網(wǎng)校課程幫助媽媽級考生勇奪2013年注會考試財管單科狀元

　　回首過去的2013年，正保會計(jì)網(wǎng)校注冊會計(jì)師考試輔導(dǎo)效果顯著，高分學(xué)員層出不窮。2014年注冊會計(jì)師考試備考已經(jīng)開始，網(wǎng)校輔導(dǎo)熱招。為了幫助廣大考生快速進(jìn)入高效備考狀態(tài)，正保會計(jì)網(wǎng)校為大家整理了高分學(xué)員的備考心得。以下是2013年注冊會計(jì)師考試財務(wù)成本管理單科狀元韓一女分享的注冊會計(jì)師考試學(xué)習(xí)心得。

2013年注會財管單科狀元韓一女

姓名	地區(qū)	財務(wù)成本管理
韓一女	浙江	94

注冊會計(jì)師考試心得

　　我是屬于媽媽級的考生，參加正保會計(jì)網(wǎng)校的學(xué)習(xí)已經(jīng)有好幾年了，在網(wǎng)校老師的輔導(dǎo)下，我通過兩年時間的學(xué)習(xí)取得了注冊稅務(wù)師證書，同時也報名參加了網(wǎng)校的注冊會計(jì)師的輔導(dǎo)課程。注冊會計(jì)師考試是一條漫長而艱辛的道路，能走下來，首先得感謝家人的支持和網(wǎng)校老師精辟的講解。媽媽級的考生精力比較分散，若全部都要靠自學(xué)來通過考試不是一件容易的事，但是在網(wǎng)校老師的輔導(dǎo)之下，相對來說要容易很多。

　　網(wǎng)校的這種輔導(dǎo)方式，特別適合我們這種媽媽級的考生，在時間的安排上我們有更多的自主性，要去現(xiàn)場參加輔導(dǎo)，對于我們來說是比較困難的，有網(wǎng)校的這種輔導(dǎo)方式，使我們可以自由安排學(xué)習(xí)的時間，真的是隨時隨地可以學(xué)習(xí)，聽不懂了的地方可以反復(fù)的聽。也可以根據(jù)自己的情況有重點(diǎn)的聽。若碰到不能解決的問題可以通過網(wǎng)上答疑，網(wǎng)校的老師都時及時反饋給我們。真是既省時又方便。而且網(wǎng)校的一個重大特色就是可以根據(jù)自己的情況自主選擇適合自己的老師。

　　我只上了基礎(chǔ)班的課程，每位老師的講解都各有風(fēng)格，如公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理的杭建平老師，授課溫文儒雅、精煉嚴(yán)謹(jǐn)，講解入木三分、意寓雋永，命題方向把握精準(zhǔn)。如財務(wù)成本管理的陳華亭老師，條理清晰，邏輯性強(qiáng)，重點(diǎn)突出，通俗易懂。一開始陳華亭老師講課帶有鄉(xiāng)音的普通話不太習(xí)慣，但很快就適應(yīng)了，他極具親和力的招牌式微笑，生動形象的授課風(fēng)格，深入淺出的知識點(diǎn)剖析，還有教我們記憶公式的方法都是那么生動形象，對于我記憶公式減輕了負(fù)擔(dān)。再如講授經(jīng)濟(jì)法的蘇蘇老師，一開始試聽了她的預(yù)習(xí)課程，就喜歡上了，她講的課程重點(diǎn)明確，前后聯(lián)系起來，體系性強(qiáng)，更容易讓我們記憶。擅于幫助我們歸納總結(jié)各階段的學(xué)習(xí)方法，讓我們對經(jīng)濟(jì)法枯燥的學(xué)習(xí)和死記硬背也有了更好的方法。

　　參加注冊會計(jì)師考試，對于學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，把每個時間段劃分好，嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。當(dāng)然也可以按照網(wǎng)校給出的學(xué)習(xí)計(jì)劃，再根據(jù)自己的時間進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第一階段是通讀教材，并結(jié)合網(wǎng)校老師基礎(chǔ)班的課程，在聽網(wǎng)校老師的講解之前，自己先把書看一遍，帶著問題去聽課，有重點(diǎn)的去聽，聽到不是很明白的地方可以按暫停鍵，反復(fù)的聽老師講解。直到把問題弄懂為止。第二階段是通過做練習(xí)來加強(qiáng)鞏固知識點(diǎn)，最好是做網(wǎng)校的配套的夢想成真系列。題中有錯誤的地方網(wǎng)校的老師也會及時更正，針對性強(qiáng)。第三個階段是做歷年考試的試題，這個還是很有必要性的。做試題可以從命題重點(diǎn)，出題思路來進(jìn)行有針對性的鞏固重點(diǎn)。還有現(xiàn)在考試是實(shí)行機(jī)考，對于上機(jī)考試還是要進(jìn)行模擬訓(xùn)練，機(jī)考的題量會比較大，而且閱讀量也大，要滾動屏幕來閱讀，有時讀了后面的忘了前面的。特別對于我們這種媽媽級考生，年紀(jì)比較大，記憶力較差，機(jī)考是具有一定的挑戰(zhàn)性。一定要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。

　　最后借助這個平臺，再次感謝網(wǎng)校的老師。

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