馮雅竹老師基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段課程錄制結(jié)束！沒(méi)跟上的考生趕緊學(xué)！

正保會(huì)計(jì)網(wǎng)?！叭谩崩蠋燅T雅竹的中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)基礎(chǔ)階段課程已錄制結(jié)束，網(wǎng)校的課件老師在快馬加鞭的制作，請(qǐng)考生們耐心等待！課程很快就會(huì)更新！

馮雅竹老師授課思路清晰，表達(dá)條理，善于用淺顯易懂的語(yǔ)言解析難點(diǎn)，主講中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)特色暢學(xué)班。特色暢學(xué)班每科學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)短，老師把教材中的核心知識(shí)點(diǎn)提煉出來(lái)，尤其適用于基礎(chǔ)較好、學(xué)習(xí)時(shí)間不多的考生！課+題+答疑+班級(jí)服務(wù)低至169元/科，點(diǎn)擊購(gòu)買(mǎi)啦>>

馮雅竹老師

中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)備考太盲目，馮雅竹老師分享給大家五個(gè)學(xué)習(xí)心法：

1、花大量時(shí)間做困難的事

我們總是花大量的時(shí)間做簡(jiǎn)單的事情，因?yàn)槿菀鬃鏊詴?huì)先做，也因?yàn)槿菀鬃?，所以?huì)很快做完。之后便陷入一種自豪和滿足感中，并用短暫的休息來(lái)犒勞自己。一來(lái)二去，正經(jīng)事沒(méi)干成，寶貴的時(shí)間耽誤了。所以要把大量的時(shí)間花在那些最困難的事情上。正在復(fù)習(xí)中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的學(xué)員，第一章是不是你學(xué)的最認(rèn)真的一章呢？

2、不斷檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果

我們中很多人習(xí)慣了瀑布式學(xué)習(xí)法，只知道一章一章的向后學(xué)習(xí)，卻不能時(shí)不時(shí)向前檢測(cè)學(xué)習(xí)效果，學(xué)過(guò)未必得到，檢驗(yàn)過(guò)，才是真獲得。對(duì)于中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)這個(gè)科目，由于章節(jié)之間的較大關(guān)聯(lián)性，學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)融會(huì)貫通，所以更需要通過(guò)不斷的檢驗(yàn)鞏固所學(xué)的內(nèi)容。

3、每天定指標(biāo)，每天完成，不論多少

這一點(diǎn)最難做到。多數(shù)人會(huì)給自己定一個(gè)很難執(zhí)行的目標(biāo)，看起來(lái)很宏偉，做起來(lái)很困難。實(shí)際上給自己定一個(gè)很容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，堅(jiān)持每天都做，每天都完成，積少成多比半途而廢的時(shí)間使用效率更高。

4、找規(guī)律代替純記憶

不要以為學(xué)習(xí)就是在記憶，沒(méi)有建立聯(lián)系的知識(shí)，都不是你的知識(shí)，早晚要還回去。找到規(guī)律，把知識(shí)填到規(guī)律里，知識(shí)才屬于你。經(jīng)常有學(xué)員問(wèn)我能不能把會(huì)計(jì)分錄背下來(lái)，要知道：找規(guī)律比背課文更重要。

5、不搞形式主義的學(xué)前準(zhǔn)備

多數(shù)人要大張旗鼓地做一件事情的時(shí)候，總是會(huì)走形式主義，要做好充足的準(zhǔn)備（準(zhǔn)備好吃喝，準(zhǔn)備好文具，擺好位置，調(diào)好燈光），結(jié)果準(zhǔn)備工作做完，心里非常的滿足，但時(shí)間過(guò)去一半，啥樣沒(méi)干。說(shuō)做就做，翻開(kāi)書(shū)就開(kāi)始，才更有效率。