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有些同學(xué)在備考注會(huì)時(shí)聽(tīng)課很輕松,可是后期再做題時(shí)卻發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)效果并不好。這大多是源于課后沒(méi)有加強(qiáng)復(fù)習(xí),那么在聽(tīng)課之后,要怎樣復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容呢?快來(lái)看看吧!
在網(wǎng)校老師的指導(dǎo)下,聽(tīng)他們的課能順利理解各科目的內(nèi)容和考點(diǎn),這是很正常的??墒抢斫庹n程內(nèi)容并不代表已經(jīng)掌握了注會(huì)考試的考點(diǎn),而要把所學(xué)習(xí)和理解的知識(shí)轉(zhuǎn)化為解題、答題的能力。(點(diǎn)擊免費(fèi)試聽(tīng)注會(huì)課程>>)
因此,大家在網(wǎng)校聽(tīng)完課之后,應(yīng)該馬上去做一做對(duì)應(yīng)章節(jié)的練習(xí)題,或者看“夢(mèng)想成真”輔導(dǎo)書并做題(點(diǎn)擊了解圖書>>),及時(shí)復(fù)習(xí)課堂所學(xué)知識(shí),初步形成利用這些知識(shí)解題、答題的能力。課后作業(yè)的題量不是很多,但都是對(duì)課程中老師所講內(nèi)容的有針對(duì)性的練習(xí),及時(shí)做題就是及時(shí)復(fù)習(xí)。
老師在講課的時(shí)候,會(huì)結(jié)合思維導(dǎo)圖、圖表、經(jīng)典案例、經(jīng)典習(xí)題、輕松笑話等講解知識(shí)點(diǎn),老師們的思維導(dǎo)圖、圖表、案例等都是很經(jīng)典的,也都是比較好用、有趣的學(xué)習(xí)工具,大家可以拿著筆,一邊回憶一邊動(dòng)手畫這些思維導(dǎo)圖;還可以自己總結(jié)、改進(jìn),制作更適合自己的圖表。
大家聽(tīng)課之后,一定要及時(shí)進(jìn)行課后復(fù)習(xí),才可以盡可能提高大家在注冊(cè)會(huì)計(jì)師備考過(guò)程中的學(xué)習(xí)效率!
2022年注冊(cè)會(huì)計(jì)師新課已經(jīng)開(kāi)啟,不如現(xiàn)在就開(kāi)始學(xué)習(xí)吧~想要合理安排備考時(shí)間,網(wǎng)校來(lái)幫你規(guī)劃,解決你的備考煩惱,快來(lái)試一試>>
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