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背書背到懷疑人生?背書雷區(qū)來啦!

來源: 正保會計網(wǎng)校 編輯:撅撅 2022/07/20 18:01:09 字體:

最近,很多考生都有這樣的感覺:“我背了什么?我在哪里?剛才過去的幾個小時是做夢嗎?為什么我什么也沒有記?。俊苯裉?,為大家將一些背誦時非常容易遇到的雷區(qū)列舉出來。

01
雷區(qū)一:目錄沒有用,不用看了

如果你有過這樣的想法,那就大錯特錯了。你必須要知道,目錄是建立起背誦結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵。它就是一本書的骨骼和框架,就像我們做筆記時的大框架一樣,你可能不看框架結(jié)構(gòu)就直接背內(nèi)容嗎?
也許目錄只有短短的幾個字,會讓人覺得沒有什么內(nèi)容和看的必要,所以不用在意。其實,目錄是在考試時協(xié)助我們在腦海中進行知識點定位的索引,幫助考生對教材的框架結(jié)構(gòu)進行掌握,將問題進行快速定位、找到答案。
對于書中的內(nèi)容整理出框架圖,不只可以減輕記憶負擔(dān),提高效率,而且考試的時候能夠保證同學(xué)們有清楚的答題思路和范本,快速分析出老師的出題意圖,并結(jié)合專業(yè)知識進行作答。

那么這個知識框架圖應(yīng)該如何形成呢?
首先,時間充足的同學(xué)可以先通讀一遍課本,對于課本的內(nèi)容進行大致的了解。
然后,結(jié)合書中的大目錄,分析各章間的邏輯結(jié)構(gòu)。再從每一大章中進行細節(jié)分析(如小標(biāo)題),發(fā)現(xiàn)各小節(jié)之間的邏輯關(guān)系,如果每一小節(jié)還有細化,那么你也可以按照同樣的分析方法細化下去。
總之,我們的目的就是在自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中建立一起一面巨大的“網(wǎng)”,將所有的知識點全部鏈接在上面,隨用隨取。

02
雷區(qū)二:一字不差全文背誦

有著固有印象的考生,難免會習(xí)慣于一字不差的背誦。有一點遺落的句子和字詞都不允許。其實,考研不同于高考,老師想在試卷上看到的不是一字不差的照搬教材,而是結(jié)合知識點論述出你的看法并且可以結(jié)合實際。所以,只要一個問題的關(guān)鍵詞沒有答錯且不出現(xiàn)原則性錯誤。所以,同學(xué)們更應(yīng)該注重理解背誦,而不是一字不差。
如果讓同學(xué)們沒頭沒腦的背誦,就算能背下來也會很快感到厭煩,并且這些知識點不會在腦子中儲存太久。所以,我們就需要找出這個中的關(guān)鍵詞,記住關(guān)鍵詞后,在我們理解的基礎(chǔ)上進行一個句子的擴寫。

03
雷區(qū)三:無意義學(xué)習(xí)或重復(fù)

背誦一定不能死記硬背,否則你會發(fā)現(xiàn)不光是背書很慢,而且遺忘的也很快。只有你在背書的時候動了腦子,而不是只動嘴巴,才能講知識點記憶的非常牢固,內(nèi)化為自己的東西。為了避免這種雷區(qū),除了前面所說的在理解的基礎(chǔ)上記憶以外,還有一些其他方法。
比如嘗試以大段記憶替代逐句記憶,以及用默背的方式替代出聲背誦的方式。比如用15到20分鐘的時間反復(fù)瀏覽這一頁的內(nèi)容,思考并記憶其中的關(guān)鍵點和邏輯聯(lián)系。20分鐘過后用10分鐘左右的時間合上書回憶這一頁的內(nèi)容,或者是在紙上畫出這一頁的邏輯框架,如果有記不起來的地方可以用其他顏色的筆進行補充標(biāo)示。這樣的資料留下來,可以在考試后期省去翻書的時間,而之間用這樣的筆記作為背誦依據(jù)。

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