老師建議：首次備考注會 這些一定要先了解！必看>

既然國家設(shè)立CPA這個項(xiàng)目旨在培養(yǎng)審計(jì)師，為什么我們不只是學(xué)習(xí)《審計(jì)》這一門科目，而是要學(xué)習(xí)6科？閑的嗎？道理是這樣的，審計(jì)在干什么？檢查的是企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營效率、現(xiàn)金流量、組織架構(gòu)、內(nèi)控設(shè)置…..那審計(jì)師到審計(jì)單位時，管理層也好治理層也好，一切都井然有序、井井有條。就像我們上學(xué)時班主任安排我們上公開課要大掃除、帶紅領(lǐng)巾一樣。而這些就限制了審計(jì)師對企業(yè)的正確認(rèn)識，所以審計(jì)師不能只看企業(yè)現(xiàn)在表現(xiàn)的不錯，還應(yīng)該看過去一段時間的經(jīng)營狀態(tài)（其實(shí)這段時間應(yīng)該叫報(bào)表涵蓋期間，這個太過術(shù)語，學(xué)習(xí)的時候就知道啦）！那么問題來了，審計(jì)師也不會黑暗魔法，怎么可能穿越時空去看企業(yè)的過去呢？有辦法！那就是《會計(jì)》。

因?yàn)槠髽I(yè)有一個崗位，叫做會計(jì)。而會計(jì)是一門翻譯工作，它把企業(yè)的大小事情、各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)用貨幣的形式翻譯到本本上，又謄抄在幾張紙上。這個本本叫賬本，這幾張紙叫財(cái)務(wù)報(bào)表。所以，審計(jì)師審財(cái)務(wù)報(bào)表就相當(dāng)于審企業(yè)的過去了。審計(jì)學(xué)了，會計(jì)也會了，夠完成CPA本職工作了吧！唉？怎么還學(xué)財(cái)管呢？

大學(xué)里學(xué)過財(cái)管的同學(xué)應(yīng)該清楚這科在干什么，基本都是對過去企業(yè)或項(xiàng)目狀況進(jìn)行分析，然后對未來預(yù)測，最后順便決策一下明年企業(yè)干什么，最典型的就是編制全面預(yù)算。那為什么審計(jì)師還要知道企業(yè)明年要干什么呢？因?yàn)閷徲?jì)師只有預(yù)測出你下一步想走哪，才能知道你上一步走的對不對。比如說企業(yè)曾作出緊縮經(jīng)營政策，將非核心業(yè)務(wù)都裁撤掉。審計(jì)師查看了相關(guān)的董事會決議，但在審查賬務(wù)的時候又發(fā)現(xiàn)企業(yè)新購進(jìn)一批非核心業(yè)務(wù)相關(guān)的生產(chǎn)設(shè)備組裝生產(chǎn)線。那么問題來了，你以財(cái)務(wù)分析和財(cái)務(wù)預(yù)測的角度準(zhǔn)備裁撤非核心業(yè)務(wù)，結(jié)果賬面又有大量非核心業(yè)務(wù)構(gòu)建費(fèi)用的支出。雖然這些支出憑證非常的完整，看起來也很真實(shí)，但審計(jì)師還是有理由懷疑你做了假賬，甚至偽造了這些單據(jù)。這就是CPA為什么要學(xué)財(cái)管，為的就是即使你賬務(wù)處理非常真實(shí)，審計(jì)師還是能嗅出造假舞弊的貓膩。

在很長一段時間內(nèi)，CPA是只有5科的，其中財(cái)管和戰(zhàn)略是一本書。所以兩科之淵源不言而喻。會計(jì)是記錄昨天的故事，財(cái)管是編織明天的夢想，戰(zhàn)略是策略更遙遠(yuǎn)的未來。戰(zhàn)略起手5年、10年。分析企業(yè)、分析行業(yè)、分析產(chǎn)業(yè)甚至鉆石模型達(dá)到了分析不同國家對產(chǎn)業(yè)的影響。登高望遠(yuǎn)、策略天下就是這科最真實(shí)的寫照。審計(jì)師不了解這個，又怎能洞悉行業(yè)走向，又怎能發(fā)現(xiàn)企業(yè)那些不合行情不合天理的報(bào)表數(shù)字。

So…到這里差不多了吧？知過去、曉未來，就差通陰陽御輪回了，我覺得CPA已經(jīng)夠了。不，你不夠，還有《經(jīng)濟(jì)法》&《稅法》呢。

在任何一個區(qū)域做事情都要遵守當(dāng)?shù)氐男姓?guī)則。中國，你就要遵守中國的法律法規(guī)。但也很明顯，我們不需要考個法考，畢竟婚姻法、遺產(chǎn)法、刑法這些對企業(yè)經(jīng)營來說不太常用。所以，經(jīng)濟(jì)法&稅法這些和企業(yè)息息相關(guān)的“當(dāng)?shù)匾?guī)則”就并入CPA的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

這就是6科的關(guān)系，其他5科都是為《審計(jì)》服務(wù)的，審計(jì)是CPA的線索。但會計(jì)是CPA的基礎(chǔ)，不會會計(jì)，別說做不好審計(jì)，而是你根本就沒法做審計(jì)。

有同學(xué)問，好像還有些其他知識跟審計(jì)有關(guān)啊，為啥不學(xué)那些呢。只能說，其他知識不那么的相關(guān)。

雖然國家覺得一個優(yōu)秀的審計(jì)師應(yīng)該會這6科知識，但意想不到的是，融會貫通這六科的人其實(shí)能做很多事情，比如一個優(yōu)秀的財(cái)務(wù)總監(jiān)、一個優(yōu)秀的經(jīng)理人、投行經(jīng)理、風(fēng)控專員…..，既然如此，在學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們應(yīng)時時刻刻帶入角色，我是決策層，而不是以一個記賬員的角度學(xué)習(xí)，否則很難對整個知識體系有宏觀把握。