15年過(guò)四“師”PD學(xué)習(xí)法 讓她扎根在上升路上！

每個(gè)人，都有一段沉默的時(shí)光。那段時(shí)光，是付出了努力卻得不到結(jié)果的日子，我們把它叫做扎根。15年的會(huì)計(jì)從業(yè)經(jīng)歷里，她的四次沉默時(shí)光，讓她拿到了初級(jí)會(huì)計(jì)師、中級(jí)會(huì)計(jì)師、高級(jí)會(huì)計(jì)師和資產(chǎn)評(píng)估師，也讓她從一個(gè)基層的財(cái)務(wù)工作者成為中層管理者。

論壇昵稱：藍(lán)色風(fēng)信子

最喜愛(ài)的老師：賈國(guó)軍、郭建華

網(wǎng)校給我?guī)?lái)的幫助：讓我在離開(kāi)學(xué)校課堂后還能保持著學(xué)習(xí)的步伐

目前職務(wù)：財(cái)務(wù)副經(jīng)理

目前年薪： 保密

目前已通過(guò)的考試：初級(jí)會(huì)計(jì)師、中級(jí)會(huì)計(jì)師、高級(jí)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師（資產(chǎn)評(píng)估師）

對(duì)未來(lái)職業(yè)的規(guī)劃：通過(guò)兼職圓了心底當(dāng)老師的夢(mèng)想

她的15年考證時(shí)光，讓她對(duì)學(xué)習(xí)更有規(guī)劃！一起走進(jìn)她PD學(xué)習(xí)法~

下面簡(jiǎn)單總結(jié)一下我的學(xué)習(xí)方法：我把它概括為PD學(xué)習(xí)法。

P——plan就是 計(jì)劃

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。這，是大家都熟知的。設(shè)定目標(biāo)，制定計(jì)劃，讓自己更有行動(dòng)力。我會(huì)根據(jù)網(wǎng)校課程的各章節(jié)的課時(shí)，再結(jié)合自己的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)制定計(jì)劃。

D——do 就是 執(zhí)行，即執(zhí)行三部曲

一、選一個(gè)自己喜歡的老師聽(tīng)課——理解知識(shí)點(diǎn)

自己喜歡的老師會(huì)讓你更加的喜歡學(xué)習(xí)。我喜歡的老師也很多，比如郭建華老師、賈國(guó)軍老師、王妍荔老師、達(dá)江老師等等。大家也可以選擇一個(gè)熟悉的章節(jié)把所有老師的課聽(tīng)一遍從中選擇一位適合自己的老師。喜歡就有興趣，這一點(diǎn)很重要。

第一遍基礎(chǔ)班學(xué)習(xí)，主要是理解知識(shí)點(diǎn)，我會(huì)把老師的講義打印出來(lái)，跟著老師的講解圈圈點(diǎn)點(diǎn)，理解記憶。從來(lái)沒(méi)有買過(guò)教材，教材又厚又硬的實(shí)在提不起興趣。先跟著老師把所有的章節(jié)通一遍，建立這一科目的整體知識(shí)框架和重點(diǎn)章節(jié)。

二、獨(dú)家秘笈《備考手冊(cè)》——總結(jié)知識(shí)點(diǎn)

這就是第二遍了，每聽(tīng)完一章便總結(jié)一章，好記性不如爛筆頭，總結(jié)一遍真的比聽(tīng)，來(lái)得印象深刻，現(xiàn)在我習(xí)慣于用思維導(dǎo)圖的方法總結(jié)各章知識(shí)點(diǎn)，一章一個(gè)大的思維導(dǎo)圖，既能建立清晰的框架和思路，也能把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)嵌入其中，既能知道每個(gè)知識(shí)點(diǎn)處于哪個(gè)大的模塊下，又能清晰快速的搜索到跟它相關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)都有哪些。給大家推薦一個(gè)很好用的思維導(dǎo)圖軟件MindMaster，可以在電腦里利用老師的講義編輯思維導(dǎo)圖，很方便。

每總結(jié)一章，做一章的習(xí)題。我會(huì)把老師講到的試題所涉及到的知識(shí)點(diǎn)在思維導(dǎo)圖中用黃色熒光筆標(biāo)出來(lái)，錯(cuò)題的知識(shí)點(diǎn)用綠色熒光筆標(biāo)出來(lái)。這樣《備考手冊(cè)》除了有框架和勾稽關(guān)系，還能有重點(diǎn)和高頻考點(diǎn)，便于第三部的學(xué)習(xí)。

三、考前一個(gè)月沖刺——背誦知識(shí)點(diǎn)

總結(jié)的《備考手冊(cè)》經(jīng)常拿出來(lái)，沒(méi)事就看。對(duì)于用熒光筆標(biāo)出來(lái)的高頻考點(diǎn)和難點(diǎn)有針對(duì)性的背誦，利用人的最佳記憶時(shí)間（也就是晚上睡覺(jué)前和早晨起床后）強(qiáng)化記憶。

這就是我的PD學(xué)習(xí)法的整體思路，當(dāng)然還有一些輔助工具，比如情緒管理，給自己設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)等。

情緒管理是在與情緒的相處過(guò)程中做情緒的主人，在工作中有工作的狀態(tài)，下了班就不再想工作中的事,回到家就進(jìn)入家庭狀態(tài)，忙完家務(wù)或是安頓好家庭，專心的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。在每個(gè)狀態(tài)下做好每個(gè)當(dāng)下。

給自己設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)，可以提高學(xué)習(xí)的積極性。人不可能一直處于一個(gè)緊繃的狀態(tài)，一段時(shí)間后或是給自己一個(gè)隨心所欲的周末，或是跟家人孩子一起郊游，放松之后再滿血復(fù)活。

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