王茂林專訪|如何準(zhǔn)備2023年注會(huì)的考試？就業(yè)前景如何？

1.對(duì)于注會(huì)考試，首先可以肯定的是，它確實(shí)是難度比較大，這點(diǎn)從考試的難度，通過(guò)率也能夠體現(xiàn)出來(lái)，所以注會(huì)證書確實(shí)還是非常非常的有含金量的。

2.從國(guó)家政策來(lái)看，改革開放以來(lái)恢復(fù)了注會(huì)考試制度，2006年中注協(xié)、財(cái)政部提出要把本土所做強(qiáng)做大，2018年開始，從注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)行業(yè)開始服務(wù)到一帶一路的國(guó)家戰(zhàn)略規(guī)劃上來(lái)看，注會(huì)或者是審計(jì)行業(yè)，它在國(guó)家發(fā)展當(dāng)中越來(lái)越重要。

3.從十四五規(guī)劃來(lái)看，會(huì)計(jì)改革和發(fā)展的指標(biāo)是注會(huì)從業(yè)人員數(shù)量的一個(gè)預(yù)期性的指標(biāo)，預(yù)期2025年要達(dá)到40萬(wàn)人。所以注會(huì)證書含金量還是非常高的。

4.從注會(huì)從業(yè)的屬性上來(lái)看，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)越重要，這句話是說(shuō)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、公司的發(fā)展和資本市場(chǎng)的發(fā)展，審計(jì)在這個(gè)過(guò)程中的角色越來(lái)越凸顯。而注會(huì)除了能夠提供審計(jì)服務(wù)，還可以提供一些功能性的角色。這些在整個(gè)的資本市場(chǎng)和公司的發(fā)展中也是越來(lái)越重要的角色。所以說(shuō)會(huì)計(jì)行業(yè)越發(fā)展，越能夠更好的去促進(jìn)整個(gè)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，最后就服務(wù)到整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步當(dāng)中。

5.從需求端來(lái)看，會(huì)計(jì)越重要，注會(huì)也就越重要，那么社會(huì)對(duì)于注會(huì)證書的需求會(huì)是越來(lái)越大的，所以從這個(gè)角度來(lái)看，注會(huì)證書是非常非常重要的。既然它那么重要，所以它的含金量自然就會(huì)很高了。

6.從從業(yè)人員數(shù)量來(lái)看，根據(jù)中注協(xié)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)，2025年會(huì)有40萬(wàn)人的預(yù)期性的指標(biāo)，缺口還是挺大的，尤其是執(zhí)業(yè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師，舉例來(lái)說(shuō)，有一些同學(xué)考完試之后，可能還沒(méi)有成為執(zhí)業(yè)的會(huì)員身份，就屬于非執(zhí)業(yè)會(huì)員。按照行業(yè)發(fā)展要求來(lái)看，因?yàn)閳?zhí)業(yè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的要求更高，所以缺口應(yīng)該也是很大的。

從薪資水平上來(lái)看，不同的就業(yè)單位可能不太一樣。據(jù)我了解，四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所和國(guó)內(nèi)的事務(wù)所給到的薪資待遇和報(bào)酬還是比較不錯(cuò)的。不過(guò)薪資待遇在事務(wù)所也是相對(duì)隱私的，所以我也和自己的學(xué)生做了一些交流，對(duì)于本科生和研究生來(lái)說(shuō)，薪資待遇會(huì)有一些差距。如果你想畢業(yè)之后就去到四大工作，有沒(méi)有注會(huì)的證書、甚至于通過(guò)了幾門注會(huì)科目，待遇也多多少少有點(diǎn)不同。但是整體上來(lái)看，本科生去四大事務(wù)所，起薪過(guò)萬(wàn)應(yīng)該問(wèn)題不大，當(dāng)然還會(huì)涉及到出差，加班的一些補(bǔ)助。在當(dāng)前的這種整體大環(huán)境之下，去事務(wù)所工作的薪資待遇，應(yīng)該來(lái)講還是不錯(cuò)的。

其實(shí)我覺得除了薪資待遇以外，更多的是如果能夠去會(huì)計(jì)師事務(wù)所，要不斷提升自己。從2006年開始，財(cái)政部、中注協(xié)就已經(jīng)開始說(shuō)做強(qiáng)做大本土所，我們也可以看到，國(guó)內(nèi)的一些大所在最近這些年的規(guī)模和收入上，已經(jīng)開始可以跟國(guó)際的四大去媲美，甚至于有些都已經(jīng)超過(guò)了國(guó)際的四大。除了薪資待遇，我覺得可能更多的是對(duì)于一個(gè)人的一個(gè)成長(zhǎng)。因?yàn)槟愕搅诉@個(gè)事務(wù)所去歷練幾年，你可能對(duì)于相應(yīng)的這些業(yè)務(wù)會(huì)有一個(gè)非常深入的一個(gè)了解，尤其是審計(jì)，會(huì)計(jì)只是做賬，那到了審計(jì)，它還有查賬。那你要想會(huì)查賬，你首先要得懂做賬，所以其實(shí)在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，對(duì)于你自身的這個(gè)能力的一個(gè)培養(yǎng)，我覺得都是非常難能可貴的。

所以顯性的和隱性的收益，對(duì)于一個(gè)人來(lái)講，對(duì)于尤其是一個(gè)初入職場(chǎng)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，其實(shí)還是會(huì)有非常大提升。

注會(huì)分?jǐn)?shù)公布之后，報(bào)喜不報(bào)憂的同學(xué)會(huì)多一點(diǎn)。大家會(huì)通過(guò)微博私信或者直接在我的微博底下留言，來(lái)跟我報(bào)喜，表達(dá)感謝。當(dāng)然也有少量的同學(xué)和我說(shuō)，今年可能審計(jì)這門科目沒(méi)有通過(guò)，那么包括也可能會(huì)涉及到注會(huì)其他科目也沒(méi)有通過(guò)。我們也在分析，甚至于我也給他提出了一些明年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，有哪些需要彌補(bǔ)的這些地方。我覺得其實(shí)對(duì)于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有通過(guò)，可能更多體現(xiàn)在自己對(duì)于知識(shí)掌握的不夠牢固。當(dāng)然也有一些外在的因素，我們都知道這幾年因?yàn)橐咔榈挠绊懀赡苡幸恍┭涌嫉那闆r，或者是各種不確定的因素存在，導(dǎo)致了有些同學(xué)可能在心態(tài)上會(huì)有一些起伏。但是我想可能更多的還是自己對(duì)于知識(shí)掌握的不夠扎實(shí)，基礎(chǔ)不夠夯實(shí)造成的。

我們可以看到，其實(shí)最近這幾年來(lái)注會(huì)的考試，尤其是審計(jì)這門科目，它的整體大綱，教材，變化不是特別大，每年都有調(diào)整，隨著新準(zhǔn)則的頒布或者是準(zhǔn)則的修訂之后，每年也有一些新增的內(nèi)容，教材也有一些更新，但是整體上的變化不大。所以我想可能更多的還是在既有的框架下一些重點(diǎn)知識(shí)的掌握方面還有欠缺。

所以對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，如果今年順利通過(guò)了，那么這個(gè)時(shí)候我們就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的，去按照今年的這種感覺，這種節(jié)奏去準(zhǔn)備明年剩下的那些科目；如果說(shuō)今年考試沒(méi)有通過(guò)，那大家要汲取教訓(xùn)，看看自己哪些地方不足。

其實(shí)考注會(huì)，應(yīng)該來(lái)說(shuō)每一個(gè)同學(xué)都是學(xué)霸，都是考霸?？赡軐?duì)于如何找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，大家還不太會(huì)，也比較抓狂。在明年備考之前，尤其是這段時(shí)間，建議大家先總結(jié)總結(jié)，因?yàn)樽?huì)確實(shí)也不是說(shuō)那么容易就能夠通過(guò)的，對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)和知識(shí)點(diǎn)的掌握來(lái)說(shuō)，要求還是挺高的。所以在明年教材出來(lái)之前，建議大家先去復(fù)盤一下今年學(xué)習(xí)有哪些不足，問(wèn)題出在哪里，要有一個(gè)復(fù)盤和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的過(guò)程。等到明年教材出來(lái)之后，還是要跟著老師的節(jié)奏，一步一個(gè)腳印，一定不能圖快，有條不紊的去推進(jìn)自己的學(xué)習(xí)，把基礎(chǔ)夯實(shí)。

一定要多練多做題，這個(gè)很重要，不能只是聽課，不去做題。建議大家充分利用自己的時(shí)間和精力，有的時(shí)候付出了多少，你的回報(bào)就有多少。你付出的越多，那可能給你的回報(bào)就越高。

再舉一個(gè)小例子，我今年帶的刷題班，有一個(gè)同學(xué)，在網(wǎng)校的直播的過(guò)程當(dāng)中，也提到過(guò)。這個(gè)同學(xué)叫王雅，她平時(shí)跟我交流也挺多，她今年是第二次考，去年審計(jì)考了50多分，其實(shí)她的基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的，審計(jì)應(yīng)該是她的最后一科專業(yè)階段的考試。今年她考了80多分，跟我報(bào)喜時(shí)說(shuō)一下子提高了將近30分。我能明顯感覺到對(duì)于自己的要求是非常非常的嚴(yán)格的。她應(yīng)該也是一個(gè)媽媽級(jí)別的考生，經(jīng)常跟我說(shuō)一邊帶著娃一邊在聽老師的直播課，即使這樣，她在直播課當(dāng)中也是非常的積極主動(dòng)。有的時(shí)候也發(fā)私信說(shuō)，昨天可能因?yàn)槟滁c(diǎn)事情，耽誤了一點(diǎn)點(diǎn)直播課，但是后邊又及時(shí)補(bǔ)上了，有什么問(wèn)題及時(shí)跟我交流。其實(shí)這就是一個(gè)人做事態(tài)度的一個(gè)體現(xiàn)。其實(shí)對(duì)于審計(jì)這門科目，能夠考到80分實(shí)屬不易，我想這也是一個(gè)對(duì)于努力能夠有回報(bào)最好的詮釋。

我覺得還是要根據(jù)每一位同學(xué)自己的情況，找到最適合自己的一種學(xué)習(xí)的方法?，F(xiàn)在這個(gè)階段其實(shí)離教材的正式頒布，還有幾個(gè)月的時(shí)間。這段時(shí)間還是要好好的規(guī)劃一下。雖然我們新教材沒(méi)有頒布，但是可以預(yù)計(jì)整個(gè)審計(jì)的教材的體系在明年應(yīng)該不會(huì)有太大的變化。即使說(shuō)注冊(cè)會(huì)計(jì)師可能會(huì)有一些塵埃落定的結(jié)果，但是現(xiàn)在我們還沒(méi)有一個(gè)官方的消息。對(duì)于審計(jì)的科目或者是審計(jì)的教材的變化，應(yīng)該還是不會(huì)有太大的這種影響。所以利用教材還沒(méi)出來(lái)的這段時(shí)間，大家更多的是要把這個(gè)框架要熟悉好。對(duì)于老考生來(lái)說(shuō)，做歷年試題確實(shí)是一個(gè)好的方式。通過(guò)自己自學(xué)來(lái)看一下哪些地方還有不足。新教材沒(méi)出來(lái)之前，正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校22年的課程也可以聽。先按照22年的教材和22年的課程，比如老師的基礎(chǔ)班等等，整體上再捋一遍。因?yàn)橄鄬?duì)來(lái)說(shuō)比較重要的一些知識(shí)，不會(huì)有太大的這個(gè)調(diào)整和變化，尤其是審計(jì)的邏輯和審計(jì)的原理，不會(huì)有變化。所以這一段時(shí)間利用好，笨鳥先飛，先聲奪人。等到明年3月份開始，還是要按部就班的跟著老師的節(jié)奏，基礎(chǔ)班、做習(xí)題，后期再?zèng)_刺。

一步一步的來(lái)，有的時(shí)候慢一點(diǎn)不要緊，但是別停，別放棄，這樣可能會(huì)有一個(gè)比較好的效果。當(dāng)然我想最重要的一點(diǎn)，就是我們每走一步都是要穩(wěn)扎穩(wěn)打，要吾日三省吾身，有的時(shí)候可以問(wèn)問(wèn)自己，我把這些時(shí)間都搭上了，是不是真的有效果，真的能夠收獲了知識(shí)？不能一直是處于耗時(shí)間的狀態(tài)，但是實(shí)際上心并沒(méi)有在學(xué)習(xí)上面。有的時(shí)候要接受自己的蹉跎和平庸，但是不能一直都是這樣，學(xué)習(xí)還是要有效率，要看到自己的哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。

第一個(gè)夯實(shí)基礎(chǔ)。其實(shí)剛才我也一直在強(qiáng)調(diào)這個(gè)點(diǎn)，我們有的同學(xué)一直在問(wèn)，整個(gè)審計(jì)的教材，要看多少遍合適，我覺得這個(gè)是因人而異。但是不管你看多少遍，下面幾點(diǎn)一定要做到。第一，要整體上把教材的基礎(chǔ)的知識(shí)夯實(shí)一遍，這個(gè)時(shí)間段可以稍微的長(zhǎng)一點(diǎn)，然后跟著老師的基礎(chǔ)班，一邊學(xué)，一邊對(duì)應(yīng)著去做一些老師在課程當(dāng)中給大家講授的重要題目。第二，基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)之后，還會(huì)有一些專題班，這個(gè)時(shí)候會(huì)給同學(xué)們強(qiáng)調(diào)比較重要的知識(shí)，尤其是以簡(jiǎn)答題的形式出現(xiàn)的題目。其實(shí)專題班階段就是在幫著大家抽絲剝繭提煉出一些關(guān)鍵的重要的內(nèi)容來(lái)，這個(gè)環(huán)節(jié)也必不可少。之后進(jìn)入到習(xí)題班，這個(gè)時(shí)候就要大量的做題。其實(shí)不管是在基礎(chǔ)班，還是進(jìn)入習(xí)題班，題目是一定要跟上做的?？梢杂袣v年試題，也可以夢(mèng)想成真系列的題目，比如應(yīng)試指南，經(jīng)典題解。通過(guò)做題來(lái)不斷夯實(shí)知識(shí)點(diǎn)。第三，按照這個(gè)進(jìn)度和節(jié)奏，進(jìn)入到?jīng)_刺的環(huán)節(jié)。到?jīng)_刺的時(shí)候，相當(dāng)于就是把前面我們學(xué)的厚厚的書再學(xué)薄了，你可以跟著老師的節(jié)奏去沖刺，也可以自己安排自己的節(jié)奏去沖刺。把我們?cè)谥暗膶W(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，提煉出來(lái)自己認(rèn)為或者是老師在講課的時(shí)候強(qiáng)調(diào)的重要的內(nèi)容再重點(diǎn)過(guò)一遍。同時(shí)查漏補(bǔ)缺，重點(diǎn)關(guān)注歷年試題和老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)內(nèi)容，全面鋪開。

在最初的階段，審計(jì)的考試確實(shí)會(huì)考一些比較冷門的知識(shí)點(diǎn)，但是后面就開始慢慢的以重點(diǎn)為主，要把那些重點(diǎn)的內(nèi)容要不斷的提煉出來(lái)，要不斷地認(rèn)識(shí)到他們的重要，然后對(duì)應(yīng)這些重點(diǎn)內(nèi)容，展開做題和思考，分析出題的邏輯。

2023年的注會(huì)備考，其實(shí)從出分的那一剎那就已經(jīng)開始了。對(duì)于零基礎(chǔ)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，注會(huì)的考試確實(shí)壓力還是挺大的。很多人考證是從初級(jí)到中級(jí)，然后再到注會(huì)，這樣一個(gè)漸進(jìn)式的考試安排。但是也有同學(xué)會(huì)說(shuō)，可能初中級(jí)并沒(méi)有想?yún)⒓?，或者是現(xiàn)在在同步進(jìn)行，所以這個(gè)時(shí)候是以這種零基礎(chǔ)的身份直接就開始報(bào)考注會(huì)了。我覺得首先自己要把自己的這個(gè)姿態(tài)放低，不管是從備考的角度，還是從我們知識(shí)掌握的角度上來(lái)講，姿態(tài)放低非常的重要，當(dāng)你姿態(tài)放低了之后，你就應(yīng)該知道自己不要眼高手低，要夯實(shí)基礎(chǔ)了。

對(duì)于零基礎(chǔ)的考生，首先要從最重要的也是相對(duì)來(lái)說(shuō)基礎(chǔ)性比較強(qiáng)的科目，會(huì)計(jì)開始備考。會(huì)計(jì)應(yīng)該是注會(huì)考試或者是整個(gè)注會(huì)，一個(gè)基礎(chǔ)性的科目，也是靈魂所在。備考注會(huì)，首先要掌握了解會(huì)計(jì)的基本的內(nèi)容，會(huì)計(jì)的一些準(zhǔn)則和基本要求之后，再去準(zhǔn)備其他科目的這種考試，除了會(huì)計(jì)以外，像經(jīng)濟(jì)法和稅法，還有公司戰(zhàn)略，這樣的科目可能跟我們的學(xué)習(xí)和生活相對(duì)來(lái)說(shuō)關(guān)系更密切一點(diǎn)。比如說(shuō)戰(zhàn)略，它是6科當(dāng)中比較基礎(chǔ)的一個(gè)科目，內(nèi)容是比較少的。對(duì)于考生來(lái)講，難度相對(duì)而言是要小一點(diǎn)。戰(zhàn)略的內(nèi)容主觀性更強(qiáng)一些，考生在理解時(shí)，可以結(jié)合案例，或者一些生活當(dāng)中的例子。這是戰(zhàn)略科目的一個(gè)特點(diǎn)，有時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)拿一個(gè)難度大一點(diǎn)的科目跟它去搭配。

再來(lái)看兩法，稅法其實(shí)跟會(huì)計(jì)的關(guān)系是非常密切的，而且也涉及到計(jì)算和背誦。理解了記憶了背過(guò)了，然后再去做題。稅法是比較瑣碎的，這個(gè)特點(diǎn)決定了大家需要通過(guò)記憶這樣的方式來(lái)備考。再來(lái)看經(jīng)濟(jì)法，對(duì)于財(cái)經(jīng)專業(yè)，甚至于說(shuō)非財(cái)經(jīng)專業(yè)的同學(xué)，大學(xué)期間都會(huì)有一些公開課，會(huì)學(xué)一些跟法律相關(guān)的一些基礎(chǔ)的知識(shí)。經(jīng)濟(jì)法更專業(yè)，但是我們只要有一些相關(guān)法律的課程的學(xué)習(xí)之后，能夠更好地入門經(jīng)濟(jì)法。經(jīng)濟(jì)法有些內(nèi)容雖然很專業(yè)，但是你理解起來(lái)難度不會(huì)特別大，或者也不會(huì)讓你覺得特別的有這種陌生感。

對(duì)于零基礎(chǔ)的同學(xué)來(lái)講，如果說(shuō)數(shù)學(xué)比較好，或者自己本身就是比較擅長(zhǎng)運(yùn)算，對(duì)數(shù)據(jù)關(guān)系也比較敏感的，可以去試試財(cái)管，但是我不建議在第一年的時(shí)候，同時(shí)報(bào)考會(huì)計(jì)財(cái)管和稅法，因?yàn)檫@樣搭配科目挑戰(zhàn)還是很大的。第一，財(cái)管的難度是比較大的，而且從財(cái)管的教材體量上也比較大。所以如果你是零基礎(chǔ)的話，你可以先把財(cái)管稍微放一放，等到會(huì)計(jì)通過(guò)了之后再來(lái)備考財(cái)管，把它作為一個(gè)大的科目來(lái)備考。

對(duì)于審計(jì)來(lái)說(shuō)，我覺得理解的難度是比較大的，但是這幾年考試難度并不大。大家要建立一種審計(jì)的邏輯思維和情境，要建立一種自己置身到審計(jì)當(dāng)中的這種感受去學(xué)習(xí)。第一年的時(shí)候，我不一定建議大家去備考審計(jì)。建議大家在對(duì)會(huì)計(jì)有了一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)之后再來(lái)考審計(jì)。

注會(huì)專業(yè)階段要求大家在五年內(nèi)順利通過(guò)六門科目的考試。如果你第一門過(guò)了之后，間隔了5年，專業(yè)階段還沒(méi)有通過(guò)的話，那之前通過(guò)的科目將會(huì)面臨著失效。所以建議大家合理規(guī)劃考試時(shí)間，可以從考試難度較大的科目開始，比如會(huì)計(jì)。因?yàn)闀?huì)計(jì)準(zhǔn)則的變化這兩年少一點(diǎn)了，但是仍然也是在變，而且也是有難度的。所以我們應(yīng)該先把比較難的科目爭(zhēng)取通過(guò)了，為后續(xù)的科目打基礎(chǔ)。另外一方面，把難的科目通過(guò)之后，剩余相對(duì)來(lái)說(shuō)難度低一些的科目，應(yīng)該來(lái)說(shuō)把握會(huì)更大。但是如果先把容易的科目通過(guò)了之后，那等到再過(guò)兩年，難的科目一直沒(méi)有攻克下來(lái)的話，這個(gè)時(shí)候可能就會(huì)有作廢的風(fēng)險(xiǎn)，這樣的話可能有一點(diǎn)點(diǎn)得不償失。所以我想不管是從知識(shí)學(xué)習(xí)的邏輯上來(lái)看，還是從備考的策略上來(lái)講，這個(gè)備考邏輯都是非常合理的。

從我的個(gè)人感受，包括我們網(wǎng)校做的一些統(tǒng)計(jì)來(lái)看，2023年注會(huì)考試整體上的變化應(yīng)該不會(huì)太大。比如說(shuō)稅法和經(jīng)濟(jì)法，稅法有些年份會(huì)有一些比較大的變動(dòng)或者是改動(dòng)，那么這個(gè)時(shí)候如果用以前的教材來(lái)備考，會(huì)有一些難度，但是整體上不會(huì)有太大的變化。戰(zhàn)略有的時(shí)候會(huì)有一些框架上的調(diào)整，也會(huì)有一些變化。財(cái)管的變化應(yīng)該不會(huì)太大。這些年來(lái)從我個(gè)人感受上講，財(cái)管是這6科當(dāng)中變動(dòng)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較小的一個(gè)科目了，經(jīng)典理論和經(jīng)典的公式這些都不會(huì)變，因?yàn)樨?cái)管不會(huì)涉及到太多跟準(zhǔn)則有關(guān)的實(shí)操的東西，反而更多的是基礎(chǔ)方面的一些內(nèi)容。會(huì)計(jì)前幾年一些大的準(zhǔn)則都已經(jīng)調(diào)整完了。今年我們也沒(méi)有看到財(cái)政部太多有關(guān)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的調(diào)整或者修改，所以我想明年會(huì)計(jì)應(yīng)該也不會(huì)有太大的變化。

以上幾門更多的是我自己的感受或者是自己的一些預(yù)測(cè)。那從審計(jì)的角度上來(lái)說(shuō)，其實(shí)我們?cè)谏弦浑A段的時(shí)候也談到了，這幾年審計(jì)的變化都還是ok的。前兩年質(zhì)量管理準(zhǔn)則有一個(gè)調(diào)整，從質(zhì)量控制變成了質(zhì)量管理，這部分算是新教材的順勢(shì)而為。準(zhǔn)則一修訂還沒(méi)有等到執(zhí)行，教材就跟著直接做出了這個(gè)相應(yīng)的變化。所以從這個(gè)角度上來(lái)說(shuō)，明年準(zhǔn)則的調(diào)整沒(méi)有那么多，更新也沒(méi)有那么大，包括注冊(cè)會(huì)計(jì)師法律的修訂現(xiàn)在也沒(méi)有塵埃落定，所以我想明年應(yīng)該也不會(huì)有太大的調(diào)整，所以我們應(yīng)該還是靜觀其變，至少大體的框架和重點(diǎn)的內(nèi)容沒(méi)有太多的變化。

其實(shí)最直觀的感受就是這幾年因?yàn)橐咔榈挠绊?，有的時(shí)候也會(huì)把線下給大家授課的模式改為線上。跟同學(xué)們交流時(shí)發(fā)現(xiàn)，大家還是比較喜歡傳統(tǒng)的線下面授的方式。但是我想說(shuō)的是不管因?yàn)槭裁礃拥脑?，我們很難做到都去線下面對(duì)面的上課，尤其是我們現(xiàn)在做注會(huì)的備考。那么這個(gè)時(shí)候我想可能更多的是要從同學(xué)們自己的主觀能動(dòng)性上去考慮，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在畢竟不再是大學(xué)生了，大部分同學(xué)都是在職的狀態(tài)，對(duì)自己的約束和自我調(diào)節(jié)的能力，比起在大學(xué)期間，應(yīng)該來(lái)說(shuō)會(huì)有一個(gè)比較大的提升。所以我覺得一方面我們要正視自己現(xiàn)在的情況，現(xiàn)在有相當(dāng)?shù)囊徊糠终n程是這種錄播課的一個(gè)形式，這確實(shí)比較考驗(yàn)大家的主觀能動(dòng)性。能不能夠在老師錄播的狀態(tài)下，在不能夠跟老師有及時(shí)互動(dòng)的狀態(tài)下，把自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)整的更好，我覺得這個(gè)確實(shí)是一種考驗(yàn)。但是我們也能夠感受到，錄播課的形式也有一個(gè)非常大的好處，就是我們可以不斷的重復(fù)的去學(xué)，不用線下都帶錄音筆了。因?yàn)殇洸フn程相當(dāng)于你在整個(gè)考期內(nèi)這個(gè)課程都是有效的，而且我們?cè)诓粩嗟闹貜?fù)學(xué)的過(guò)程當(dāng)中，還可以有側(cè)重學(xué)習(xí)，直接聽自己薄弱部分的講解。對(duì)于有些老考生，如果哪部分知識(shí)點(diǎn)掌握的比較好，就可以去準(zhǔn)備其他的內(nèi)容了。錄播課還可以開倍速，加大倍速或者放緩。像我可能有的時(shí)候說(shuō)話會(huì)快一點(diǎn)，那同學(xué)們可以稍微的放緩一點(diǎn)，但是正常的語(yǔ)速我覺得都是ok的，相比之前倍速去聽會(huì)很實(shí)用，因?yàn)榭梢怨?jié)約時(shí)間。

所以這種錄播課的形式，你對(duì)自己學(xué)習(xí)會(huì)更加自主性。其實(shí)除了錄播課以外，我們網(wǎng)校這些年來(lái)也是一直在推一些直播課，包括我自己也會(huì)講刷題直播班，刷題直播班的開班時(shí)間是考前三個(gè)月。這個(gè)班次是以直播課的形式來(lái)授課，我也是非常的喜歡這個(gè)班。在這個(gè)班上大家真的就相當(dāng)于是云端見面，我在鏡頭前給大家講，能及時(shí)的看到所有的同學(xué)的回復(fù)，我也會(huì)盡量的照顧到更多的同學(xué)。但是因?yàn)橐惶谜n二三百人，甚至于更多，在這種情況下，每一個(gè)問(wèn)題都回復(fù)也不太現(xiàn)實(shí)，但是我會(huì)盡量的照顧到大家的感受。我會(huì)回答大家的共性問(wèn)題，或者是比較重要的問(wèn)題，我會(huì)第一時(shí)間跟大家去交流去反饋。如果時(shí)間不允許，我會(huì)告訴你，下課的時(shí)候可以通過(guò)微博私信的方式進(jìn)行交流。

所以像刷題直播班這樣的直播課，我的感受還是很好，這種直播互動(dòng)的形式也給大家創(chuàng)造了一個(gè)能夠及時(shí)跟老師交流的機(jī)會(huì)，大家也有很好的反饋。相當(dāng)于也是老師一直在督促我去學(xué)，督促著我前進(jìn)，而且直播課也能夠看回放，有問(wèn)題可以下次課再問(wèn)老師，或者通過(guò)微博私信再問(wèn)老師。

我想網(wǎng)校也是在盡量給大家創(chuàng)造不同形式的課程，來(lái)滿足不同同學(xué)的需求。其實(shí)網(wǎng)校確實(shí)是給大家創(chuàng)造了非常多的交流的機(jī)會(huì)，除了直播以外，還有比如說(shuō)像網(wǎng)校的留言板、論壇等等，包括我們強(qiáng)大的教務(wù)的團(tuán)隊(duì)，都能夠第一時(shí)間給到大家及時(shí)的反饋，及時(shí)的回復(fù)，及時(shí)的幫助。

我覺得這個(gè)問(wèn)題也是一個(gè)很重要的問(wèn)題，其實(shí)在考證這條路上，我們還是要根據(jù)社會(huì)的需求來(lái)。大家普遍的共識(shí)是手里多幾個(gè)證書，那么對(duì)于工作會(huì)有顯性和隱性的福利，我覺得這個(gè)無(wú)可厚非的。而且我們本來(lái)考證的過(guò)程也是一個(gè)不斷追求進(jìn)步的過(guò)程，這些是要點(diǎn)贊的。但是從整體上來(lái)講，人精力是有限的，對(duì)于在校的同學(xué)來(lái)說(shuō)還好，生活相對(duì)比較簡(jiǎn)單，可以分配好時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。但是對(duì)于已經(jīng)進(jìn)入到職場(chǎng)的這些朋友們來(lái)說(shuō)，還是要好好分配自己的時(shí)間。

第一，我覺得是要看需求的導(dǎo)向，不同的這種工作有不同的側(cè)重點(diǎn)，要結(jié)合自己的工作崗位，或者是未來(lái)個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃，決定到底考什么證書。其實(shí)在這么多證書當(dāng)中，我個(gè)人始終還是認(rèn)為注會(huì)證書的含金量和社會(huì)認(rèn)可度方面還是最高的，我認(rèn)為沒(méi)有之一。當(dāng)然這也是一家之言，不一定非常的準(zhǔn)確。

其實(shí)從它的考試難度上來(lái)講，從整個(gè)社會(huì)的需求上來(lái)講，從我們國(guó)家的發(fā)展戰(zhàn)略上來(lái)講，注會(huì)應(yīng)該還是最有市場(chǎng)的。大家對(duì)它的認(rèn)可度也是最高的。所以我覺得還是要有側(cè)重點(diǎn)，一方面結(jié)合自己的工作的需求，另外一方面要有美好的愿景。要把注會(huì)證書放在比較重要的位置上。

當(dāng)然這些證書之間也不矛盾，比如中級(jí)和注會(huì)都有延續(xù)性?？梢栽谕荒昙瓤贾屑?jí)的會(huì)計(jì)財(cái)管，又考注會(huì)的會(huì)計(jì)財(cái)管，這些都是非常好的一個(gè)做法，只不過(guò)難度和知識(shí)的要求上來(lái)說(shuō)，注會(huì)可能更高一點(diǎn)，但是整體上會(huì)有一舉兩得的效果。這些都是大家在選擇考哪些證書的時(shí)候需要思考的地方。包括同學(xué)們來(lái)說(shuō)，在這個(gè)階段，首先要看一看自己的就業(yè)的方向，然后根據(jù)自己的就業(yè)方向，自己的個(gè)人能力，個(gè)人的時(shí)間，然后去合理安排一下，究竟應(yīng)該把哪個(gè)證書擺在前面，用自己最多的精力，然后去考下這個(gè)證書，然后為自己的畢業(yè)、就業(yè)做加持。