“爬山”警告！中級會計備考這些#隱秘的陷阱#你還在跳？

“一起爬山嗎？”看完《隱秘的角落》，大家對這句問候都有些膽戰(zhàn)心驚。

人性中有些隱秘的角落，中級會計備考中更有些隱秘的陷阱和誤區(qū)，更可氣的是很多同學(xué)還在義無反顧往里跳，在此為大家整理一些常見的備考誤區(qū)。對還在陷入的同學(xué)，發(fā)出“爬山”警告哦！

■ 誤區(qū)一：讀了書=做了題

有些同學(xué)雖然深知做題的重要性，但是總放不下自己的大部頭教材，想著看完書再統(tǒng)一做題，又或者覺得教材的例題和老師課上講的例題都看懂了、聽會了，四舍五入等于做過題了。

錯！看書和聽課的例題沒有經(jīng)過自己完全獨立的思考，會下意識在被正確的思路引導(dǎo)，并不能知道自己獨立做題時會有哪些誤區(qū)。因此一定要堅持看書+做題的組合形式，一方面書本填充知識框架，另一方面題目檢查學(xué)習(xí)效果，實現(xiàn)1+1＞2的理想學(xué)習(xí)效果。

■ 誤區(qū)二：刷題多=做題好

有些同學(xué)倒是很注重做題，但是陷入了題海思維，自我感動。瘋狂的刷題，力求做了很多題，卻忽視了對題目的研究。要知道做題只是練習(xí)手段，并不是目的，做題在精不在多。往年中級會計職稱考試的高分考生都是善于梳理知識、提煉解題規(guī)律，再去有針對性地做題，不需要大量的刷題就能掌握解題辦法，到了考場上就可以隨機應(yīng)變。

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■ 誤區(qū)三：抄講義=記筆記

還有些同學(xué)認(rèn)可了記筆記的重要性，于是，厚厚的筆記本，花花綠綠的標(biāo)記，看著成就感滿滿，但深究內(nèi)容發(fā)現(xiàn)不過是教材和老師講義的復(fù)寫本。要知道筆記是二次加工的學(xué)習(xí)過程，一定要體現(xiàn)自己的思考和邏輯，列框架、標(biāo)重點、難點、疑點即可，更具體的內(nèi)容是要裝進腦子里的，抄講義不是記筆記，充其量是練字哦~

■ 誤區(qū)四：學(xué)時長=效率高

有些中級考生喜歡把每次學(xué)習(xí)時間計劃的很長，然后坐在桌子前很久，但最終學(xué)習(xí)效果卻很差，這就是掉進“學(xué)習(xí)越久，備考效果越好”的誤區(qū)了，因此要用學(xué)習(xí)效果而不是學(xué)習(xí)時長衡量評估自己的備考，及時來一段自測，看看到底掌握了多少？

還有同學(xué)想知道，怎樣才更不走彎路、不進誤區(qū)高效率的備考呢？這里必須要提一提考前點題密訓(xùn)班。

▲老師坐鎮(zhèn)

網(wǎng)校為點題密訓(xùn)班的學(xué)員集結(jié)了郭建華、張倩、李斌老師，每個老師都有著數(shù)年的教學(xué)經(jīng)驗。在知識點面前，特別是考試的重難點和考生易錯難懂的知識點，他們會更容易把握授課方法和授課難度，語言幽默，輕松易懂。

▲直播授課

師生之間可以實時的互動答疑，當(dāng)場有問題可以當(dāng)場問，老師也會在授課的同時根據(jù)學(xué)生的反饋決定對知識點的剖析程度，考生認(rèn)為比較難懂的部分，可以講的更細(xì)致更易懂一些。

▲社群管理

考前點題密訓(xùn)班學(xué)員可以享受80人的精密社群管理，學(xué)員可以在社群當(dāng)中對學(xué)習(xí)中遇到的問題進行互動交流。除了社群管理之外，還有網(wǎng)校的專家老師在線答疑，不光可以在直播當(dāng)中問老師，還可以在答疑板進行提問，24小時內(nèi)會為你答疑解惑。

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