(jié)合我區(qū)重點發(fā)展領(lǐng)域、重點扶持項目選題，以專業(yè)技術(shù)人員更新知識、掌握先進技術(shù)為重點，促進提升專業(yè)技術(shù)人員崗位技術(shù)能力。計劃遴選30期左右培訓(xùn)項目，培訓(xùn)3000余名中高級急需緊缺和崗位骨干專業(yè)技術(shù)人才，助推傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和提質(zhì)增效。

（三）持續(xù)開展全區(qū)基層中醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員能力提升專項培訓(xùn)。充分發(fā)揮基層培訓(xùn)機構(gòu)作用，組織培訓(xùn)300名基層衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才，提升基層專業(yè)人才運用中醫(yī)藥診療知識、技術(shù)方法防治常見病、多發(fā)病和地方病的基本技能和水平，更好滿足鄉(xiāng)村居民對中醫(yī)藥服務(wù)的需求，不斷提升鄉(xiāng)村振興水平。

（四）開展文化宣傳領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人才專項培訓(xùn)。聚焦習近平總書記關(guān)于宣傳思想工作的重要思想，集中全區(qū)文化宣傳領(lǐng)域300名左右專業(yè)技術(shù)人才骨干到到自治區(qū)黨校（或銀川市黨校）集中分類實施培訓(xùn)。圍繞建設(shè)具有強大凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài)、廣泛踐行社會主義核心價值觀、提高全社會文明程度、繁榮發(fā)展全區(qū)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)、增強中華文明傳播力影響力、鑄就社會主義文化新輝煌為重點，通過專家專題解讀、典型案例分析、現(xiàn)場觀摩教學和研討交流發(fā)言等方式，進一步提升全區(qū)文化宣傳領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人才建設(shè)社會主義現(xiàn)代化美麗新寧夏的政治自覺性和行動自覺性。

（五）開展新型職業(yè)農(nóng)民專項培訓(xùn)。圍繞全面推進鄉(xiāng)村振興重點工作，結(jié)合寧夏農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求和人才成長規(guī)律，對取得高素質(zhì)農(nóng)民高級職稱、部分中級職稱的100名左右新型職業(yè)農(nóng)民集中開展培訓(xùn)。主要圍繞政治理論、政策法規(guī)、專業(yè)技能、調(diào)研實踐等四大模塊，精準設(shè)置培訓(xùn)課程。在開展理論授課的同時，重點圍繞種養(yǎng)殖技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品開發(fā)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全控制等內(nèi)容，組織學員實地考察區(qū)內(nèi)外省級示范家庭農(nóng)場、省級及國家級農(nóng)民專業(yè)合作示范社、省級以上農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)、農(nóng)業(yè)科研院所等，開展深度體驗學習，切實提升培訓(xùn)質(zhì)量效果。

三、科學管理專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地

對自治區(qū)級繼續(xù)教育基地開展認證工作，對作用發(fā)揮較好，具有示范引領(lǐng)作用的基地給予通報表揚，并給予專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程培養(yǎng)培訓(xùn)項目支持；對作用發(fā)揮不好，長期不開展繼續(xù)教育活動的基地，取消基地資格。對于發(fā)現(xiàn)問題或接到舉報投訴的，將會同主管部門進行調(diào)查核實，經(jīng)調(diào)查核實屬實的，進行通報批評并限期整改，整改不到位的取消專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地資格。

四、著力提升繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)服務(wù)建設(shè)水平

針對我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和專業(yè)技術(shù)人員工作實際需求，進一步創(chuàng)新完善專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育在線學習服務(wù)方式，增加手機微信掃碼學習功能，專業(yè)技術(shù)人員可使用移動設(shè)備在線學習課程，時間“隨時隨刻”，地點“任意掌握”，進度“化零為整”，更好平衡工作學習時間。依托寧夏專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育服務(wù)平臺，上線公需課及重點產(chǎn)業(yè)、教師、工程、農(nóng)業(yè)、自然科研、新聞、藝術(shù)群文、律師和公證員、圖資、會計、經(jīng)濟、工藝美術(shù)、衛(wèi)生等系列部分專業(yè)科目培訓(xùn)課程，為各領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人員提供更豐富優(yōu)質(zhì)的學習課程。

五、工作要求

（一）各級人社部門要高度重視專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作，認真履行責任，充分發(fā)揮作用，認真抓好繼續(xù)教育的規(guī)劃、組織、管理、服務(wù)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作。各行業(yè)主管部門和用人單位要保障專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的權(quán)利，按照職責要求組織實施好本行業(yè)、本領(lǐng)域包括非公經(jīng)濟組織在內(nèi)的專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育，為其提供必要的經(jīng)費和條件，保證學習質(zhì)量。

（二）各級繼續(xù)教育基地要建立健全組織機構(gòu)和管理制度，圍繞自治區(qū)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展需要和專業(yè)技術(shù)人才知識需求，開發(fā)適應(yīng)專業(yè)技術(shù)人員的課程和教材，根據(jù)考試考核結(jié)果如實出具專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的證明。要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)開展遠程教育，建設(shè)開放式的繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)。

（三）各級人社部門、各系列評審委員會要嚴格按規(guī)定程序和權(quán)限，切實做好繼續(xù)教育審驗工作。自治區(qū)人力資源社會保障廳對繼續(xù)教育考核審驗工作進行檢查、指導(dǎo)和監(jiān)督，對違反繼續(xù)教育審驗紀律的單位和個人，按照《寧夏回族自治區(qū)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》和職稱評審有關(guān)紀律給予相應(yīng)處理。

自治區(qū)人力資源和社會保障廳

2023年3月14日