一聽就會(huì)一做就廢！注會(huì)考試如何提高做題正確率？

基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不扎實(shí)

聽老師講完覺得都懂了，但是一做題就模棱兩可，有的甚至看到題目的時(shí)候不知道考的具體是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這都是因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)掌握的不扎實(shí)，聽過一遍后當(dāng)時(shí)只是對知識(shí)點(diǎn)有一個(gè)較淺的認(rèn)識(shí)，并沒有真正的理解消化和吸收！所以做題時(shí)只留下模模糊糊的印象了。

聽得懂和理解是兩碼事

有些考生把聽懂=會(huì)做題化作了等號(hào)，這是不準(zhǔn)確的，理論要轉(zhuǎn)換為實(shí)際，需要真正深入理解掌握知識(shí)點(diǎn)背后的含義和運(yùn)用方法，這才是做題的基礎(chǔ)。當(dāng)然，要做好這一步，需要大家花時(shí)間和精力去掌握教材各項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)。

沒有掌握正確的答題方法和技巧

有些考生理論知識(shí)還算過關(guān)，但是做題的時(shí)候，沒有掌握正確的答題方法和技巧，對于相同類型的題目總是出錯(cuò)，這樣的情況每年都有。如果是新學(xué)習(xí)的內(nèi)容，一開始做題出錯(cuò)是很正常的，但是要學(xué)會(huì)分析答案，摸索做題思路，養(yǎng)成自己的答題邏輯。多分析歸納，多做總結(jié)。

學(xué)習(xí)新知識(shí)后及時(shí)做題鞏固

學(xué)習(xí)完一個(gè)新知識(shí)，聽完對應(yīng)的課程后，一定要及時(shí)做題鞏固，這個(gè)時(shí)候大家對于所學(xué)的內(nèi)容還是比較熟悉的，通過做題可以加深理解，使知識(shí)掌握更加牢固，還能檢測自己的學(xué)習(xí)成果，對于難以理解的內(nèi)容， 可以再去回顧一遍，如果已經(jīng)對知識(shí)點(diǎn)遺忘的差不多了的話可以去再看一看對應(yīng)的課程，對知識(shí)點(diǎn)有了一 定的理解，再去做題，同時(shí)總結(jié)做題的技巧，出題的思路，自己學(xué)會(huì)分析題目和舉一反三，在做題過程中 提高自己的做題能力。

基礎(chǔ)知識(shí)要學(xué)透

要把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)透，把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都理解透徹，這樣才能打好基礎(chǔ)功進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)。做題時(shí)可以找到教材上相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)再看一遍，加深記憶和理解。如果沒有時(shí)間看教材，可以選擇看老師們的考點(diǎn)講解，有老師的解析，理解起來應(yīng)該會(huì)更容易。最好做到看到這個(gè)題就知道他考察的是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

注意審題 不要急于作答

有些考生習(xí)慣掃一眼題就開始答題，連題意和要求都沒仔細(xì)看，這樣很容易造成錯(cuò)答、漏答，丟掉明明可以得到的分?jǐn)?shù)。由于大意而失分是應(yīng)該盡量避免的。因此，考生們在平常做題時(shí)就要養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣，可以用筆勾畫出核心關(guān)鍵詞和答題要求，注意審題。注會(huì)考試的分?jǐn)?shù)可是精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位哦，每一分對于我們來說都是非常重要的。

不要邊看答案邊做題

在日常學(xué)習(xí)做題的過程中，要耐心去思考每道題考查的知識(shí)點(diǎn)及解題思路，做完題后再去核對答案。不要邊看答案邊做題，這是個(gè)很不好的做題習(xí)慣。這樣做容易省略了自己思考的過程，直接按答案的解題思路去思考，達(dá)不到通過做題鞏固知識(shí)點(diǎn)的效果，做再多的題也很難提高。除此，一定要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心！不該丟的分一定不能丟。

一定要多動(dòng)手練習(xí) 

在做習(xí)題時(shí)，一定要?jiǎng)邮志毩?xí)，不要紙上談兵，看著貌似學(xué)會(huì)了就一掃而過。很多小伙伴一做題就錯(cuò)的原因，是沒有真正打好基礎(chǔ)，沒有親自下筆去練習(xí)。其實(shí)，做題也是一種實(shí)踐性的操作，光靠看書、看課程，是沒有辦法真正學(xué)會(huì)的，還是要花時(shí)間自己動(dòng)手去練習(xí)，才能將老師講的方法運(yùn)用到實(shí)際中，真正記住這些方法，明白這些思路。