根據(jù)《行政強(qiáng)制法》，下列關(guān)于行政強(qiáng)制執(zhí)行的說法中，錯(cuò)誤的是

2020涉稅服務(wù)相關(guān)法律習(xí)題：行政強(qiáng)制執(zhí)行

根據(jù)《行政強(qiáng)制法》，下列關(guān)于行政強(qiáng)制執(zhí)行的說法中，錯(cuò)誤的是（?。?nbsp;

A、行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政強(qiáng)制執(zhí)行，不得在夜間或者法定節(jié)假日實(shí)施，但是情況緊急的除外  

B、當(dāng)事人提出的事實(shí)、理由或者證據(jù)成立的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)采納  

C、在催告期間，對(duì)有證據(jù)證明有轉(zhuǎn)移或者隱匿財(cái)物跡象的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)作出立即強(qiáng)制執(zhí)行決定  

D、催告書、行政強(qiáng)制執(zhí)行決定書應(yīng)當(dāng)直接送達(dá)當(dāng)事人 

對(duì)比注會(huì)經(jīng)濟(jì)法，稅務(wù)師的涉稅服務(wù)相關(guān)法律在考查方式上，很多知識(shí)點(diǎn)考得更細(xì)致，比如隨便出一道題：

“多項(xiàng)選擇-物權(quán)屬于以下哪種權(quán)利？A對(duì)人權(quán)B對(duì)世權(quán)C相對(duì)權(quán)D絕對(duì)權(quán)E形成權(quán)F請(qǐng)求權(quán)?！?/p>

類似這樣的題目，在注會(huì)經(jīng)濟(jì)法中很少考查，但是在稅務(wù)師涉稅相關(guān)法律中，這樣的考查方式屬于“家常便飯”，而偏偏這種考察方式涉及的是科目中比較枯燥、死板、易混易錯(cuò)的內(nèi)容，僅僅單純的記憶并不足以真正掌握，聽完課，復(fù)習(xí)了講義后，還需要輔之以一定量的習(xí)題訓(xùn)練，來加深鞏固。

很多人問道“法律怎么學(xué)？”我們大部分人都會(huì)答：“聽課、做題”。一句話很簡單，在自己做這件事的時(shí)候，反而感覺并不容易，那就是具體做這件事的時(shí)候容易出各種問題。

同學(xué)們?cè)陂_始做題后，會(huì)出現(xiàn)什么情況呢？恐怕很多人會(huì)出現(xiàn)“課一聽就懂，題一做就錯(cuò)”的情況，這是再正常不過了，我們自以為知識(shí)點(diǎn)掌握了，但是只有通過做題，才能知道是否真的掌握，這時(shí)候千萬不要有不能有畏難情緒。

另外，做題要注意有針對(duì)性地做，多做題是好的，但是要根據(jù)自己的弱項(xiàng)，不懂的知識(shí)點(diǎn)多做題練習(xí)，并不提倡“題海戰(zhàn)術(shù)”。

總之，學(xué)習(xí)法律科目，我們必須打破盲區(qū)，注重全面學(xué)習(xí)、整體把握，不留死角！學(xué)習(xí)的過程很痛苦，但當(dāng)付出得到了回報(bào)，這一刻一切都是值得的，如果你也面臨不知道法律怎么學(xué)的困境，不妨腳踏實(shí)地，看看小編的建議，同時(shí)也可以多看看別人怎么學(xué)的，自己總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法。

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