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古人的語錄傳承千年至今,而古人的智慧也早已藏于其中,當(dāng)你悟得其中真意,在學(xué)習(xí)之路上,定能助你一臂之力!
古人的智慧教會我們學(xué)習(xí),應(yīng)對中級會計考試!
一、“知其然知其所以然”
學(xué)習(xí)一定不能脫離教材,知識點都在書本里,把教材“吃透”了,才算把知識學(xué)好了。教材是知識的載體,是我們進(jìn)行學(xué)習(xí)活動的基本工具,絕對不可以拋棄。隨著對教材的熟練程度的增長,你會發(fā)現(xiàn)書本變“薄”了,你已經(jīng)能夠?qū)⒅R點們由點到線,由線到面地結(jié)成網(wǎng),使零碎的知識變?yōu)橛袟l理的、規(guī)整的思維導(dǎo)圖?!叭f卷不離其宗”,無論題型如何變化,其考查的知識點都是書本當(dāng)中的。教材要精讀、細(xì)讀,不可囫圇吞棗,當(dāng)你學(xué)到某個知識點,一定要“知其然”,也要“知其所以然”。
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二、“知之為知之,不知為不知,是知也”
當(dāng)你以為你學(xué)會了某個知識時,你不一定真的學(xué)會了,因為“學(xué)會知識”并非簡單地學(xué)了就好了,還要會運用知識。有些考生做題時不會,把答案解析拿給他看,考生恍然大悟:原來考查的是這個知識點,我會!當(dāng)出現(xiàn)這種情況,其實就是沒有學(xué)會,“知之為知之,不知為不知,是知也”,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)并沒有真正學(xué)會,反而促使我們?nèi)ブ匦聦W(xué)習(xí)知識,以使知識的運用達(dá)到爐火純青的地步——當(dāng)做到一道題目時,能迅速提取到與之相關(guān)的知識點,如此也算把知識學(xué)好了。
三、“溫故而知新”
對待新學(xué)習(xí)的內(nèi)容,課后要及時鞏固,新接收的知識,在我們的思維中還處于不穩(wěn)定的階段,可能吃個飯,睡一覺就印象不深了,所以要及時加以鞏固;對待以前學(xué)習(xí)的內(nèi)容,要時常溫習(xí),否則由于時代“久遠(yuǎn)”,在我們的腦子里已經(jīng)“不知所蹤”了?!皽毓识隆?,在學(xué)習(xí)過程中,我們要成為自己的老師,主導(dǎo)學(xué)習(xí)的過程。
“好風(fēng)憑借力,送我上青云”,相信你一定可以學(xué)會知識,扶搖直上!
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