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與徐永濤老師一起梳理注會(huì)《審計(jì)》復(fù)習(xí)重點(diǎn) 解答常見(jiàn)問(wèn)題

來(lái)源: 正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校 編輯: 2014/07/18 15:09:33 字體:

  2014年注會(huì)考試備考正在進(jìn)行時(shí),網(wǎng)校特邀請(qǐng)注會(huì)各科目授課老師為廣大學(xué)員講解2014年注會(huì)考試重難點(diǎn)問(wèn)題,指導(dǎo)強(qiáng)化提高階段的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技巧等。以下是根據(jù)徐永濤老師講座提煉的《審計(jì)》復(fù)習(xí)重點(diǎn)及常見(jiàn)問(wèn)題解答。

  教材回顧:

  第一章 審計(jì)概述

  首先掌握合理保證和有限保證的區(qū)別,第二個(gè)問(wèn)題是審計(jì)的要素,審計(jì)的認(rèn)定也是要熟悉的,審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)是由重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)和檢查風(fēng)險(xiǎn)構(gòu)成。

  第二章 審計(jì)計(jì)劃

  第一個(gè)要掌握的就是初步業(yè)務(wù)活動(dòng)的內(nèi)容有哪些,初步業(yè)務(wù)活動(dòng)的目的是什么?再下面一個(gè)就是總體審計(jì)策略和具體審計(jì)計(jì)劃,它的主要內(nèi)容是什么?總體審計(jì)計(jì)劃包括審計(jì)范圍、審計(jì)方向以及報(bào)告的目標(biāo),以及我們審計(jì)所需要的總體的時(shí)間以及審計(jì)資源;具體審計(jì)計(jì)劃是針對(duì)具體的項(xiàng)目安排的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的程序,或者是控制測(cè)試、實(shí)質(zhì)性程序等。審計(jì)計(jì)劃并不是一成不變的。

  我們下面再看這一章的一個(gè)重要內(nèi)容就是審計(jì)的重要性,重要性里面要掌握概念中的三個(gè)基本特征,第一個(gè)是錯(cuò)報(bào)是重大的,第二個(gè)講的是重要性要從金額和性質(zhì)兩方面考慮,第三個(gè)要從報(bào)表使用者的角度考慮重要性(不考慮個(gè)別報(bào)表使用者);同時(shí)需要知道重要性水平的分類,分為報(bào)表整體的重要性和特定認(rèn)定的重要性;另外一個(gè)概念,就是實(shí)際執(zhí)行的重要性,也分為報(bào)表整體的實(shí)際執(zhí)行的重要性,如果有特定認(rèn)定的重要性,在實(shí)務(wù)中也需要對(duì)應(yīng)確定一個(gè)實(shí)際執(zhí)行的重要性;另外需要掌握針對(duì)重要性水平的修正。

  重要性中需要掌握的另外一個(gè)知識(shí)點(diǎn)是錯(cuò)報(bào),要知道明顯微小錯(cuò)報(bào)不需要累積,錯(cuò)報(bào)的分類(3種)。

  第三章 審計(jì)證據(jù)

  審計(jì)證據(jù)概念里面要掌握兩點(diǎn),第一個(gè)就是審計(jì)證據(jù)所包含的信息,第二個(gè)要掌握的就是審計(jì)證據(jù)的特性;下面就是這一章的一個(gè)重點(diǎn)有關(guān)函證;分析程序我們要知道在什么階段我們一定要用分析程序。

  第四章 審計(jì)抽樣

  選擇題比較多,首先記住審計(jì)抽樣的三個(gè)基本特征;第二個(gè)要記住什么情況下我們可以采用抽樣,什么情況不能采用抽樣;掌握抽樣風(fēng)險(xiǎn)與非抽樣風(fēng)險(xiǎn),我們要知道在控制測(cè)試中有什么樣的測(cè)試風(fēng)險(xiǎn),在細(xì)節(jié)測(cè)試中有什么樣的風(fēng)險(xiǎn);樣本規(guī)模與哪些因素相關(guān),成什么變動(dòng)關(guān)系?掌握對(duì)樣本結(jié)果的評(píng)價(jià)(區(qū)分統(tǒng)計(jì)抽樣和非統(tǒng)計(jì)抽樣)。

  第五章 信息技術(shù)對(duì)審計(jì)的影響

  相對(duì)簡(jiǎn)單一點(diǎn),信息技術(shù)對(duì)審計(jì)過(guò)程的影響里僅依賴人工控制,此類人工控制依賴系統(tǒng)所生成的信息的時(shí)候,我們要對(duì)什么進(jìn)行了解,同時(shí)要知道什么叫一般控制,什么叫應(yīng)用控制。

  第六章 審計(jì)工作底稿

  這是我們一個(gè)重點(diǎn),首先我們要知道審計(jì)工作底稿它的編制的要求,可以采用紙質(zhì)、電子式或其他介質(zhì);審計(jì)工作底稿包括的內(nèi)容;然后審計(jì)工作底稿的格式、要素和范圍我們要掌握識(shí)別特證,另外一個(gè)重點(diǎn)就是有關(guān)工作底稿的歸檔。

  第七章 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

  要掌握風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的特點(diǎn),另外就是風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序、信息來(lái)源以及項(xiàng)目組內(nèi)部的討論,討論的內(nèi)容是什么,討論的人員是哪些,討論的時(shí)間有什么要求;了解被審計(jì)單位及其環(huán)境我們要知道有六個(gè)方面;了解被審計(jì)單位的內(nèi)部控制,要知道它的目的是什么?另外我們?cè)倏丛u(píng)估重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)。

  第八章 風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)

  總體應(yīng)對(duì)措施包含哪些內(nèi)容;再看控制測(cè)試,控制測(cè)試的程序具體有哪些,如何考慮期中的審計(jì)證據(jù),補(bǔ)充證據(jù)與哪些因素有關(guān),如何考慮以前審計(jì)獲取的審計(jì)證據(jù);那么實(shí)質(zhì)性程序,我們?nèi)绾慰紤]期中的實(shí)質(zhì)性程序所獲取的證據(jù)。

  我們?cè)倏囱h(huán)部分的內(nèi)容,要知道針對(duì)什么樣的目標(biāo)我們要實(shí)施什么樣的審計(jì)程序:重點(diǎn)掌握的是有關(guān)收入的實(shí)質(zhì)性程序(特別知道收入的發(fā)生認(rèn)定的檢查順序,收入的完整性的檢查程序是什么,怎么做截止測(cè)試,對(duì)收入毛利率進(jìn)行分析);應(yīng)收賬款的函證,特別要將函證的格式等內(nèi)容掌握;對(duì)于固定資產(chǎn)審計(jì)的時(shí)候要應(yīng)對(duì)什么,對(duì)應(yīng)付賬款審計(jì)的時(shí)候要注意什么,首先應(yīng)付賬款函證是不是一個(gè)必須的程序。

  第十一章 生產(chǎn)與存貨循環(huán)的審計(jì):更多的是掌握存貨監(jiān)盤的要點(diǎn)。

  第十二章 貨幣資金的審計(jì):要了解對(duì)庫(kù)存現(xiàn)金監(jiān)盤的審計(jì)以及銀行存款函證。

  下面就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)里面比較困難的特殊項(xiàng)目的審計(jì)。

  第十三章 對(duì)舞弊和法律法規(guī)的考慮

  要知道舞弊的因素;有關(guān)收入確認(rèn)的舞弊;針對(duì)管理層凌駕于控制之上的風(fēng)險(xiǎn)實(shí)施的審計(jì)程序;

  要知道法律法規(guī)的分類以及對(duì)應(yīng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的責(zé)任。

  第十四章 審計(jì)溝通

  對(duì)治理層的溝通,溝通的內(nèi)容有哪些要求,特別是溝通的時(shí)候計(jì)劃的審計(jì)方法和時(shí)間安排,哪些情況一定要做書面溝通;另外前后任注冊(cè)會(huì)計(jì)師溝通。

  第十五章 注冊(cè)會(huì)計(jì)師利用他人的工作

  利用專家的工作應(yīng)該考慮的因素大概有哪一些。

  第十六章 對(duì)集團(tuán)財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)的特殊考慮

  第一個(gè)了解組成部分的注冊(cè)會(huì)計(jì)師,什么情況下我需要了解,第二個(gè)就是重要性。

  第十七章 其他特殊項(xiàng)目的審計(jì)

  對(duì)會(huì)計(jì)估計(jì)啊,關(guān)聯(lián)方的審計(jì)它的細(xì)節(jié)比較多,掌握講義里歸納的內(nèi)容就夠了,持續(xù)經(jīng)營(yíng)假設(shè)是考的比較多的(評(píng)估的涵蓋期;超出評(píng)估期時(shí)注冊(cè)會(huì)計(jì)師該如何處理;審計(jì)結(jié)論)。

  第十八章 完成審計(jì)工作

  特別要注意工作底稿的復(fù)核;期后事項(xiàng)(重點(diǎn)關(guān)注第二、三時(shí)段的期后事項(xiàng));書面聲明是一個(gè)重要的審計(jì)證據(jù)

  第十九章 審計(jì)報(bào)告

  不同的審計(jì)報(bào)告的寫法(特別是說(shuō)明段、意見(jiàn)段)

  比較信息,含有已審計(jì)財(cái)務(wù)報(bào)表的文件中的其他信息

  第二十章 會(huì)計(jì)師事務(wù)所業(yè)務(wù)質(zhì)量控制

  做一下以前的練習(xí),職業(yè)道德也是去看一下以前的內(nèi)容。

  學(xué)員提問(wèn):

  學(xué)員問(wèn)題:今年徐老師沒(méi)有習(xí)題班和串講班,如果不聽,心里沒(méi)底。

  老師回復(fù):今年我確實(shí)只開了一個(gè)基礎(chǔ)班,在基礎(chǔ)班里我講了每一章里面的重要考點(diǎn),應(yīng)該如何去做練習(xí),這是對(duì)練習(xí)做了加強(qiáng),其他老師的習(xí)題班講的也比較好,可以做一下,有關(guān)串講呢,我準(zhǔn)備在我的基礎(chǔ)班里面加六到八個(gè)小時(shí)來(lái)做個(gè)串講,今年我會(huì)專門做個(gè)串講的講義,去給你最后復(fù)習(xí),會(huì)給你增加信心,因?yàn)槲业闹v義是經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐的檢驗(yàn)。

  學(xué)員問(wèn)題:實(shí)際執(zhí)行的重要性水平是不是認(rèn)定層面的重要性水平?

  老師回復(fù):你如果問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題,我認(rèn)為你還需要努力,對(duì)基本概念性的問(wèn)題可能還不是太熟悉。整體層面的重要性水平與特定認(rèn)定層次的重要性水平,均有實(shí)際執(zhí)行的重要性水平。

  學(xué)員問(wèn)題:出什么樣的報(bào)告,不清楚。

  老師回復(fù):根據(jù)重要性水平來(lái)判斷,如果低于重要性水平,無(wú)保留意見(jiàn);如果高于重要性水平,保留意見(jiàn);如果錯(cuò)報(bào)導(dǎo)致盈虧互轉(zhuǎn),則出具否定意見(jiàn);同時(shí)需要關(guān)注強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)段。對(duì)于審計(jì)報(bào)告的格式怎么寫你要清楚。

  學(xué)員問(wèn)題:去年考審計(jì)沒(méi)過(guò),覺(jué)得復(fù)習(xí)挺好的,可是考試的時(shí)候還是各種不理解。

  老師回復(fù):考試時(shí)不理解,你可能還是對(duì)基礎(chǔ)的理論掌握不夠,今年復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要對(duì)理論部分要理解,特別是對(duì)要點(diǎn),要根據(jù)徐老師串講的講義來(lái)掌握一下每一個(gè)地方你清不清楚,特別是今天,我說(shuō)的這些你都熟悉嗎?你如果不熟悉,那么你還是要對(duì)我講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下。

  學(xué)員問(wèn)題:去年的習(xí)題班還能不能用?

  老師回復(fù):習(xí)題班跟串講班不一樣,習(xí)題班是教你做題的思路跟方法,這個(gè)是可以用的。

  學(xué)員問(wèn)題:PPS抽樣是否會(huì)考,因?yàn)榻滩膭h了。

  老師回復(fù):我講課的時(shí)候并沒(méi)講PPS抽樣,我只是通過(guò)例子講它的一個(gè)特點(diǎn)(重點(diǎn)關(guān)注起優(yōu)缺點(diǎn))。

  學(xué)員問(wèn)題:搞懂基礎(chǔ)班的講義是不是就行了?

  老師回復(fù):這個(gè)是不夠的,真正要搞懂的話是可以,但你可能不是全部都懂,你把這個(gè)內(nèi)容掌握的差不多,然后聽串講,或者看串講班的講義是沒(méi)有什么問(wèn)題的。

  學(xué)員問(wèn)題:現(xiàn)在臨近考前,感覺(jué)很多知識(shí),聽起來(lái)會(huì),但做題就不會(huì),怎么辦?

  老師回復(fù):我們說(shuō)注會(huì)考試,尤其是審計(jì)考試一定是要做題的,怎么樣做題,網(wǎng)校提供的題是比較多的,我建議做一下提高階段的練習(xí),如果以前沒(méi)有做過(guò)練習(xí)的,應(yīng)試指南、經(jīng)典題解里面的練習(xí)都是可以做的,都可以做為提高階段的練習(xí),還有一個(gè)模擬題,特別是提高階段的測(cè)試題,精品班和實(shí)驗(yàn)班的同學(xué),另外有五套題,這五套題我現(xiàn)在在講解,我們所有的學(xué)員后面也會(huì)提供模擬試卷,掌握一下做題的思路,考試的一個(gè)重點(diǎn)。

  學(xué)員問(wèn)題:我沒(méi)有實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),能不能做好綜合題?

  老師回復(fù):實(shí)際上我們的審計(jì)理論它盡量是按照實(shí)務(wù)的要求上來(lái)靠,但實(shí)際上你沒(méi)有實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),對(duì)考試影響也不是很大,有實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)可能你考試時(shí)思維更廣一些,沒(méi)有實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)要多做題。

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