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2015年注會報考經(jīng)驗:零基礎(chǔ)學(xué)員如何安排注會學(xué)習(xí)

來源: 正保會計網(wǎng)校 編輯: 2015/03/13 14:43:23 字體:

所謂零基礎(chǔ)就是考生完全沒有會計相關(guān)知識但計劃參加注冊會計師考試、會計從業(yè)資格考試的情況。零基礎(chǔ)考注會,這是一個非常大膽和具有挑戰(zhàn)性的計劃,也是讓人佩服的想法。面對很有難度的注會考試,完全沒有會計相關(guān)知識的人能考過嗎?回答是:沒有什么不可以!那么完全沒有會計基礎(chǔ)的學(xué)員怎樣安排學(xué)習(xí)才能更順利地通過注冊會計師考試呢?

一、怎樣解決“零基礎(chǔ)”問題?怎樣實現(xiàn)從無到有?

沒有基礎(chǔ)那就從基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí),從零開始。萬事開頭難,實現(xiàn)從無到有的過程是一個質(zhì)的飛躍,同時也是比較困難的。根據(jù)正保會計網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員的經(jīng)驗,剛開始學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識感到非常困難,特別是會計學(xué)科的借貸記賬法、科目使用方法等特有的內(nèi)容很容易讓入門的學(xué)員困惑、弄不懂。尋找入門的方法,開一個好頭,成為零基礎(chǔ)學(xué)員考注會的起步的關(guān)鍵。

突破零基礎(chǔ),實現(xiàn)從無到有,主要有兩個辦法。第一個辦法,先參加會計從業(yè)資格考試,以這個考試為途徑而獲得學(xué)習(xí)會計的基礎(chǔ),體會會計思維方式和工作方法,為下一步的注會考試打下最根本的基礎(chǔ)。第二個辦法,直接聽正保會計網(wǎng)校的注會零基礎(chǔ)班,注會考試每個科目都有零基礎(chǔ)班,把零基礎(chǔ)班聽完就學(xué)習(xí)了該科目的最基本的知識,接下來就可以聽基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班等課程,進一步學(xué)習(xí)更高層次的知識。

二、有了基礎(chǔ)之后怎樣鞏固基礎(chǔ)?

不管是參加會計從業(yè)資格考試還是聽正保會計網(wǎng)校的零基礎(chǔ)班,學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的知識僅僅是一個開始,只是做好了注會學(xué)習(xí)的充分的準(zhǔn)備,并不能說已經(jīng)打好了基礎(chǔ)。要想打好基礎(chǔ)、鞏固會計基礎(chǔ),就要跟著正保會計網(wǎng)校的課程安排,認真聽基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班的主講老師們講課,把每一個知識點和考點都學(xué)好、學(xué)透,掌握好。

正保會計網(wǎng)校的郭建華、魏紅元、楊聞萍、徐永濤、葉青、奚衛(wèi)華、游文麗、蘇蘇、陳華亭、賈國軍、杭建平、李宏偉等主講基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班的老師們善于抓住重點內(nèi)容,緊扣教材大綱,逐章系統(tǒng)講解,不管學(xué)員原來有什么樣的基礎(chǔ),都能比較順利地理解各個知識點和考點,系統(tǒng)學(xué)習(xí)注會考試各科目的知識,鞏固學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

三、怎樣從基礎(chǔ)升華到高水平以通過注會考試?

眾所周知,注會考試所考查的內(nèi)容絕大部分都不是基礎(chǔ)水平的知識,而是在此基礎(chǔ)上的提升,是對運用知識分析和解決問題的能力的考查,所以,聽了基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班各位老師的課程之后,大家還不能盲目自信,還要跟著強化提高班和習(xí)題精講班的老師們學(xué)習(xí),以盡快提升自己應(yīng)試能力。

在強化提高班和習(xí)題精講班中,老師們的講課突出重點難點,歸納知識體系,幫助大家在學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)之后進一步提升;老師們還精選、精講了經(jīng)典試題和例題,通過這些題目的講解,大家不但了解怎樣具體地運用知識去解題、答題,還學(xué)會了老師們教的應(yīng)試方法,不但是提升的過程,也是一個熟練做題、熟悉應(yīng)試的過程。

到最后,大家還應(yīng)該抽出時間聽一聽沖刺班的課程,在考前再一次熱身和找準(zhǔn)應(yīng)試的感覺。直到考試的時候,大家都要堅持不懈、充滿必勝的信心。

零基礎(chǔ)考注會不是一件容易的事,但也有很多成功的例子,正保會計網(wǎng)校的許多優(yōu)秀學(xué)員也都是從沒基礎(chǔ)到有基礎(chǔ)、從有基礎(chǔ)到水平提升,再到最后通過注會考試的過程中走過來的。他們從零基礎(chǔ)開始聽老師講課,有計劃地安排注會考試學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),遇到不懂不放過,遇到困難不放棄,最后拿下了注冊會計師考試。

轉(zhuǎn)載本文請注明“來源:正保會計網(wǎng)校”

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