2015年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)蘇蘇老師指點(diǎn)迷津：記憶小竅門(mén)

網(wǎng)校2015年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)新課已經(jīng)搶先開(kāi)通。其中有大家非常喜愛(ài)的蘇蘇老師來(lái)講解中級(jí)經(jīng)濟(jì)法的部分課程（試聽(tīng)入口>>），為了幫助廣大學(xué)員更好地備考2015年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)，蘇蘇老師總結(jié)了有關(guān)記憶的小竅門(mén)供學(xué)員參考，希望2015年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)學(xué)員夢(mèng)想成真！

問(wèn)：有些知識(shí)是需要記憶、需要背的，您有什么好的記憶小訣竅么？

蘇蘇老師：首先，先解決的是理解的問(wèn)題，不理解直接就記，肯定很容易遺忘，所以建議像是經(jīng)濟(jì)法，就可以用一些小案例帶入進(jìn)去；會(huì)計(jì)的話(huà)，先理解分錄為什么這么編。

其次，思維導(dǎo)圖是記憶的好辦法。熟悉我課件的同學(xué)都知道，我在我的課程里面是引用思維導(dǎo)圖的，我覺(jué)得這就是一種把握整體的方法，像經(jīng)濟(jì)法這門(mén)課，內(nèi)容非常散，每個(gè)點(diǎn)可能你都清楚，合上書(shū)卻又記不得了，所以必須把這些珠子串成一條項(xiàng)鏈，這樣才好把握，把這個(gè)方法貫徹好，是真正能給你省時(shí)間的。以后看到每章，不再是厚厚的書(shū)，而是清清楚楚的一點(diǎn)兩點(diǎn)。

再次，對(duì)比記憶是必不可少的。咱們應(yīng)試考試，考的就是細(xì)微的差別，我覺(jué)得大家學(xué)的時(shí)候就應(yīng)該想“這個(gè)內(nèi)容之前出現(xiàn)過(guò)嗎？有差別嗎？”再遇到類(lèi)似的，再去對(duì)比，這樣一本書(shū)學(xué)完，對(duì)比的東西自然全部出來(lái)了。

最后，用“說(shuō)”的方法記得快。以前我不講課，內(nèi)容也總是忘，后來(lái)講課了，要自己整理清楚思路，才能講清楚。我就想這個(gè)方法不錯(cuò)啊，可以在家里講給你的愛(ài)人聽(tīng)，比如今天給他講一段物權(quán)法，講完問(wèn)他聽(tīng)懂了嗎，如果能把別人講懂，說(shuō)明學(xué)得不錯(cuò)哦。當(dāng)然如果你愛(ài)人不聽(tīng)的話(huà)或者你是單身的話(huà)，那就只能自己晨讀啦，但效果也是不錯(cuò)的呢。

學(xué)員學(xué)習(xí)感受

聽(tīng)完學(xué)員的試聽(tīng)感受，看到講課生動(dòng)的蘇蘇老師，您是否有馬上試聽(tīng)的沖動(dòng)？為了讓中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)考生有更加充足的時(shí)間備考，正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校總結(jié)多年成功輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，從學(xué)員實(shí)際需求出發(fā)，精準(zhǔn)把握考試命題規(guī)律、重點(diǎn)、難點(diǎn)，十五年來(lái)，幫助了一屆又一屆的考生圓夢(mèng)考場(chǎng)。網(wǎng)校擁有業(yè)內(nèi)權(quán)威的師資、精心設(shè)計(jì)的輔導(dǎo)班次、強(qiáng)大的答疑陣容，先進(jìn)的交互課件、移動(dòng)課堂等教學(xué)方式，在教學(xué)、服務(wù)、技術(shù)上全方位為學(xué)員保駕護(hù)航！立即選購(gòu)>>

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