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中級會計實務 | 經(jīng)濟法 | 財務管理 |
距離中級會計職稱考試還有不到兩個月的時間了,在復習備考中,筆者總結(jié)了“三個要不得”,在此給大家整理了一些關(guān)于財務管理的學習方法,考生們可以結(jié)合自身情況合理調(diào)節(jié):
在財管的學習中,不要過度地使用“發(fā)散思維”。不必考慮特殊條件。教材在表述某一個問題的時候,一般都進行了假設,對某些條件進行了默認,表述的是“大多數(shù)”的情況,如教材中求債券的價格,就隱含了“價格等于價值”這一假設。別結(jié)合其他科目。有的同學同時報考了三門課程,在學習過程中,喜歡把不同學科的問題進行交叉理解。個人認為,這樣的學習方法并不好,不僅會給自己造成理解上的迷惑,也不利于我們掌握相關(guān)科目的精髓。
很多人學習的時候,認為財管解題思路比較單一,無需就結(jié)合過多實務,只要根據(jù)教材上的思路原理即可。就解題思路來說,固然沒錯。但很多同學就此養(yǎng)成“看題”的習慣卻是要不得的??磿搭}看講義,一切功底都在“看”,這種“蜻蜓點水”的學習法可以用“速度猶如草上飛,效果好比空樓閣”來形容。遠遠看去,自我感覺不錯,但是到了考試,只能“秤砣落水,鎩羽而歸”。每一道題,每一個知識點,都需要我們真正落下筆,一步一步地計算出來,這樣才能找到知識薄弱點,有的放矢,才能做到知識系統(tǒng)的完整、完備和完善。
財管教材中,除了第一章不太可能以主觀題的形式出現(xiàn)外,其他章節(jié)均有可能以主觀題的形式出現(xiàn)。要找“重點”,實在是有點勉為其難,因為全書的內(nèi)容均是考察范圍,哪一章都能出個主觀題,就都變成了重點章節(jié)。所以,應先秉承“章章是重點,節(jié)節(jié)需把握”的原則來做學習。
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