注會6科難度排行分析&各科特點 報這些科目的考生太幸運了！

1、基礎(chǔ)性科目

《會計》是CPA考試中最基礎(chǔ)的課程。學(xué)好會計能夠有效地促進審計、財管的學(xué)習(xí)，對稅法、經(jīng)濟法的學(xué)習(xí)也大有裨益。大家都知道會計、審計、財管是注會的三大高山，首先需要爬的就是會計。

2、理解性科目

會計非常注重透過現(xiàn)象看本質(zhì)，從根本上說，會計是世界觀和方法論。一件物品，會計上應(yīng)該計入哪個科目，應(yīng)該采用什么計量方式，內(nèi)在是有其邏輯性和合理性的，是需要思考和理解的，會計的思維方式?jīng)Q定了死記硬背是解決不了問題的。

3、發(fā)散性科目

CPA的知識結(jié)構(gòu)就像一張網(wǎng)，而會計的內(nèi)容就像一條條線，把整個知識系統(tǒng)串接起來，發(fā)散性思維對CPA的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。所以學(xué)習(xí)會計的同時，通過思考一個完整的企業(yè)交易業(yè)務(wù)就可以將注會幾個科目串聯(lián)起來，不僅學(xué)習(xí)效果會更好，對以后實務(wù)的操作也大有好處。

很多人都認為《審計》是CPA六科里最難的一科。究其原因，審計學(xué)在我國形成的時間不長，并且我國《審計》教材的編寫借鑒了很多西方教材的內(nèi)容，直譯內(nèi)容占了較大比重，所以很多語言表達不太符合漢語習(xí)慣，也不符合我們的思維習(xí)慣。

另外，教材所講解的內(nèi)容，缺乏對整個審計工作程序的系統(tǒng)闡述。而考生大多數(shù)都沒有從事審計工作的執(zhí)業(yè)經(jīng)驗，對審計缺乏一定的敏感性。

《審計》科目在很多地方都需要注冊 審計師進行專業(yè)、合理、準(zhǔn)確地判斷，問題的解答在其內(nèi)容和方法上都具有不確定性和多樣性的特點。這容易導(dǎo)致考生盲目進行機械式的學(xué)習(xí)，答題過程中漫無目的，很難準(zhǔn)確分析到題目的中心要點。

稅法主要特點是瑣碎，所以又有“碎法”之稱。從考試上來說，稅法結(jié)合了經(jīng)濟法和財管的特點，需要一定的記憶和計算能力。相對經(jīng)濟法，記憶的量同樣很多；相對財管，計算難度偏小，但計算量都很大。

稅法和會計的聯(lián)系緊密，如購買固定資產(chǎn)的會計核算涉及稅法中增值稅進項稅額的知識；稅法的企業(yè)所得稅內(nèi)容和會計中的納稅調(diào)整關(guān)系緊密。

1.重點比較突出

集中在公司法、證券法、物權(quán)法、破產(chǎn)法等章節(jié)。

2.需要準(zhǔn)確理解對比記憶

不同的法律條文如公司法和合伙企業(yè)法，證券法里關(guān)于債券和股票的相關(guān)規(guī)定往往有很多相似的部分，考生很容易弄混，因此需要在理解的基礎(chǔ)上反復(fù)對比記憶。

3.應(yīng)用性較強

雖然需要記憶的內(nèi)容很多，但考試注重法律知識的理解和實際應(yīng)用能力，因此也要進行一定量的試題練習(xí)。

作為注會考試的三座大山，財管的江湖地位不言而喻，如果有一門功夫和它類似的話，那就是“獨孤九劍”了。表面上只有九種招式，但各種招式卻有三百六十種變化，但是練到最高境界卻是無招勝有招、無劍勝有劍，卻又不需要什么招式了。

財管也是如此，表面上只有投資融資管理、價值分析、本量利分析等幾個大招，但各個大招內(nèi)部卻有很多變化，各招之間也有很多聯(lián)系，想要把這三百六十種變化學(xué)到手有許多公式需要理解記憶。

但是高手會發(fā)現(xiàn)真正核心的精髓卻在公式之外，理解了現(xiàn)金流量、貨幣的時間價值等幾個核心的概念，你就能隨心所欲地應(yīng)用這些公式，什么招數(shù)都能抵擋了。

戰(zhàn)略這門課需要背、需要記的東西很多，但死記硬背顯然不能應(yīng)付考試，需要對戰(zhàn)略全書有深刻的理解。戰(zhàn)略和財管有天然的聯(lián)系，內(nèi)控部分與審計有部分聯(lián)系，所以學(xué)好財管和審計對戰(zhàn)略有一定的幫助。

建議大家把教材分成兩部分來學(xué)習(xí)。第一部分就是前四章關(guān)于戰(zhàn)略的內(nèi)容，按照戰(zhàn)略分析、戰(zhàn)略選擇、戰(zhàn)略實施的順序來掌握。后面幾章按照風(fēng)險管理、內(nèi)部控制、管理信息系統(tǒng)的介紹來掌握。大家目前可以聽一下正保會計網(wǎng)校老師杭建平老師的預(yù)習(xí)階段課件，聽完之后可以繼續(xù)聽基礎(chǔ)學(xué)習(xí)課件、強化提高課件。