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為了幫助廣大考生有效備考2016年全國人力資源管理師考試,小編特編輯整理了2015年高級經(jīng)濟師考試??贾R點,希望對您通過2016年人力資源管理師考試有所幫助!
社會公平與經(jīng)濟效率
1、效率與公平的含義
效率和公平是社會追求的兩大目標,效率的高低關系著一國的經(jīng)濟增長,社會公平與否關系著社會的穩(wěn)定。
經(jīng)濟學中所說的效率,也稱經(jīng)濟效率,是指對資源利用的有效性,可以從兩個方面來理解:從宏觀層次看,是指資源配置的效率,即經(jīng)濟資源在全社會范圍內的合理分配,社會生產(chǎn)符合市場需求的一種狀態(tài);從微觀層次看,是指經(jīng)濟活動的效率,包括勞動生產(chǎn)率和各種生產(chǎn)要素的使用效率,可以用投入生產(chǎn)的勞動或生產(chǎn)要素與取得的經(jīng)濟成果的價值比率來衡量。較高的經(jīng)濟效率表示對資源的充分利用活能以最有效的方式進行生產(chǎn),較低的效率表示資源的利用不充分或未能以最有效的方式進行生產(chǎn)。
公平包括三個方面的內容,一是機會公平,就是參與社會經(jīng)濟活動進而參與收入分配的機會是相同的;二是收入分配的規(guī)則公平
,就是國家制定的各種收入分配法律法規(guī)或企業(yè)制定的分配制度對每一個社會成員都是公平的;三是收入分配的結果是公平的,就是每個社會成員都能獲得與其提供的勞動或生產(chǎn)要素相當?shù)氖杖搿?
2、衡量收入分配平等狀況的指標和方法
經(jīng)濟學中通常用基尼系數(shù)和洛倫茨曲線來衡量和表示收入的相對平等或相對不平等程度?;嵯禂?shù)的基礎是洛倫茨曲線。
20世紀初意大利經(jīng)濟學家基尼,根據(jù)洛倫茨曲線找出了判斷分配平等程度的指標(如上圖),設實際收入分配曲線和收入分配絕對平等曲線之間的面積為A,實際收入分配曲線右下方的面積為B.并以A除以A+B的商表示不平等程度。
這個數(shù)值被稱為基尼系數(shù)或稱洛倫茨系數(shù)。如果A為零,基尼系數(shù)為零,表示收入分配完全平等;如果B為零則系數(shù)為1,收入分配絕對不平等。
該系數(shù)可在零和1之間取任何值。收入分配越是趨向平等,洛倫茨曲線的弧度越小,基尼系數(shù)也越小,反之,收入分配越是趨向不平等,洛倫茨曲線的弧度越大,那么基尼系數(shù)也越大。
如果個人所得稅能使收入均等化,那么,基尼系數(shù)即會變小。
聯(lián)合國有關組織規(guī)定: 基尼系數(shù)
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