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報(bào)完名了?學(xué)姐學(xué)長手把手教你選擇注會各科老師!

來源: 正保會計(jì)網(wǎng)校 編輯:白茶清歡 2019/04/08 12:00:17 字體:

注冊會計(jì)師考試的報(bào)名正在進(jìn)行中!報(bào)完了名決定好了今年報(bào)的科目后,最重要的就是選擇一個(gè)適合自己的老師了!那注會的老師哪個(gè)老師是學(xué)員喜愛的呢?看看學(xué)員們怎么說的!

郭建華

【郭建華】

會計(jì)

@柳斌:我會計(jì)選擇了郭建華老師的課程,郭建華老師知識特別淵博,他課程上講解的例題還有例舉的事例特別的豐富,并且貼近考試和實(shí)際生活,跟著郭建華老師學(xué)習(xí)會感覺越學(xué)越有趣。郭建華老師講解課程的思路清晰明了,特別鍛煉人的思考能力,對做題和考試特別有益,按照郭建華老師的要求和思路,平時(shí)做題速度大大加快,考試的時(shí)候?qū)︻}目理解也很到位,不至于心慌。

@學(xué)員52***:由于本身非財(cái)會專業(yè),會計(jì)的學(xué)習(xí)占用了很大比重,初次學(xué)習(xí)時(shí)也被“所得稅”、“合并報(bào)表”等問題弄的手足無措,遇到這些問題時(shí)適當(dāng)放慢速度進(jìn)行歸納總結(jié),結(jié)合相關(guān)練習(xí)鞏固所學(xué)知識點(diǎn),我用的是網(wǎng)校的經(jīng)典題解,郭建華老師案例涉及的情況很全面,涉及了不同情況下的解題思路和處理原則,再結(jié)合答案解析便于在較短時(shí)間內(nèi)掌握相關(guān)知識點(diǎn)。與此同時(shí),剛聽完課后做題可能還印象深刻,但隨著時(shí)間推移,知識點(diǎn)會逐漸模糊,因此建議大家在時(shí)間允許的情況下將練習(xí)做2-3遍,熟能生巧,爛熟于心。后期對一些特殊業(yè)務(wù)專項(xiàng)練習(xí),在此基礎(chǔ)上對跨章節(jié)的綜合性問題進(jìn)行訓(xùn)練。

@徐軍田:上學(xué)時(shí)候?qū)W的環(huán)境保護(hù),從四月份開始學(xué)會計(jì),尤其是一開始就聽CPA,連借貸記賬法都不會,堅(jiān)持的硬聽會計(jì),這其中的酸爽是無法言喻的,正是郭建華老師“反復(fù)反復(fù)反復(fù),做題做題做題”激勵著我堅(jiān)持下來,郭建華老師還講過一個(gè)學(xué)生,一開始完全聽不懂,就是堅(jiān)持著硬聽,聽著聽著,堅(jiān)持下來,就能上點(diǎn)套路了,我覺得這簡直就是我的學(xué)習(xí)歷程,存貨固定資產(chǎn)聽了不下五遍,硬聽到了合并報(bào)表,六大調(diào)整抵消分錄郭建華老師講的是不行咱抄六遍,事實(shí)是我抄了不下20遍,正是這樣的反復(fù),做題,硬聽堅(jiān)持,讓我走到最后。

楊聞萍

【楊聞萍】

審計(jì)

@學(xué)員yuk***:審計(jì)課程我選擇了荊晶老師。學(xué)習(xí)審計(jì)思路特別重要,如果思路沒有理清,會覺得審計(jì)一團(tuán)亂麻,無從下手。荊晶老師審計(jì)實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)豐富,講的審計(jì)特別生動,通俗易懂,知識點(diǎn)前后銜接的特別連貫。審計(jì)開始的時(shí)候讓你云里霧里的感覺,跟著荊晶老師學(xué)習(xí)一遍后感覺茅塞頓開。

@學(xué)員93***:第一次看審計(jì)時(shí)很多內(nèi)容都沒有懂,聽了老師的講解后讓我漸漸找到了感覺,由于審計(jì)中有很多的需要記憶的內(nèi)容,我在學(xué)習(xí)時(shí)一邊記憶,一邊將知識點(diǎn)代入實(shí)務(wù)案例中深化理解。先將審計(jì)流程的框架搭好,在隨后學(xué)習(xí)中不斷填充內(nèi)容,形成完整體系。在這里為徐永濤老師點(diǎn)個(gè)贊,徐永濤老師最后的總結(jié)覆蓋了很多知識考點(diǎn),為最后的備考沖刺提供了很大的幫助。

@liu783**:學(xué)習(xí)審計(jì)的時(shí)候,大量的邏輯關(guān)系需要理順,各類需要考慮的方面弄得頭都大了,楊聞萍老師曾說過一句話,“當(dāng)一個(gè)人真正下定決心的時(shí)候,那么他的動力和可能的結(jié)果是無法想象的”,在我搖擺不定的時(shí)候,每次聽審計(jì)我都會默念幾次,這句話像一句神奇的咒語,讓我每次都能精神煥發(fā),每次都能強(qiáng)逼著自己復(fù)習(xí)一遍再聽新課。楊聞萍老師講課細(xì)致入微,荊晶老師的講解讓人理解深刻,審計(jì)一開始的時(shí)候感覺進(jìn)入狀態(tài)很難,我在聽完了兩遍的審計(jì)基礎(chǔ)課之后,才感覺摸到了審計(jì)精髓。

葉青

【葉青】

稅法

@3849**:稅法我聽的葉青老師的課,葉青老師的課程言簡意賅,緊扣以前的試題,ZUI DA XIAN DU 的總結(jié)考點(diǎn),對于稅法,在聽完基礎(chǔ)課以后,我完全依靠了葉青老師的習(xí)題班,把葉青老師的習(xí)題班弄懂以后,以后會輕松許多,唯一一件事情讓我在學(xué)稅法從頭到尾都要尤其注意,這可能就是稅法的特色,就是尤其要細(xì)心仔細(xì)再小心,稅法的細(xì)節(jié)很重要,各種稅結(jié)合起來的綜合題更是考驗(yàn)一個(gè)人細(xì)致程度。

@luwk**:稅法是我最喜歡的科目,聽葉青老師和楊軍老師的課也是享受,這種感覺就像是在看自己最愛的電影。稅法主要是做題,不能只做選擇題,也要做大題,而且要計(jì)時(shí)做題,一般我都安排在下午做題,配合考試的時(shí)間。

蘇蘇

【蘇蘇】

經(jīng)濟(jì)法

@學(xué)員5233**:經(jīng)濟(jì)法我選擇了蘇蘇老師,經(jīng)濟(jì)法知識點(diǎn)比較多,需要記憶的量比較大,一些章節(jié)的理解也有點(diǎn)難度。蘇蘇老師善于舉例,將難以理解的知識點(diǎn)通過舉例子變得通俗易懂。對一些章節(jié)的歸納整理特別全面,重點(diǎn)和考點(diǎn)突出。對于一些需要大量記憶的法規(guī)條例,蘇蘇老師編了一些便于記憶的口訣,減輕了我們不少的記憶負(fù)擔(dān)。

@83594w**:經(jīng)濟(jì)法我聽的是王妍荔老師和蘇蘇老師的課程,兩位老師的講課都很注重理解,能從邏輯和現(xiàn)實(shí)上讓人真正理解法條的含義,單單記憶關(guān)鍵詞就足以備考,經(jīng)濟(jì)法幾乎是我花費(fèi)時(shí)間最少,感覺最輕松的一門,在聽完這兩位老師的課程,做到完全理解后,我?guī)缀鯖]背誦多少東西,結(jié)果經(jīng)濟(jì)法就考過了。需要提醒的就是,絕大部分法條真的不用背誦,關(guān)鍵詞記下來就好,不要去糾結(jié)答案多么標(biāo)準(zhǔn),關(guān)鍵詞說出來就好。

賈國軍

【賈國軍】

財(cái)管

@k34yw**賈國軍老師一直在講,這個(gè)世界上的人有兩種,一種人是天才,過目不忘,另一種人不是天才,需要復(fù)習(xí),需要做題,需要付出很多的努力才能取得成功,天才真的有,但那是少數(shù),我們絕大多少都不是天才。是的,我也不是天才,賈國軍老師這句話不光激勵著我在學(xué)財(cái)管上夜晚咬牙堅(jiān)持,也時(shí)刻督促著我每時(shí)每刻都不忘回憶各類勾稽關(guān)系,賈國軍老師講課條理清晰,特別利于理解記憶,用圖形記憶公式的方法讓我事半功倍。

杭建平

【杭建平】

戰(zhàn)略

@學(xué)員jqx91**:公司戰(zhàn)略和風(fēng)險(xiǎn)管理我選擇了杭建平老師。杭建平老師講課特別的精彩,將戰(zhàn)略這門枯燥的課程講的很吸引人。戰(zhàn)略的題目比較靈活,大題文字特別的多。杭建平老師對題目的理解程度特別深刻,答題技巧和思路實(shí)用性強(qiáng)。大題紛繁復(fù)雜,在杭老師的剖析下如庖丁解牛一般,使得我們可以精準(zhǔn)的提煉答案要點(diǎn)。

@521zbb**杭建平老師講的公司戰(zhàn)略真是堪稱標(biāo)準(zhǔn)戰(zhàn)略的典范,避輕就重,時(shí)刻提醒我們,不要盲目去刷題,去cai題,要始終堅(jiān)持重者恒重,堅(jiān)持重點(diǎn)導(dǎo)向,公司戰(zhàn)略應(yīng)該是我背誦最多的科目,不是之一,真正的一門以先背誦后理解的學(xué)科,由于年齡大了,只能自己挨個(gè)編口訣,編打油詩,由于記憶力不好,只能每天早上起床背一遍,如此堅(jiān)持?jǐn)?shù)月。

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