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2013注會(huì)考試442分學(xué)員訪談實(shí)錄:早謀劃 早準(zhǔn)備 早成功

來(lái)源: 正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校論壇 編輯: 2014/01/01 09:53:42 字體:

  網(wǎng)校為了幫助2014年備考注會(huì)的學(xué)員提高學(xué)習(xí)效率、調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)、進(jìn)行高效備考,特邀請(qǐng)2013年注會(huì)考試全科通過(guò)學(xué)員張本磬做客網(wǎng)校論壇,分享考試成功經(jīng)驗(yàn)。訪談就2014年注會(huì)考生在備考階段所關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行全方位地解答指導(dǎo)。本期訪談已經(jīng)結(jié)束,以下是網(wǎng)校為您整理分享的嘉賓成功秘訣。

  張本磬 正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校一次性全科通過(guò)學(xué)員 成績(jī)442分

  訪談實(shí)錄

  1.您是如何了解到網(wǎng)校、與網(wǎng)校相識(shí)的?

  正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校嘉賓張本磬回復(fù):2010年的時(shí)候在網(wǎng)上搜索注冊(cè)會(huì)計(jì)師的一些考試信息,偶然進(jìn)入了正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校的的頁(yè)面。看到網(wǎng)上的好評(píng)和試聽了幾節(jié)課后覺(jué)得網(wǎng)校的老師不愧是注會(huì)輔導(dǎo)方面的專家。就報(bào)了經(jīng)濟(jì)法和稅法兩門輔導(dǎo)課程跟著學(xué)習(xí)??上У氖?,當(dāng)年報(bào)名被注協(xié)的制度卡了下來(lái)。雖然如此,每年依舊跟著網(wǎng)校的老師學(xué)習(xí)注會(huì)的課程。

  2.如何充分的將教材、課件、輔導(dǎo)書、答疑板有效的結(jié)合起來(lái),進(jìn)行高效備考?

  正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校嘉賓張本磬回復(fù):每一科學(xué)習(xí)的開始,都會(huì)把注會(huì)課程的輔導(dǎo)書通讀一下,只是粗略讀讀,因?yàn)橄駥徲?jì)這種書,剛開始讀無(wú)異于天書。通讀的目的只是為了對(duì)該科目的內(nèi)容形成一個(gè)大概的印象。接下來(lái),就可以考慮結(jié)合網(wǎng)校諸位老師的課程進(jìn)行學(xué)習(xí),聽一遍基礎(chǔ)班的課程,每聽完一章就開始做這一章的練習(xí)題。這個(gè)做題的階段就可以把教材當(dāng)做“字典”來(lái)用了,遇到不會(huì)的知識(shí)點(diǎn),翻翻書找出來(lái),看看書上原話是怎么說(shuō)的。如果還有不明白的,在答疑版上和答疑老師討論一下。有時(shí)候一些復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)怎么想也想不通,這樣就千萬(wàn)別鉆牛角尖,自己苦思冥想,或許答疑老師的一句話就能讓你茅塞頓開。這些階段完成后就可以進(jìn)行強(qiáng)化班和習(xí)題班的學(xué)習(xí)了,當(dāng)把強(qiáng)化班聽完,習(xí)題班的題都過(guò)一遍之后,如果還有精力就可以考慮做做經(jīng)典題解上面的題了。

  3.報(bào)考注會(huì)六科,如何分配各個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間?

  正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校嘉賓張本磬回復(fù):六科學(xué)習(xí)時(shí)間的分配我是這樣安排的,由于我是全職備考,時(shí)間比較充分,平均一天3門課程,上午一門,下午兩門,晚上是用來(lái)做習(xí)題的。我把會(huì)計(jì)、稅法、經(jīng)濟(jì)法分為一組,審計(jì)、財(cái)務(wù)成本管理和公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理分為一組,兩天一循環(huán)。這是周一到周六的安排。周日把這一周做錯(cuò)的題總結(jié)總結(jié),或者試著做一些機(jī)考的模擬題。

  4.作為過(guò)來(lái)人,請(qǐng)給還不符合報(bào)名條件的大學(xué)生一些提前進(jìn)行備考學(xué)習(xí)的建議?

  正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校嘉賓張本磬回復(fù):對(duì)于在校的大學(xué)生,你們一定為中注協(xié)的考試制度卡的報(bào)不上名而苦惱。其實(shí)不用急,作為90后的我也被注協(xié)卡了3年沒(méi)報(bào)上名。但是如果沒(méi)有大學(xué)四年學(xué)習(xí)的積累,我今年也不敢玩兒的這么大。在學(xué)校的時(shí)候一定要打好專業(yè)基礎(chǔ),這些會(huì)為你學(xué)習(xí)注會(huì)的課程鋪平道路。比如成本會(huì)計(jì)這門課,通過(guò)在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)課,幾種成本分配方法早就爛熟于心,財(cái)務(wù)成本管理關(guān)于成本這一章我基本上就沒(méi)有怎么看,就把一些理論性的東西再?gòu)?fù)習(xí)一下就行了。雖然注會(huì)考的比較偏實(shí)務(wù),但是如果在學(xué)校把理論功底打扎實(shí),再去學(xué)習(xí)注會(huì)的知識(shí)真的會(huì)有一馬平川的感覺(jué)。

  5.一次性通過(guò)注會(huì)六科考試,您有什么獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法嗎?

  正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校嘉賓張本磬回復(fù):對(duì)于注會(huì)獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法,我把我當(dāng)年應(yīng)付高考的方法用上了,那就是錯(cuò)題本。我買了好幾個(gè)活頁(yè)本和那些散裝的活頁(yè)紙。平常多注意總結(jié)錯(cuò)題,把同一類型的題或同一知識(shí)點(diǎn)的題總結(jié)在一起。不要僅僅限于這道題我會(huì)做就行了,而要注意這道題的知識(shí)點(diǎn)考的是什么,以及這一類的習(xí)題解題思路是怎樣的。通過(guò)錯(cuò)題,以點(diǎn)帶面,我感覺(jué)效果非常好。等到考試前的幾天再把錯(cuò)題翻一翻、看一看。

  6.您是從什么時(shí)間開始準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的,對(duì)14年的注會(huì)考生有什么建議嗎?

  正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校嘉賓張本磬回復(fù):我2012年11月進(jìn)入事務(wù)所實(shí)習(xí),2013年的4月結(jié)束了項(xiàng)目上一些工作就離開了事務(wù)所,但是由于要準(zhǔn)備畢業(yè)論文和答辯以及畢業(yè)活動(dòng)的問(wèn)題,真正把注意力集中到注會(huì)上也就是6月份之后了。但是由于我上大學(xué)期間就開始著手準(zhǔn)備了,六門課的內(nèi)容都曾經(jīng)有所學(xué)習(xí),所以今年學(xué)習(xí)起來(lái)比較省力。對(duì)于準(zhǔn)備14年考試的廣大考友,現(xiàn)在還是大四的學(xué)生可以借鑒一下我的經(jīng)驗(yàn),畢業(yè)后努力幾個(gè)月,一舉通過(guò)注會(huì)六科不是難事。對(duì)于哥哥姐姐甚至叔叔阿姨級(jí)別的在職考生,我真的不敢給你們太多學(xué)習(xí)時(shí)間上的建議,如果說(shuō)是知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)咱們可以互相討論。

  7.通過(guò)注會(huì)專業(yè)階段考試,對(duì)于之后的職業(yè)發(fā)展,您有什么計(jì)劃嗎?

  正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校嘉賓張本磬回復(fù):今年很幸運(yùn)的通過(guò)注會(huì)專業(yè)階段考試,但是對(duì)于CPA的大門還只是邁進(jìn)去了一只腳,明年還有綜合的考驗(yàn)等著我。接下來(lái)我準(zhǔn)備簽一家事務(wù)所,把自己所學(xué)聯(lián)系實(shí)際工作。在工作崗位上積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取做一名合格的90后會(huì)計(jì)師。

  正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校學(xué)員愛(ài)雪花兒:審計(jì)有什么好的學(xué)習(xí)方法嗎?

  正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校嘉賓張本磬回復(fù):審計(jì)這東西重在對(duì)流程的理解和把握上。首先要對(duì)審計(jì)的基本理論進(jìn)行把握,比如審計(jì)的目標(biāo)、手段、認(rèn)定這些東西,然后對(duì)大概的流程進(jìn)行了解,知道簽業(yè)務(wù)約定書前后要做哪些工作,風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序、進(jìn)一步審計(jì)程序、準(zhǔn)備報(bào)告階段分別要做些什么,還有就是各種溝通、集團(tuán)審計(jì)、期后事項(xiàng)等特殊問(wèn)題。最后深入去學(xué)習(xí)那些常考的地方,如CPA的法律責(zé)任,職業(yè)道德、質(zhì)量控制等一些知識(shí)點(diǎn)。

  正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校學(xué)員shimm1991:想問(wèn)問(wèn)財(cái)務(wù)成本管理的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)經(jīng)常效率不高,愛(ài)分心,拖延癥,有時(shí)候花很多時(shí)間學(xué)習(xí),收獲卻很少。有什么辦法克服嗎?

  正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校嘉賓張本磬回復(fù):說(shuō)句不好聽的,人都是被逼出來(lái)的。我也不例外,看到身邊的同學(xué)考上公務(wù)員的、考上研究生的、找到好工作的。我自己在事務(wù)所整日做些基礎(chǔ)的工作,所以才狠下心來(lái)閉關(guān)修煉,準(zhǔn)備考試。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候逼自己一把效果會(huì)更好。至于財(cái)管公式多雖然很頭疼,但是必須得記住,在做題中應(yīng)用。做的題多了就找到感覺(jué)了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)財(cái)管的出題套路還是挺死板的,就那么幾種類型的題。

  正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校學(xué)員vickey007:好羨慕啊,我明年畢業(yè),也打算報(bào)考明年的注會(huì),希望通過(guò)努力能像您一樣取得滿意的成績(jī)!應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)名的時(shí)候要填一張承諾書,想問(wèn)一下那個(gè)承諾書是報(bào)名的時(shí)候從網(wǎng)站上直接下載空白的,然后手寫填好,找學(xué)校蓋章,就行了嗎?找學(xué)校哪個(gè)部門蓋章???二次審核的時(shí)候還是到第一次審核的地方去審核嗎?怕報(bào)名的時(shí)候出錯(cuò),望多多指點(diǎn)!謝謝!

  正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校嘉賓張本磬回復(fù):承諾書到時(shí)候下載后填一下找學(xué)校蓋個(gè)章就行了,一般都是蓋學(xué)務(wù)處的章。我們這邊一次審核的時(shí)候是在市里某區(qū)的財(cái)政局,二次審核到省注協(xié)。不知道全國(guó)各地是否都是這樣。報(bào)名時(shí)候注意多留意截止時(shí)間,不明白的盡管給注協(xié)打電話問(wèn)。今年我有幾個(gè)同學(xué)居然錯(cuò)過(guò)了交錢的時(shí)間而無(wú)法考試。

  正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校學(xué)員ncl539548:我很佩服您,我有個(gè)請(qǐng)求,就是公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理到底怎么學(xué)習(xí)的,能否幫我說(shuō)的更加詳細(xì)些,我想多了解了解,今年又是這門沒(méi)過(guò),三年了,每次都差一兩分。

  正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校嘉賓張本磬回復(fù):公司戰(zhàn)略無(wú)非是跟我前面說(shuō)的一樣,腦子里形成一個(gè)大的框架,然后再去背框架里的東西,比如各種層次的戰(zhàn)略都有哪些?每個(gè)層次戰(zhàn)略的適用情形??jī)?yōu)缺點(diǎn)?多去一層一層的往下去想。這東西說(shuō)的再多不如多去把書讀一讀,多做兩道題,試著把自己把資料里的問(wèn)答題答案寫一寫,不要求跟標(biāo)準(zhǔn)答案一模一樣,關(guān)鍵看看知識(shí)點(diǎn)自己答的時(shí)候沒(méi)有想到。

  正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校學(xué)員有夢(mèng)想有行動(dòng)錯(cuò)題本是怎么整理的?把在網(wǎng)上、輔導(dǎo)書上做錯(cuò)的題都抄到錯(cuò)題本上嗎?要是都抄寫的話我覺(jué)得很費(fèi)時(shí)間。

  正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校嘉賓張本磬回復(fù):我是都抄了一遍,不過(guò)題干簡(jiǎn)要寫一下就行了。我覺(jué)得抄一遍印象更加深刻,而且順便把相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)一下。

  正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校學(xué)員vickey007:請(qǐng)問(wèn),什么時(shí)候開始整理錯(cuò)題集???是做第一遍題的時(shí)候嗎?我是聽完一章的課然后做題的,感覺(jué)好多都不會(huì)啊,錯(cuò)誤率極高,這些錯(cuò)題都要整理下來(lái)嗎?

  正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校嘉賓張本磬回復(fù):一輪復(fù)習(xí)我沒(méi)有整理錯(cuò)題,大約是從八月份二輪復(fù)習(xí)的時(shí)候開始吧。那時(shí)候我把第一遍聽完課做的題又做了一遍,要是還做錯(cuò)就整理到錯(cuò)題本上。

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