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2014年中級職稱優(yōu)秀學(xué)員謝洋:有自己的學(xué)習(xí)方法 孤注一擲

來源: 正保會計網(wǎng)校論壇 編輯: 2015/04/17 17:07:25 字體:

  2014年中級會計職稱考試成績現(xiàn)已公布,正保會計網(wǎng)校的學(xué)員們再創(chuàng)佳績,優(yōu)秀學(xué)員層出不窮,下面是2014年中級會計職稱考試優(yōu)秀學(xué)員謝洋向我們分享的成功經(jīng)驗及學(xué)習(xí)心得,希望能對大家?guī)韼椭?/font>

  2014年,順利通過中級會計職稱三門考試并獲得網(wǎng)校的二等獎學(xué)金,既出乎我的意料,又是對自己努力付出的一份回報。希望可以與眾學(xué)友們分享我自己的經(jīng)歷,愿大家都能實現(xiàn)自己的夢想。

  孤注一擲 背水一戰(zhàn)

  盡管本科專業(yè)是會計學(xué),然而從學(xué)校畢業(yè)到報名參加中級職稱考試,卻拖了足有8年。原因嘛,期間的工作內(nèi)容雖與會計相關(guān),但畢竟離書本或者說離考試有些距離,又或者是,這么多年來,在相對安穩(wěn)的環(huán)境中,并沒有過于強大的動力激勵我完成這個目標(biāo)。

  然而按照單位的規(guī)定,工作滿一定年限便可以提升一個崗級,但前提是取得中級職稱。由于我的工齡到15年就滿足條件了,所以必須在14年以前完成職稱考評才可以。

  另外,隨著公司招聘的新員工越來越多,他們的學(xué)歷水平更高、年紀(jì)更輕,我感到競爭壓力越來越大。與此同時,專業(yè)知識的更新導(dǎo)致我在學(xué)校所學(xué)的知識以及僅通過每年繼續(xù)教育獲得的訊息已經(jīng)有些跟不上形勢了。

  就這樣,我把自己逼到懸崖之上。無論如何,如果學(xué)不會飛翔,恐怕下場就只能是墜落。因此,哪怕為了再次證明自己依然可以心無旁騖地追求一個目標(biāo),我也毅然選擇了全力拼搏。

  工欲善其事 必先利其器

  其實,這并不是我第一次報名參考,早在2012年也曾報過名。由于身邊的很多同事都說“中級職稱很簡單的,隨便看看書就可以了”,于是我也只買了幾本教材,準(zhǔn)備自己復(fù)習(xí)。但由于工作繁忙,常常加班,加之自己讀教材很難抓住考試重點,最終沒看完前兩章就放棄了。

  經(jīng)過上一次的放棄,這次我認(rèn)真思考了“如何才能克服困難,實現(xiàn)目標(biāo)呢”。關(guān)鍵是找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,主要有以下幾點:

  1、時間有限。工作的繁忙永無止境,剩下來的學(xué)習(xí)時間只能靠一點點積累,怎樣提高有限時間的利用效率是首要問題。單靠自己啃書本比較難實現(xiàn)(就我個人而言),那么就需要經(jīng)驗豐富的老師幫忙。而為了避免交通狀況的影響,我選擇參加網(wǎng)校學(xué)習(xí)來節(jié)省更多的時間。

  從報名正保會計網(wǎng)校,到走進(jìn)考場,我的備考時間不到250天。這中間包括了所有節(jié)假日、5天年休假以及20天探親假,除了工作和吃飯睡覺,幾乎都在學(xué)習(xí)(每周五晚上給自己放個小假)。徹底告別了商場、餐廳、理發(fā)店、電影院,甚至醫(yī)院(毛病不大,考后再說)。

  此外,網(wǎng)校制作了適合在Ipad上使用的移動課堂,課件能夠下載保存,非常適合在各種環(huán)境下使用,家里、出差、公交車、地鐵、飛機都沒有問題,哪怕利用等車的10分鐘,我也抽空聽課或做題(這個真的特別值得推薦)。

  總之,任何時間都有利用價值。

  2、基礎(chǔ)薄弱。對于會計專業(yè)畢業(yè)的我而言,會計、財管、經(jīng)濟法都不陌生,但是曾經(jīng)的知識已經(jīng)隨著時間推移被大量遺忘。因此,我對自己的基礎(chǔ)知識也相當(dāng)沒有信心。

  為彌補不足,在拿到當(dāng)年新教材前一個多月的時間里,我先找到前一年的網(wǎng)校課件(14年教材內(nèi)容變化不是太大),從預(yù)習(xí)班開始聽,然后是基礎(chǔ)班。最開始進(jìn)度緩慢,時而會有種聽天書的感覺,但我沒有放棄,不懂的地方就反復(fù)聽,配合做些題目。等到拿到新教材和輔導(dǎo)材料,盡管沒有完全聽完上年的基礎(chǔ)班(財管和經(jīng)濟法聽完1遍,會計聽完75%),但在聽新課件時已經(jīng)感覺進(jìn)入狀態(tài)了,學(xué)習(xí)進(jìn)度也快了很多。

  網(wǎng)校各門課程都有預(yù)習(xí)班、基礎(chǔ)班、強化班,為滿足不同程度同學(xué)的需求,還配備了幾名風(fēng)格各異的老師授課。我的聽課方法是:第一輪,選定一位講得最細(xì)致的老師,從預(yù)習(xí)班聽到基礎(chǔ)班。針對反復(fù)聽仍有不解的內(nèi)容,再聽聽其他老師的課。第二輪,聽強化班最好也選同一位老師(有連貫性)。而且,在時間允許的情況下,我還把其他老師關(guān)于重要知識點的基礎(chǔ)班、強化班課件統(tǒng)統(tǒng)都看過了。這樣做不僅加深了記憶,又打開了思路,避免了審美疲勞。

  總之,書讀百遍,其義自見。

  3、內(nèi)容繁雜。三門功課說起來并不多,但是在學(xué)習(xí)時間有限的情況下,印刷密密麻麻的教材還真是讓人打憷。不過,幸好老師們的講授都條理清晰、重點突出,可以幫助我抓住重點,突破難點,學(xué)習(xí)起來不用“眉毛胡子一把抓”,極大地提高了學(xué)習(xí)效果。我還買了“夢想成真”全套的輔導(dǎo)書(一共15本哇)。輔導(dǎo)教材不僅對零散的知識點進(jìn)行梳理與歸納總結(jié),還有難度適當(dāng)?shù)臏y試題目。當(dāng)然,最重要的還是,我在學(xué)習(xí)的過程中,非常注意將老師講授的重點知識轉(zhuǎn)化為適合自己理解的內(nèi)容。

  總之,歸納總結(jié)和理解記憶非常有助于掌握知識。

  4、學(xué)新忘舊。讓人感到痛苦的是,學(xué)習(xí)總是伴隨著遺忘。因為最初階段的目標(biāo)是爭取把知識點基本聽一遍,所以有些趕進(jìn)度。然而當(dāng)我把去年的課件差不多聽完的時候,猛然發(fā)現(xiàn)“前邊章節(jié)的內(nèi)容忘了好多;這么一慌張,后邊的章節(jié)也忘了大半”。

  于是,在聽14年新課件時,每學(xué)完一章節(jié),我都會做大量相關(guān)的習(xí)題來鞏固基礎(chǔ)。而且,新的章節(jié)如果與以前的學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)聯(lián),我也會順道復(fù)習(xí)一下。然后,每學(xué)完3-4章節(jié),也會回頭看一下前面的知識點。

  總之,在就快遺忘之前,盡可能抓住一些知識點。

  5、心有疑惑。其實,面對職稱考試,除了反復(fù)看書、夯實基礎(chǔ)以外,很重要的一點還有做習(xí)題。通過做課后習(xí)題和章節(jié)測試,可以隨時檢驗對知識點的掌握情況、查缺補漏。而通過做歷年考題和模擬試題,則幫助我適應(yīng)考試節(jié)奏、調(diào)整心態(tài)。當(dāng)然,這中間肯定會遇到自己怎么想也不明白的題目,或者習(xí)題答案本身就有問題。此時,我沒有僅僅滿足于知道題目答案,而是希望明白其中的道理。當(dāng)參考答案也沒能解決我的疑惑時,網(wǎng)校的“答疑版”發(fā)揮了重要作用,它既可以查到老師為其他同學(xué)解答的相似問題,也可以由我直接向老師提問,還有對輔導(dǎo)材料的勘誤。對于我的提問,網(wǎng)校老師通常在24小時以內(nèi)就會回復(fù)了。這個環(huán)節(jié)很實用。

  總之,帶著一知半解、模棱兩可的想法上考場是不可取的。

  行百里者半于九十

  無論以怎樣的背景、基礎(chǔ)、動機報名,蕓蕓考生都曾希望能順利通過考試。從下定決心到邁出考場,需要經(jīng)歷報名、復(fù)習(xí)、考試過程中的多環(huán)節(jié)。雖然在報名時我們的心愿是相同的,但有人卻沒能跨過中間的種種困難。

  現(xiàn)在回想,中級會計職稱考試的確沒有想象中那么難,以至于剛考完的那一刻,我甚至懷疑是自己沒想到出題者的深意,直至查詢成績才最終放下心來。記得開考那一刻,考場中大半的座椅都空著,我明白他們也像曾經(jīng)的我一樣出于各種原因放棄了,不禁替他們感到惋惜。

  其實,我把這樣一次考試當(dāng)作自己與自己“較勁”。向著目標(biāo),不猶豫、不退縮、不動搖,以堅定的內(nèi)心,前進(jìn),至少我可以收獲一段無悔拼搏的時光。

  取法于上僅得為中

  古人云“取法于上,僅得為中,取法于中,故為其下”。應(yīng)該說,自決定報名考試的那一天起,我的目標(biāo)就不是“至少一門通過”或者“及格萬歲”;自決定報名網(wǎng)校學(xué)習(xí)的那一天起,我的目標(biāo)就不僅僅是為網(wǎng)校的通過率做點貢獻(xiàn)。我為自己設(shè)定的目標(biāo)是“全科高分通過考試領(lǐng)取網(wǎng)校特等獎學(xué)金”。

  我明白這是一個什么樣的目標(biāo),不是出于無比的自信,也不是出于盲目的自大,而是在對自己能力和毅力進(jìn)行判斷的基礎(chǔ)上設(shè)定的更高一階的目標(biāo)。不在乎周遭的質(zhì)疑與嘲笑,我只想通過這次考試,喚醒萎靡的內(nèi)心,體驗?zāi)欠莶活櫼磺袌?zhí)著追求、渴望知識、永不放棄的激情。

  最終,我沒能實現(xiàn)“特等獎學(xué)金”的目標(biāo),僅得到“二等獎學(xué)金”。但我深知,正是最初定立的目標(biāo)激勵我一路堅持下來,從預(yù)習(xí)班到考前串講全部聽完,甚至聽過2-3遍,“夢想成真”系列除《掌中寶》以外全部讀完做完,打印出的課程講義和課后習(xí)題以及計算草紙摞起來超過半米高。慶幸,這目標(biāo)激勵我既瘋狂又快樂地走過那段不足6小時睡眠、除了加班就是復(fù)習(xí)的追夢時光。

  面對成績,我無怨,更不悔,因為我找回了充滿希望的自己!向人生的下一個目標(biāo)前進(jìn)!

  與你們分享

  論壇里備考的伙伴們,最后把我這次參考的經(jīng)驗總結(jié)一下,希望能幫到你們:

  1、量力而行,設(shè)定比合理更高一點兒的目標(biāo)。較低的目標(biāo)激勵效果不佳。

  2、堅持不懈,別給自己任何借口放棄。夢想和生命一樣,不能輕言放棄。

  3、方法得當(dāng),選擇最適合自己的學(xué)習(xí)途徑。自學(xué)或者聽課?沒人比你更了解自己。

  4、懂得取舍,必須安排充足的學(xué)習(xí)時間。不用復(fù)習(xí)就能通過的,是少數(shù)神人。

  5、不厭其煩,重復(fù)多了更容易幫助理解。尋找捷徑,不如安下心來看書。

  6、學(xué)練結(jié)合,做題對于鞏固知識很有幫助。理論與實踐相結(jié)合。

  伙伴們,放輕松!這是一次考試,也是一段旅程,拼搏并享受這一切吧!祝福你們心想事成!

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