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2014中級(jí)會(huì)計(jì)師考試《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》學(xué)習(xí):研究階段與開(kāi)發(fā)階段

來(lái)源: 正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校 編輯: 2014/03/13 08:58:39 字體:

2014年中級(jí)會(huì)計(jì)師備考已經(jīng)開(kāi)始,為了幫助參加2014年中級(jí)會(huì)計(jì)師考試的學(xué)員掌握基礎(chǔ)知識(shí),提高備考效果,正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校精心為大家整理了中級(jí)會(huì)計(jì)師考試各科目知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)廣大考生有所幫助。

研究階段與開(kāi)發(fā)階段的劃分

(一)研究階段是指為獲取并理解新的科學(xué)或技術(shù)知識(shí)而進(jìn)行的獨(dú)創(chuàng)性的有計(jì)劃調(diào)查。

研究階段的特點(diǎn)在于:

1.計(jì)劃性。即研究階段是建立在有計(jì)劃的調(diào)查基礎(chǔ)上;

2.探索性。研究階段基本上是探索性的,為進(jìn)一步的開(kāi)發(fā)活動(dòng)進(jìn)行資料及相關(guān)方面的準(zhǔn)備,在這一階段不會(huì)形成階段性成果。

(二)開(kāi)發(fā)階段是指在進(jìn)行商業(yè)性生產(chǎn)或使用前,將研究成果或其他知識(shí)應(yīng)用于某項(xiàng)計(jì)劃或設(shè)計(jì),以生產(chǎn)出新的或具有實(shí)質(zhì)性改進(jìn)的材料、裝置、產(chǎn)品等。

開(kāi)發(fā)階段具有如下特征:

1.具有針對(duì)性;

2.形成成果的可能性較大。

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