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美國CPA考試抓住不同科目的特點 分別采用不同的策略

來源: 正保會計網(wǎng)校 編輯: 2015/09/14 08:47:14 字體:

美國CPA考試四科包括FAR、BEC、AUD、REG,報考的同學(xué)肯定都十分熟悉了。而四門課都有不同的特點:FAR是基礎(chǔ),重計算;BEC是概念,重記憶;AUD是思維,重理解;REG是框架,重運用。抓住不同科目的特點,分別采用不同的策略,通過考試也很容易。

FAR是基礎(chǔ),是理解其他科目必須清楚的,學(xué)習(xí)過程中弄明白每個科目的概念、計量方式、記賬方式等是必須的,這門課我建議在學(xué)習(xí)的時候先了解每個單元的概念、分類、確認(rèn)、計量等,把這個框架先建立起來,清楚這個單元在說什么,怎么確認(rèn),怎么計量,有這么一個概念,再把細(xì)節(jié)琢磨清楚,把整個知識體系豐富,腦子里有一個整體的概念,爭取學(xué)完FAR能清楚每一章講什么,大體的處理方法,需要注意的細(xì)節(jié),有這么一個水準(zhǔn)去做題,有一個題感,然后考試就完全沒問題了。除此之外,就是一個計算熟練度的提升,考試其實是題庫出題,題目是做不完的,重質(zhì)量,做過的題都有印象,就足夠了。還有個小技巧,題目選項其實有一些是有聯(lián)系的,選項之間的差值同時題目出現(xiàn)的就有可能你沒有考慮到的,好好想想就可能避免思維盲點。

BEC是概念,主要是經(jīng)濟(jì)學(xué)內(nèi)容,把其中關(guān)鍵的知識點記住了,就沒問題。BEC,顧名思義,商業(yè)環(huán)境和概念,目的是為了拓展財務(wù)人員的知識——宏觀經(jīng)濟(jì)、信息系統(tǒng)、公司業(yè)績評價等,雖然可能有些財務(wù)人員這方面用的少,但是職業(yè)發(fā)展向上走,基本概念不可能不知道。BEC可以換個心態(tài)來學(xué),不要只為了考試,在學(xué)習(xí)過程中首先把知識分類,理順,用輕松的心態(tài)來應(yīng)對,其實只要都了解了,多讀幾遍書,很多題目都能解決,其次就是有針對性的訓(xùn)練,BEC中計算模式很固定,就是存貨(BASE)、比率等,不要被字?jǐn)?shù)多的題目嚇到,有的時候這反而是至簡單的,細(xì)心點,都能通過?,F(xiàn)在BEC多了三篇memo要寫,對于這個我沒怎么練,考前看看書上的例子和tips,記了個開頭和結(jié)尾的一般說法“The purpose of this memo is……”和“I would be delighted to discuss……”,然后就是中間三段式,先介紹下題目中的概念是什么,然后分析差異,倒計時寫到底有什么不同,有什么影響。我這么做,是本著這樣的策略:前面的選擇題正確率提上來,即使memo出什么大錯也不會影響大局。如果有同學(xué)要采用這種方法的話,要多練練選擇題,memo當(dāng)然也得知道什么能得分,不寫跑題,別的就很簡單了。

AUD是思維,注重的是對風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嫷睦斫猓绻闶窃诠矩?fù)責(zé)報表的,那就反向思維,如果你為了提高收入,會怎么做,如果要你來查這件事兒,什么地方至有可能查出來。AUD在我看來有三塊內(nèi)容:審計準(zhǔn)則體系介紹、審計操作方法、政府審計。審計體系其實是個框架,既然是框架,就需要我們在學(xué)習(xí)的時候站在高點,首先知道有哪些準(zhǔn)則來管什么業(yè)務(wù),其次知道準(zhǔn)則中間的關(guān)鍵點,倒計時關(guān)鍵點項下的東西,將體系搭起來就沒問題了。學(xué)習(xí)需要用反向思維理解,什么手段查什么,能在什么程度上保證審計目標(biāo)實現(xiàn),控制了什么風(fēng)險。倒計時一塊是政府審計,其實和商業(yè)審計差不多,還是一個思維的理解,就不多說了,建立對于審計的理解,然后略加記憶,就沒問題了。除此之外,提一個醒,因為USCPA考試AUD大題可以查文獻(xiàn),有一些題目是有可能在文獻(xiàn)中找到類似的例子,因此,同學(xué)們在考試的時候一定不要放棄題目,實在沒轍,查查文獻(xiàn),有幫助的,寫完的也可以查查文獻(xiàn)對照對照,更加確信自己的答案。

REG是框架,是一個已經(jīng)成型的稅務(wù)框架,是唯一一門相對來說老美的考生比我們有優(yōu)勢的地方,需要我們花時間理解和記憶。唯一好的方法就是多看幾遍書,加深理解,將稅法的框架建立。美國稅法其實是建立在既保證納稅人合理納稅,又保證稅收收入正常進(jìn)賬,這就是為什么出現(xiàn)Alternative Minimum Tax的原因。在做稅法題目的時候,要站在國稅局和納稅人的角度考慮問題,什么支出是合理支出,能調(diào)整,能扣減,什么稅收抵免能refund,什么不能。基本原則就一條,就像“在這個世界上,只有死亡和稅是逃不掉的”,該交的稅一分錢都不能少,可以免的稅千方百計少交。學(xué)習(xí)REG,一定要理解稅務(wù)計算的基本步驟:先是調(diào)整出AGI,其次是扣減(標(biāo)準(zhǔn)扣減或分項扣減,二選一)和免稅額(exemptions)至TI,計算出聯(lián)邦稅額(謹(jǐn)記:因為基本上都是計算聯(lián)邦稅,所以其本身在計算過程中不能抵扣、扣減或抵免,但是州稅可以有這些變化)。之后,因為已經(jīng)有納稅額了,需要考慮應(yīng)交多少錢,就涉及到Credit和Payment,比較納稅額與(Credit+Payment)的大小,就出現(xiàn)refund和due,多退少補。有這么一個框架之后,就是詳細(xì)規(guī)定,調(diào)整是什么,扣減是什么,Credit是什么,不要混淆,基本上不會犯大錯,整體的概念也清楚。我還是強調(diào)要多讀幾遍書,絕對是通過考試至有效的一招,REG和其他三門不大一樣,一般來說僅靠做題是沒辦法通過的,還有不要有僥幸心理,一定要把所有稅的情況弄清楚,別混淆。

我要糾錯】 責(zé)任編輯:藍(lán)色天空

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