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在職人員備考注冊(cè)會(huì)計(jì)師前,需要做哪些準(zhǔn)備?怎樣才能把自己的備考效率最大化?萬事開頭難,在開始階段有人提前告訴你前方有哪些坑自然是再好不過的。今天為大家分享一篇正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校論壇注會(huì)考友的備考經(jīng)驗(yàn),讀完之后相信會(huì)對(duì)你開啟備考計(jì)劃有所幫助!
學(xué)習(xí)規(guī)劃篇 | 科目技巧篇 | 注意事項(xiàng)篇 |
關(guān)于學(xué)習(xí)和備考過程,首先我說一下我具體的學(xué)習(xí)規(guī)劃和學(xué)習(xí)時(shí)間:
幾乎所有的考友們都會(huì)給自己列一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,計(jì)劃容易做,難的是讓計(jì)劃趕上變化,讓計(jì)劃按部就班成為事實(shí)。
先說說列計(jì)劃的幾個(gè)誤區(qū):
1、計(jì)劃周期太長(zhǎng)。很多人會(huì)把自己幾個(gè)月備考時(shí)間安排全部列出來,看似周到詳盡,實(shí)則執(zhí)行難度很大,計(jì)劃總會(huì)隨著你對(duì)課程認(rèn)知程度的加深而變化,一上來就列的那么長(zhǎng)遠(yuǎn)意義不大,很可能就變成了列計(jì)劃一整天,調(diào)計(jì)劃一整年。我建議說把第一輪基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)列一個(gè)計(jì)劃即可,一個(gè)半月到兩個(gè)月時(shí)間完成,分解到天,完成之后再做下一步的二輪基礎(chǔ)班,講義復(fù)習(xí)背誦,章節(jié)習(xí)題演練,甚至后面的串講班,習(xí)題班之類的。
2、計(jì)劃安排不合理。夢(mèng)想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,很多人計(jì)劃的特別豐滿,每日上午干什么,下午干什么,晚上學(xué)什么。大家切忌不要把自己當(dāng)成機(jī)器人,也不要把自己當(dāng)成脫離社會(huì)的人,我們有娛樂的需要,有交際的需要,有工作要做,有家人要照顧等等,每天自己能保證拿出多少個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí),再根據(jù)小時(shí)數(shù)和課程時(shí)長(zhǎng)安排看多少節(jié)課,做到盡量合理,考慮人性,可執(zhí)行性強(qiáng)。
不然你會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)期完不成既定任務(wù)而懊惱,甚至打擊信心,或者說讓計(jì)劃流于形式,逐漸不被重視了。相反,如果能夠按部就班,甚至超計(jì)劃完成,那種自豪感會(huì)讓你事半功倍。
3、計(jì)劃搭配不合理。這里搭配主要說的是科目的搭配和章節(jié)的搭配。這里我說的跟很多經(jīng)驗(yàn)分享差別較大,所以我不敢說我的正確,只是比較適合我自己,也應(yīng)該會(huì)適合一部分人吧。我科目復(fù)習(xí)并不是六科齊頭并進(jìn),而是兩門兩門復(fù)習(xí),主攻一門盡快完成,另一門作為調(diào)節(jié)大腦狀態(tài)。第一門課完成,主攻第二門,第一門課作為調(diào)節(jié)之用復(fù)習(xí)講義。好處呢,一是建立信心,一門課程的完結(jié)對(duì)自己信息具有極大的提振作用,而齊頭并進(jìn)是達(dá)不到這種效果的。二是前后聯(lián)系,學(xué)科之間確實(shí)也有一些聯(lián)系,比如戰(zhàn)略和財(cái)管啊,會(huì)計(jì)和稅法啊,但是關(guān)聯(lián)性真的不是大到一定要幾門課一起學(xué)。
相反我認(rèn)為一門課本身前后章節(jié)的聯(lián)系會(huì)比較密切,盡快完成一門課的學(xué)習(xí),會(huì)讓這種聯(lián)系更凸顯,學(xué)習(xí)周期短也不容易遺忘。這里順便提一下章節(jié)學(xué)習(xí)順序問題,比如會(huì)計(jì),差錯(cuò)更正章節(jié)安排考前,但肯定是要在最后學(xué)的,比如財(cái)管,資本成本就更適合在債券價(jià)值評(píng)估后面學(xué)。審計(jì)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和應(yīng)對(duì)也可以放到三大循環(huán)后面學(xué)等等。
還說前面講的科目搭配吧,可能會(huì)有人說,兩門兩門來,學(xué)了后面兩門,前面兩門就忘干凈了。其實(shí)四門五門甚至六門一起學(xué),也是存在這個(gè)問題的,人的記憶曲線就是這樣,總會(huì)忘,忘就對(duì)了,CPA不就是重復(fù)重復(fù)再重復(fù)的考試么,不然哪來的一輪二輪三輪呢。
然后咱們說說學(xué)習(xí)時(shí)間,我第一段里也講了,老婆孩子不在家的時(shí)候,我一天要看到10個(gè)小時(shí)左右,這個(gè)時(shí)間計(jì)算跟其他人不太一樣,我上午八點(diǎn)開始學(xué)習(xí),學(xué)到中午十二點(diǎn)絕不會(huì)算四個(gè)小時(shí),中間上廁所,喝水,開窗,休息,摸摸手機(jī)回回短信這些時(shí)間都是要扣除的,甚至于學(xué)習(xí)的時(shí)候心不在焉的時(shí)間也要扣除掉,余下的純學(xué)習(xí)市場(chǎng),我個(gè)人覺得每天保底要8個(gè)小時(shí),10小時(shí)良好,12小時(shí)絕對(duì)是優(yōu)秀的,好處呢一是能清晰看到自己真正看了多少東西,而不是學(xué)了多久,我們要注重效率和效果。二是經(jīng)??偨Y(jié)改進(jìn),對(duì)自己起到監(jiān)督和指導(dǎo)作用。當(dāng)然非全職考友自行斟酌一下,總之大原則就是不要為了湊學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)而學(xué)習(xí),一定要在有限時(shí)間內(nèi)專注于正在做的事。
再說說視頻課程的時(shí)間問題,一般來說我安排學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候,一節(jié)課45分鐘我就會(huì)算作45分鐘來計(jì)劃,實(shí)際上在視頻課程學(xué)習(xí)的時(shí)候。第一輪基礎(chǔ)班,我一般是1.3倍或者1.5倍速觀看,中間會(huì)有暫停用來理解和記憶的時(shí)候,也會(huì)有一遍沒聽懂再聽一遍的時(shí)候,綜合起來用時(shí)跟課程時(shí)長(zhǎng)差不多。這里強(qiáng)調(diào)一下,實(shí)在聽不懂就先略過去,千萬別較真,耽誤時(shí)間而且沒用,第二輪三輪的時(shí)候自然就通透理解了。
大伙的話我建議基礎(chǔ)薄弱一些1.2倍速,1.3倍速,基礎(chǔ)普通的1.3倍1.5倍都可以,基礎(chǔ)好的1.5倍也差不多了,二刷三刷的那就隨意了,反正我二刷財(cái)管戰(zhàn)略時(shí)都是2倍速。
補(bǔ)充說一下,倍速這個(gè)事我說的也跟大多數(shù)人講的,甚至老師要求的不太一樣,我是覺得不要浪費(fèi)時(shí)間,部分老師語速不快的,1.3倍沒問題的,語速快的老師斟酌一下調(diào)低,重要考點(diǎn)三星兩星的速度慢一些,那些條目很多需要反復(fù)強(qiáng)化記憶或者閱讀的速度快一些,反正后面還要反復(fù)看甚至背誦,只要聽課的時(shí)候初步理解了說的什么即可。重點(diǎn)章節(jié)一定慢一些,比如會(huì)計(jì)頭一塊硬骨頭長(zhǎng)投。
本篇內(nèi)容分享作者:論壇注會(huì)考友羅十一
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