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8月份距離2024年稅務(wù)師考試僅剩2個(gè)多月時(shí)間了,聽課、做題都要注意效率。說到聽課,有不少人在無效聽課!請避雷這些無效聽課的做法。
聽課屬于被動(dòng)輸入,考試、做題是主動(dòng)輸出,我們要把被灌輸?shù)闹R轉(zhuǎn)化為做題的能力,平時(shí)輸出得太少不行,所以得平衡時(shí)間。
不是說遇到問題時(shí)就不能反復(fù)聽課,而是切忌無效率的反復(fù)聽課。
無效率的反復(fù)聽課時(shí)間太多,復(fù)習(xí)、做題的時(shí)間就被壓縮了,很多考生不喜歡做題,也就是輸出得太少,那是不行的,做題這個(gè)思考、消化知識點(diǎn)的環(huán)節(jié)是必不可少的。
“好記性不如爛筆頭”,聽課時(shí)可不能坐著干聽,聽課時(shí)記筆記可以幫我們加深對知識點(diǎn)的印象。
而且只靠上課的時(shí)間去記憶知識點(diǎn)還不夠,復(fù)習(xí)時(shí)回看筆記,也不容易忘記。
自己動(dòng)手記筆記還能幫助自己集中注意力,聽課效率更高。
聽一堂課,少則半個(gè)小時(shí),多則一個(gè)多小時(shí),注意聽課時(shí)長連續(xù)性,這樣才能更好地理解老師講課的內(nèi)容。
時(shí)間短還好,時(shí)間太長的話,很多同學(xué)會(huì)聽一會(huì)、玩一會(huì)。
聽課要集中注意力,聽的過程中可以適當(dāng)休息,但不要總被打斷,比如1個(gè)小時(shí)里斷斷續(xù)續(xù)20次,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率很低。
有些考生備考時(shí)間少,覺得來不及了,只聽課,不想做題。
只有被動(dòng)輸入,沒有自我輸出的學(xué)習(xí),會(huì)做無用功的。
要知道,聽完一節(jié)就去做一節(jié)的題比聽完整個(gè)基礎(chǔ)課再去做題的效果要好很多!
8月份很關(guān)鍵,需要考生打好基礎(chǔ),通過做題來鞏固之前學(xué)的知識點(diǎn),同時(shí),做題才能發(fā)現(xiàn)薄弱點(diǎn),從而有針對性地查漏補(bǔ)缺。
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