2017稅務(wù)師備考時(shí)間緊張 這兩個(gè)學(xué)習(xí)模式也許可以幫到你

時(shí)間總是不等人，轉(zhuǎn)眼9月過半。幾乎是一眨眼的功夫，距離2017稅務(wù)師考試就只有兩個(gè)月的時(shí)間了。去除國慶中秋8天假期，好像……，唉，大家自己掐指算吧?？记暗倪@60天是非常關(guān)鍵的，這個(gè)階段應(yīng)該是考前的強(qiáng)化提高時(shí)間了，此時(shí)的學(xué)習(xí)對考試成績的影響非常大，正確的學(xué)習(xí)方式會讓成功的幾率大大增加?，F(xiàn)階段，應(yīng)該注重對知識點(diǎn)的梳理和習(xí)題的訓(xùn)練。下面一起來看這兩個(gè)學(xué)習(xí)模式。

模式一：知識點(diǎn)的梳理

如果你已經(jīng)將教材的知識系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了一遍，現(xiàn)在應(yīng)該開始梳理、記憶知識點(diǎn)和理論，并大量做題。

首先，先將課本分章節(jié)看一遍，每看完每一章，在紙上將本章節(jié)的知識結(jié)構(gòu)畫一個(gè)框架圖，然后看著框架圖回想每個(gè)知識點(diǎn)的具體內(nèi)容，再和課本印證有沒有出錯(cuò)。如果回想不起來或者有所遺漏，就說明你對某個(gè)知識點(diǎn)掌握的不好，需要再次記憶。

其次，每回想一個(gè)章節(jié)后，拿出練習(xí)冊做習(xí)題進(jìn)行鞏固，做習(xí)題可以加強(qiáng)對知識點(diǎn)的理解。每個(gè)類型的題目不用做很多，因?yàn)楦鶕?jù)大腦的工作方式，如果某個(gè)知識點(diǎn)被靈活運(yùn)用了一次，那么大腦就會對這個(gè)知識點(diǎn)印象很深，與這個(gè)知識點(diǎn)有聯(lián)系的其他知識點(diǎn)的印象也會得到加強(qiáng)。每個(gè)章節(jié)做十幾道選擇題，足以讓你對整個(gè)章節(jié)知識結(jié)構(gòu)的印象更為深刻。這十幾道選擇題正確率，反應(yīng)的是你對知識點(diǎn)記憶、理解的程度。這種復(fù)習(xí)模式就是幫你加深對知識點(diǎn)記憶、理解，只要按照這種方式將知識點(diǎn)梳理一兩遍，對知識點(diǎn)的理解和記憶便會加深，正確率自然會上去。平均每個(gè)章節(jié)需要2-3個(gè)小時(shí)，每天則可以復(fù)習(xí)三、四個(gè)章節(jié)，預(yù)計(jì)七、八天的時(shí)間便可以將教材回想一遍。

再次，所有的章節(jié)全部回想一遍后，再將書翻至目錄，看著目錄進(jìn)行回想，記憶不深的便翻至相應(yīng)頁次進(jìn)行記憶，然后進(jìn)行一次模擬考試，檢驗(yàn)對整個(gè)科目知識點(diǎn)的掌握程度，這是對知識點(diǎn)的回憶和補(bǔ)漏時(shí)間。

這是非常重要的梳理工作，萬萬不可省略。按照近幾年稅務(wù)師考試的變化，考查的重點(diǎn)越來越側(cè)重于知識點(diǎn)的廣度而不是深度，因此全面梳理教材的知識點(diǎn)非常有必要。

模式二：大量習(xí)題的演練

在稅務(wù)師考試中，計(jì)算量大、答題時(shí)間不是很充足，這就要求我們對相關(guān)知識掌握的熟練度，因此做題練習(xí)不可少。所有章節(jié)梳理完，每天需要做兩套模擬卷，每套模擬題做完后立即核對答案，找出自己知識的薄弱點(diǎn)，立即拿出課本再次記憶。另外對答題方式、得分點(diǎn)的設(shè)置要細(xì)細(xì)體會。網(wǎng)校稅務(wù)師習(xí)題精講課程精選大量具代表性的習(xí)題，深入剖析解題思路，演示解題過程，提煉解題技巧，指導(dǎo)學(xué)員熟悉考試題型、提高解題能力，結(jié)合網(wǎng)校習(xí)題精講課程，利用三、四天時(shí)間做六到八套模擬卷，這個(gè)階段是對本科目知識點(diǎn)的一次大匯總，經(jīng)過集中做題以及做題之后的補(bǔ)漏和體會，對于本科目知識點(diǎn)的掌握將會有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

此時(shí)，仍然不要受正確率的影響，即使有幾套題答得一塌糊涂也不用著急，因?yàn)檫@個(gè)階段是對你已經(jīng)掌握的知識點(diǎn)的一個(gè)整理匯總、融會貫通的過程，每一道錯(cuò)題都會讓你補(bǔ)充上一個(gè)知識點(diǎn)。經(jīng)過幾次補(bǔ)充之后，你的答題會變得越來越流暢，分值也會越來越高。但是要切記，不可以為了做題而做題，做完題后不去總結(jié)不去有針對性的進(jìn)行記憶，做題的效果會降到最低。因此，如果做題、對題、總結(jié)的工作進(jìn)行的比較艱難，一天實(shí)在完不成兩套題目，那么寧愿只完成一套題目也不要為了追求題量而放棄了學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

我們需要說明一下，這兩個(gè)模式每次要按照模式一和模式二的順序來進(jìn)行。每一次是個(gè)循環(huán)，如果時(shí)間允許，可以多來幾次循環(huán)。另外，每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都不一樣，我們這里提供的是一種通用的比較有用的方法。大家還需要根據(jù)自身的情況變化后使用，不過，對知識點(diǎn)的梳理工作以及考前集中的習(xí)題訓(xùn)練是很有必要有的。