高分學(xué)員經(jīng)驗(yàn)談丨在校生如何備考SBL

劉淑瑤，2019年中央財(cái)經(jīng)大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生。過去4年在校期間，她在學(xué)習(xí)財(cái)政學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)上，還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)ACCA。如今，她不僅通過了11門ACCA考試，還以72分的高分通過了綜合性極強(qiáng)的戰(zhàn)略商業(yè)領(lǐng)袖SBL考試。 

作為一名尚未步入職場(chǎng)的學(xué)生，她高分通過SBL考試有什么經(jīng)驗(yàn)值得借鑒呢？

1、將專業(yè)與ACCA學(xué)習(xí)融會(huì)貫通

劉淑瑤本科所學(xué)的財(cái)政學(xué)專業(yè)，開設(shè)有管理學(xué)、企業(yè)戰(zhàn)略管理等課程。劉淑瑤發(fā)現(xiàn)，專業(yè)課程的考查點(diǎn)與ACCA的考查點(diǎn)既有重疊、又有互補(bǔ)。選擇ACCA，與她本專業(yè)的學(xué)習(xí)是相輔相成的，都能為其今后扎根在財(cái)會(huì)金融領(lǐng)域打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，因此她對(duì)待學(xué)習(xí)特別用心。

2、參與課堂討論培養(yǎng)戰(zhàn)略思維

無論是在大學(xué)還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課堂上，劉淑瑤總是把自己代入到案例中的角色中去，積極參與每一個(gè)案例的討論，學(xué)習(xí)同學(xué)們的思路，也提出自己的分析。她說：“課堂上，老師和同學(xué)會(huì)針對(duì)某一公司的發(fā)展過程分析其企業(yè)戰(zhàn)略，并根據(jù)公司遇到的困難在企業(yè)戰(zhàn)略層面提出解決問題的方法，這對(duì)于我訓(xùn)練戰(zhàn)略思維非常有幫助?！?/p>

3、研究ACCA官網(wǎng)學(xué)習(xí)資料

ACCA官網(wǎng)提供了大量的學(xué)習(xí)資料，幫助學(xué)員順利備考。劉淑瑤花了兩個(gè)月來研究官網(wǎng)上的試題和模擬試題。這幫助她在復(fù)習(xí)過程中做到“詳略得當(dāng)”，同時(shí)也開拓思路，找到案例分析的突破點(diǎn)。

她認(rèn)為，題型、題目千變?nèi)f化，但考查的知識(shí)點(diǎn)卻不會(huì)變。因此，把歷年試題、考試大綱、學(xué)習(xí)指南等學(xué)習(xí)資料先吃透，抓住重要的知識(shí)點(diǎn)是備考的重中之重。

點(diǎn)擊獲取ACCA官網(wǎng)各科目的歷年試題

4、跟隨培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提高學(xué)習(xí)效率

劉淑瑤認(rèn)為此次SBL能夠高分通過，和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的輔導(dǎo)密不可分。在備考過程中，劉淑瑤曾有一段時(shí)間覺得無法理清頭緒，抓不住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，她一直埋頭做題，卻忽視了回顧整理，結(jié)果沒有備考。

后來通過在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)，劉淑瑤對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和歸納能力都得到了大幅提高?！芭嘤?xùn)機(jī)構(gòu)的老師能夠清晰地歸納知識(shí)點(diǎn)，明確各知識(shí)點(diǎn)的重要程度，幫助我在學(xué)習(xí)中做到主次分明，提高效率。老師對(duì)試題的分析也幫助我加強(qiáng)理解，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，理清思路?！?/p>

學(xué)習(xí)ACCA，劉淑瑤感嘆這一路走來收獲頗多：“學(xué)習(xí)ACCA，不僅讓我提高了英語水平，還鍛煉思考和解決問題的能力，讓我更能站在全局的高度思考問題。同時(shí)，ACCA涵蓋的知識(shí)涉及財(cái)務(wù)、金融、管理、人力資源等各個(gè)領(lǐng)域，培養(yǎng)我們成為綜合性的財(cái)會(huì)人才。我在學(xué)習(xí)了ACCA之后，對(duì)于持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，對(duì)于財(cái)會(huì)行業(yè)也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，這也促使我向成為國際化財(cái)會(huì)專業(yè)人才的目標(biāo)不斷努力。”