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3月27日,“數(shù)智未來(lái)·價(jià)值重構(gòu),正保1+X證書(shū)2021年度試點(diǎn)工作啟動(dòng)說(shuō)明會(huì)”順利召開(kāi)?;凇癛PA財(cái)務(wù)機(jī)器人、企業(yè)管理咨詢(xún)”職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)的體系脈絡(luò),正保遠(yuǎn)程教育邀請(qǐng)了財(cái)會(huì)領(lǐng)域多位知名專(zhuān)家、學(xué)者及高等院校的專(zhuān)業(yè)帶頭人,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播的方式,圍繞新時(shí)代財(cái)務(wù)數(shù)智化人才培養(yǎng)與全國(guó)院校展開(kāi)交流。
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據(jù)悉,正保遠(yuǎn)程教育連續(xù)兩批入選教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所的1+X證書(shū)試點(diǎn)名單,其建立的匹配數(shù)智管理人才發(fā)展的正保1+X證書(shū)體系,即財(cái)務(wù)共享服務(wù)、RPA財(cái)務(wù)機(jī)器人、企業(yè)管理咨詢(xún)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū),將為社會(huì)培養(yǎng)更多集會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)、現(xiàn)代數(shù)據(jù)分析與智能應(yīng)用等新技術(shù)綜合為一身的高復(fù)合型財(cái)會(huì)人才。
正保遠(yuǎn)程教育高級(jí)副總裁蔡理強(qiáng)在說(shuō)明會(huì)上表示,正保將積極發(fā)揮21年財(cái)經(jīng)教育領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì),深入研究會(huì)計(jì)職業(yè)發(fā)展,不斷優(yōu)化技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)與有關(guān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),為我國(guó)財(cái)會(huì)人才的培養(yǎng)貢獻(xiàn)一份力量。
據(jù)悉,目前,正保遠(yuǎn)程教育財(cái)務(wù)共享服務(wù)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)已有全國(guó)試點(diǎn)院校近800所,參訓(xùn)教師1.5萬(wàn)人,試點(diǎn)學(xué)生約12萬(wàn)人次。RPA財(cái)務(wù)機(jī)器人、企業(yè)管理咨詢(xún)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)的試點(diǎn)工作也將在4月份全面啟動(dòng)。2020年,全國(guó)約4萬(wàn)名學(xué)生已通過(guò)正保遠(yuǎn)程教育“1+X證書(shū)”考試,獲得財(cái)務(wù)共享服務(wù)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū),順利獲得實(shí)習(xí)、就業(yè)機(jī)會(huì)。
數(shù)智財(cái)務(wù),創(chuàng)新人才培養(yǎng)
1+X證書(shū)制度自2019年正式啟動(dòng)以來(lái),取得了豐碩的試點(diǎn)成果,為職教改革注入了全新活力?!督逃?021年工作要點(diǎn)》中強(qiáng)調(diào),要總結(jié)推廣1+X證書(shū)制度試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
會(huì)議上,山西省財(cái)稅專(zhuān)科學(xué)校校長(zhǎng)趙麗生教授從政策設(shè)計(jì)、實(shí)施路徑等多個(gè)層面對(duì)1+X證書(shū)制度進(jìn)行了深入剖析,強(qiáng)調(diào)1與X的相關(guān)內(nèi)容要注重與職業(yè)崗位群新型技能要求、市場(chǎng)需求、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的銜接,職業(yè)院校和培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織要各擔(dān)其責(zé),共同為推動(dòng)1+X證書(shū)制度持續(xù)發(fā)揮能量。
技術(shù)賦能,RPA財(cái)務(wù)機(jī)器人
根據(jù)教育部最新專(zhuān)業(yè)目錄,會(huì)計(jì)更名為大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì),表明新技術(shù)運(yùn)用將成為未來(lái)院校課程改革的重要方向,RPA財(cái)務(wù)機(jī)器人以其自動(dòng)化、智能化的特性,正在成為財(cái)會(huì)人才培養(yǎng)的新方式。
此次說(shuō)明會(huì)邀請(qǐng)到了NRI集團(tuán)RPA項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳思洋闡述財(cái)務(wù)機(jī)器人的發(fā)展前景。吳思洋表示,包括財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)在內(nèi)的所有事務(wù)性工作流程,在未來(lái)都將設(shè)計(jì)為機(jī)器人流程,這已成為企業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型的剛需,自動(dòng)化人才市場(chǎng)將供不應(yīng)求。
山西省財(cái)政稅務(wù)專(zhuān)科學(xué)校會(huì)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)高翠蓮教授對(duì)其觀點(diǎn)表示贊同,并補(bǔ)充分析了新技術(shù)下財(cái)會(huì)人員所面臨的轉(zhuǎn)型問(wèn)題。面對(duì)“大智移云”等新技術(shù)、新方法所帶來(lái)的的巨大影響,她認(rèn)為,新時(shí)代的財(cái)會(huì)人才必須從“能核算”向“會(huì)管理、懂技術(shù)”轉(zhuǎn)變,才能實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的轉(zhuǎn)型升級(jí)。
正保RPA機(jī)器人項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張玉新老師則從產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和人才需求、職業(yè)面向、技能體系、證書(shū)特色等幾個(gè)方面對(duì)RPA機(jī)器人證書(shū)進(jìn)行了詳細(xì)解讀。她認(rèn)為,真正的“1+X”證書(shū),應(yīng)該具備“學(xué)校所教=學(xué)生所學(xué)=企業(yè)所需”,真正做到學(xué)校培養(yǎng)人才與企業(yè)所需人才的對(duì)接。在演講中,她鼓勵(lì)高校學(xué)子積極迎接變化,通過(guò)掌握前沿技術(shù),提升自己的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
而中國(guó)職教學(xué)會(huì)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)及經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事孫義教授則建議院校要緊跟社會(huì)發(fā)展,開(kāi)設(shè)技術(shù)相關(guān)課程,并將對(duì)信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)老師的培訓(xùn)適當(dāng)拓寬、轉(zhuǎn)向到財(cái)務(wù)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的師資培訓(xùn)。
增效升級(jí),企業(yè)管理咨詢(xún)
中天恒興創(chuàng)業(yè)咨詢(xún)有限公司董事長(zhǎng)徐榮才表示,企業(yè)管理咨詢(xún)是未來(lái)管理型人才培養(yǎng)的方向和目標(biāo)。他從管理咨詢(xún)案例出發(fā),講述了企業(yè)管理咨詢(xún)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì),對(duì)管理咨詢(xún)師應(yīng)具備的知識(shí)能力進(jìn)行了解析。他認(rèn)為,院校教學(xué)過(guò)程中應(yīng)積極培養(yǎng)學(xué)生收集、整理、分析信息的能力,并幫助學(xué)生做好管理咨詢(xún)方向的職業(yè)規(guī)劃。
中國(guó)內(nèi)部審計(jì)協(xié)會(huì)培訓(xùn)委員會(huì)委員、特聘教授趙欣教授則基于大數(shù)據(jù)的時(shí)代趨勢(shì),分析了商業(yè)模式、企業(yè)管理、職業(yè)教育等領(lǐng)域可能發(fā)生的變化及企業(yè)推進(jìn)業(yè)財(cái)融合的歷程,并結(jié)合企業(yè)管理咨詢(xún)證書(shū)體系分享了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型下企業(yè)財(cái)務(wù)人才隊(duì)伍的建設(shè)與培養(yǎng)。
面對(duì)財(cái)會(huì)行業(yè)的新變化和財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)建設(shè)的新要求,浙江金融職業(yè)學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)孔德蘭教授從學(xué)院的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)出發(fā),提出了財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)建設(shè)的新策略,分享了人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、課程體系升級(jí)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、實(shí)踐基地改造等方面的成功做法。
山東省高等學(xué)校教學(xué)老師張洪波教授介紹了企業(yè)管理咨詢(xún)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)的開(kāi)發(fā)背景、等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)以及教材和課程等相關(guān)配套教學(xué)資源實(shí)施落地的情況,重點(diǎn)對(duì)書(shū)證融通路徑做了詳細(xì)說(shuō)明。
“正保1+X證書(shū)2021年度試點(diǎn)工作啟動(dòng)說(shuō)明會(huì)”是正保遠(yuǎn)程教育再次成功入圍教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所公布的試點(diǎn)名單后,開(kāi)展的大型網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)。在特殊時(shí)期,正保遠(yuǎn)程教育一直通過(guò)網(wǎng)絡(luò)助力“1+X證書(shū)”制度的推行,積極運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)信息技術(shù)等信息化手段與財(cái)經(jīng)教育教學(xué)深度融合,為校企深化產(chǎn)教融合提供成熟穩(wěn)定的項(xiàng)目保障。
未來(lái),正保遠(yuǎn)程教育將秉承“學(xué)員利益至上,一切為學(xué)員服務(wù)”的理念,以構(gòu)建“終身教育體系”為戰(zhàn)略,不斷推陳出新,傾聽(tīng)院校人才培養(yǎng)需求,探索前沿產(chǎn)業(yè)趨勢(shì),構(gòu)筑“雙循環(huán)”的財(cái)經(jīng)教育優(yōu)質(zhì)生態(tài),為推動(dòng)我國(guó)職業(yè)教育的深入改革提供持續(xù)動(dòng)力。
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