ACCA學(xué)習(xí)心得：注重歸納做題方法 總結(jié)知識(shí)要點(diǎn)

ACCA考試中，大部分科目都涉及文字分析和數(shù)據(jù)分析，所以在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中，首先一定要熟練掌握計(jì)算內(nèi)容，在此為前提下才能更好的對(duì)于文字類(lèi)分析題加以理解。在平時(shí)練習(xí)中，從一些典型例題入手，對(duì)于備考是很有必要的。這類(lèi)典型例題可以快速把握知識(shí)點(diǎn)，以及答題思路和方法。所以這種題型一定要反復(fù)練習(xí)。

除了關(guān)注典型題型，在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，還要注重歸納每章節(jié)的做題方法，總結(jié)知識(shí)要點(diǎn)。在備考階段，這種學(xué)習(xí)方式也同樣有效。在做歷年試題的時(shí)候，每做一道題就總結(jié)這道題的答題技巧，答題得分點(diǎn)。這種方法看似浪費(fèi)時(shí)間，實(shí)則可以大大提高做題效力，達(dá)到事半功倍的效果。

以F5的論述題為例，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)重難點(diǎn)，開(kāi)始做題的時(shí)候會(huì)覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)，分析的內(nèi)容一兩句就結(jié)束了，并不能像標(biāo)準(zhǔn)答案那樣分析的很透徹，而且這種答題方式在考試中是得不到很好的分?jǐn)?shù)的。所以，在做論述題的時(shí)候，不光要思考怎么答，更要想為什么這么答。在做往年試題的時(shí)候，不要只是為了做題而做題，還要重點(diǎn)分析答案，哪些是答案中的得分點(diǎn)，從而總結(jié)出自己的答案，這樣才能更好的去消化答案中包含的知識(shí)。長(zhǎng)此以往，就不會(huì)出現(xiàn)考試過(guò)程中無(wú)話可說(shuō)的情況了。同時(shí)，考官文章在ACCA后面的考試中，有很大的作用。在學(xué)習(xí)網(wǎng)課的時(shí)候，F(xiàn)5老師對(duì)于考官文章的講解很細(xì)致，我覺(jué)得很有用，相較于自己閱讀，老師的講解更清晰。

另外，在做題過(guò)程中，也可以從另一個(gè)角度來(lái)思考問(wèn)題，還以F5業(yè)績(jī)管理這門(mén)課程為例，這門(mén)課程核心就在于管理績(jī)效。所以在答論述題的時(shí)候，首要考慮的就是如何才能對(duì)業(yè)績(jī)有所幫助，或者對(duì)業(yè)績(jī)管理方面都有什么負(fù)面影響的因素或行為。這種方式就是從大方向上去思考答案，更不容易跑題，從而得到考官想要的答案。畢竟，ACCA是一個(gè)很重視實(shí)踐的考試。

另外，對(duì)于剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)ACCA的學(xué)員來(lái)說(shuō)，時(shí)?？偨Y(jié)可以讓你快速記憶一些很基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)。例如，我在學(xué)習(xí)F3的時(shí)候，F(xiàn)3的授課老師Kirk就建議多做表格總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，尤其對(duì)知識(shí)構(gòu)架進(jìn)行一定的梳理。這種方法對(duì)于沒(méi)有會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的學(xué)員而言，更容易讓其了解和記憶內(nèi)容。下面以“企業(yè)（Entities）的各項(xiàng)性質(zhì)”的表格為例，可以依照這種方式，總結(jié)屬于自己的知識(shí)表格和框架。

分類(lèi)	是否為獨(dú)立法人	稅收	風(fēng)險(xiǎn)	是否需要出具法定年度財(cái)務(wù)報(bào)告
Limited Liability Company （LLC）/有限責(zé)任公司	是	雙重稅負(fù)：企業(yè)所得稅+個(gè)人所得稅	Limited Liability 有限責(zé)任	Mandatory 必須出具
Sole Trader/ 個(gè)人獨(dú)資企業(yè)	否	僅需承擔(dān)個(gè)人所得稅	Unlimited Liability 無(wú)限責(zé)任	Un-mandatory 非必須出具
Partnership/ 合伙企業(yè)	否	僅需承擔(dān)個(gè)人所得稅	Unlimited Liability 無(wú)限責(zé)任	Un-mandatory 非必須出具