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423分一次性拿下注會六科 偶然與必然之間她這樣說

來源: 正保會計網(wǎng)校論壇 編輯: 2017/02/22 17:49:31 字體:

  正保會計網(wǎng)校2016年注冊會計師輔導(dǎo)效果顯著,以下是2016年注冊會計師全科通過學(xué)員代碼為liulin_present25的學(xué)員分享的學(xué)習(xí)心得,與君共勉!

 姓名
 會計
 審計
經(jīng)濟法
 稅法
 財管
 公司戰(zhàn)略
 總分
liulin_present25
 75
72
70
 66
 72.75
67.25
 423

  我參加了2016年注冊會計師考試,并以會計75分,審計72分,經(jīng)濟法70分,稅法66分,財務(wù)成本管理72.75分,公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理67.25分,總分423分的成績順利一次通過專業(yè)階段的考試。下面來分享一下自己的一點學(xué)習(xí)體會和備考經(jīng)驗。

我來自四川成都,本科是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè),輔修過會計學(xué)第二專業(yè),在2012年通過了ACCA全科考試。曾在會計師事務(wù)所做過審計。

我從2016年2月春節(jié)過后開始系統(tǒng)地準(zhǔn)備注會考試,并且是全職備考。根據(jù)距離考試的時間、備考各科目的章數(shù)、網(wǎng)校上的課件的分類(基礎(chǔ)班、習(xí)題精講班、串講班),制定了詳細(xì)的日程計劃。同時購買了網(wǎng)校夢想成真系列書籍中的《經(jīng)典題解》六門科目共6本。大體上的學(xué)習(xí)進度是一天一章,即網(wǎng)?;A(chǔ)班是一天聽完一章并進行歸納摘要,做《經(jīng)典題解》是一天完成一章,做網(wǎng)校上的基礎(chǔ)題也是一天完成一章。在這個過程中,有的小章節(jié)一天能夠完成2、3個,有的大章節(jié)則需要2、3天才能完成一章,只要總體進度在控制中就行。個人感覺學(xué)海無涯,學(xué)習(xí)是無止境的,而通過考試是一個階段性的目標(biāo),題海戰(zhàn)術(shù)和不斷重復(fù)對于應(yīng)試是有效的。在做題的過程中我會把難題、做錯的題用電子文檔記下來,復(fù)習(xí)一輪過后再做一遍,甚至復(fù)習(xí)很多遍,反復(fù)理解反復(fù)看。

分享完我的學(xué)習(xí)過程后,再就各科情況寫下自己的體會。

會計是難度最大的科目,總共28章,復(fù)習(xí)量也很大。而且考試的時候題量也是很大的,別的科目做完題還有檢查的時間,而會計考試時就是爭分奪秒。因此,熟練地答題很關(guān)鍵,就像網(wǎng)校郭建華老師說的那樣,要多做題,由量變到質(zhì)變??荚嚨臅r候讀完題目就要像條件反射一樣有答題思路。

審計是在復(fù)習(xí)過程中,容易遇到瓶頸的科目。因為審計需要結(jié)合實務(wù)進行理解,有些障礙不是題海戰(zhàn)術(shù),記憶套路就能解決的。有些題可以進行反復(fù)理解,溫故而知新。

經(jīng)濟法是需要大量記憶背誦的科目,建議在聽網(wǎng)校的時候跟著老師的歸納,整理出自己的筆記,這個梳理的過程同時也加深了記憶。然后在按章節(jié)歸納整理的過程中,進行類比記憶,在學(xué)習(xí)到后面章節(jié)的時候,對與之前容易混淆的點再去看前面章節(jié)的相關(guān)內(nèi)容。同時,在學(xué)習(xí)的過程中也可以訓(xùn)練發(fā)散思維,把很多的點串起來進行記憶。

稅法跟會計的學(xué)習(xí)方法類似,需要多做題練習(xí),不同的是稅法的計算題多,知識點相對零散,解題思路比較直接,試題相對較容易一些。

財務(wù)成本管理計算量比較大,學(xué)習(xí)的時候需要記憶很多公式,可能會讓人產(chǎn)生畏難情緒,因為這些公式理解起來都很費勁,包含很多經(jīng)濟學(xué)、數(shù)學(xué)的知識。但是對于考試來說,考生只要能夠運用這些公式來解決問題就達到要求了。因此,克服困難的辦法就是熟悉經(jīng)典的例題,做到舉一反三。

公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理也需要大量記憶背誦,但好在目前的試題還不算太難,復(fù)制黏貼的技巧在考試的時候可以避免試卷留下太多空白,但前提是至少答題的框架,考的是哪個知識點要知道。

備考的過程很艱辛,痛苦的過程也是進步的過程,對于有點強迫癥的人來說要一心二用很難。在這個過程中,堅持就是勝利,持之以恒就能水到渠成。

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本文是正保會計網(wǎng)校學(xué)員原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請注明來自正保會計網(wǎng)校。

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