山西太原2020年注會(huì)成績(jī)查詢?nèi)肟谝验_(kāi)通~

學(xué)習(xí)2021年注會(huì)《財(cái)管》科目，需不需要買一些教材？或者輔導(dǎo)書(shū)的搭配？

賈國(guó)軍老師說(shuō)：2019年的時(shí)候，有一個(gè)考生在微博里面給我留言，“賈老師，我把2019年市面上關(guān)于財(cái)管的輔導(dǎo)書(shū)全都做完了?！白詈蠓浅＿z憾，這個(gè)考生沒(méi)有通過(guò)。其實(shí)我覺(jué)得，作為考試來(lái)講，參考書(shū)還是很關(guān)鍵的。

首先，教材我建議能夠買一本盡可能買一本，因?yàn)榻滩谋硎龅倪€是比較全面。我們講課的時(shí)候或者是我們輔導(dǎo)書(shū)在編寫(xiě)的時(shí)候，它只是一個(gè)最精煉的東西，從里面出來(lái)進(jìn)行總結(jié)、提升而已，而一些基本的數(shù)據(jù)說(shuō)明，教材會(huì)更透徹一些。所以，如果有條件的話教材還要有一本，這樣看例題會(huì)比較方便一些。

關(guān)于輔導(dǎo)書(shū)搭配，正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校的“夢(mèng)想成真”系列有一套輔導(dǎo)書(shū)都非常好。郭教授是負(fù)責(zé)注會(huì)的《應(yīng)試指南》，我這一塊是負(fù)責(zé)（財(cái)管）《應(yīng)試指南》的。我個(gè)人覺(jué)得你把輔導(dǎo)書(shū)選好以后，輔導(dǎo)書(shū)一定要把它做透。

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我就結(jié)合財(cái)管這門課程講一下怎么用這個(gè)輔導(dǎo)書(shū)?，F(xiàn)在有些考生用輔導(dǎo)書(shū)用的效果不太好。我建議財(cái)管這門課程，你先聽(tīng)課。

比如說(shuō)一章章把課先聽(tīng)了，第一章聽(tīng)完了之后，我建議考生聽(tīng)完了之后不要馬上去做，可能效果不太好，我是建議你把這一章聽(tīng)完之后，把這一章的內(nèi)容重復(fù)重復(fù)、回顧回顧，自己總結(jié)總結(jié)、提煉提煉，提升一下，然后都裝在腦子里邊，基本上你都裝不進(jìn)去的話，裝70%、80%差不多，然后再做這章題。

做這章題的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有的題做對(duì)了，有的題做錯(cuò)了。做對(duì)的題你也看看解析，看看你做的思路和老師寫(xiě)的思路是不是一致，還是哪個(gè)比較好。如果我們的思路比較好就用我們的，如果你的比較好，就用你的，補(bǔ)充一下。如果這個(gè)題做錯(cuò)了，要找出錯(cuò)在哪兒。

我們有很多考生做錯(cuò)了，看看答案，就覺(jué)著過(guò)去了，其實(shí)不對(duì)，你得看一看是題沒(méi)讀懂、條件弄錯(cuò)了還是根本沒(méi)理解，再回去聽(tīng)聽(tīng)相關(guān)的課程，再看看相關(guān)的資料，把它真弄明白。弄明白之后再看解析，這樣才可以。題做錯(cuò)了以后打上標(biāo)記，這題做錯(cuò)了，第一遍把它整個(gè)學(xué)完。

整個(gè)學(xué)完之后，第二遍就是要把這個(gè)書(shū)再做，再做的時(shí)候，我還建議，你還是要先重復(fù)知識(shí)點(diǎn)，把知識(shí)點(diǎn)先捋一遍之后再做題。第二遍的時(shí)候就可以幾章一塊兒看，幾章題一塊兒做，或者說(shuō)我想把整個(gè)都做一遍，但是我不建議，還是三章兩章或者四章五章合到一起走一遍，然后把這一章題再做一遍。在做的時(shí)候發(fā)現(xiàn)原來(lái)做對(duì)的這次錯(cuò)了，或者原來(lái)錯(cuò)的這次還錯(cuò)，就會(huì)出現(xiàn)這種情況，很正常。但是我們有很多考生就理解不了，我原來(lái)對(duì)了，現(xiàn)在錯(cuò)了，信心沒(méi)了，其實(shí)大可不必，非常正常。當(dāng)時(shí)為什么做對(duì)呢？因?yàn)槁?tīng)完課之后做題印象比較深，過(guò)了兩個(gè)月之后再做，生疏了，錯(cuò)很正常，所以不用過(guò)于糾結(jié)，這個(gè)時(shí)候你再把它標(biāo)上“這題錯(cuò)了”，第二遍走完。

第三遍，基本上是考前大概一個(gè)月左右，把錯(cuò)題全拿出來(lái)重新把它捋清楚。

因?yàn)榭记按蟾攀畮滋斓臅r(shí)間我都不建議讓考生做新題，那個(gè)時(shí)候，再做新題可能會(huì)備受打擊?？搭}做錯(cuò)了，這十幾天后還進(jìn)不進(jìn)考場(chǎng)，就會(huì)出這個(gè)問(wèn)題。所以，那時(shí)候我一般都不會(huì)讓他們?cè)僮鲂骂}，而是把原來(lái)做過(guò)的錯(cuò)題整明白，自己要清楚。

另外，我也建議我們的考生平時(shí)練習(xí)的時(shí)候應(yīng)該在電腦端去練，現(xiàn)在太多的考生覺(jué)著我平時(shí)拿紙寫(xiě)的時(shí)候很順，一到考場(chǎng)上答題的時(shí)候沒(méi)感覺(jué)了。

因?yàn)槲覀兊眯枰毩?xí)錄入速度，尤其是像“財(cái)管”，這一塊，量化分析比較重，公式比較多，填表比較多，所以平時(shí)寫(xiě)的時(shí)候拿筆寫(xiě)明白著呢，結(jié)果在考場(chǎng)上一答題的時(shí)候就全蒙了。有好多考生著急，只要是平時(shí)按照我的建議去遵循，我覺(jué)得我們考試也不會(huì)有任何問(wèn)題，考試細(xì)點(diǎn)心就OK了。

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