你不知道的2020年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱初期備考秘籍 見(jiàn)者有份

　　對(duì)于基礎(chǔ)較差的考生來(lái)說(shuō)，新教材和考試大綱未公布前的這段學(xué)習(xí)時(shí)間也非常重要。在現(xiàn)階段可以跟著老師把2019年的課程過(guò)一遍，將重要知識(shí)點(diǎn)吃透，不變的內(nèi)容學(xué)會(huì)并鞏固，待新教材發(fā)布后，再跟著老師學(xué)習(xí)變化內(nèi)容，不變的內(nèi)容再次進(jìn)行鞏固。2020年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試大綱、教材尚未發(fā)布，稍后發(fā)布時(shí)網(wǎng)校會(huì)為大家整理相關(guān)內(nèi)容，目前可參考2019年相關(guān)內(nèi)容>>

正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校為廣大考生規(guī)劃了2020年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱預(yù)習(xí)階段學(xué)習(xí)計(jì)劃表，以方便同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行全面控制，達(dá)到較好的學(xué)習(xí)效果。

2020年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱預(yù)習(xí)階段學(xué)習(xí)計(jì)劃表>>

在2020年中級(jí)新教材未發(fā)布的時(shí)候，我們可以先用2019教材進(jìn)行復(fù)習(xí)，提早備考，更有勝算！購(gòu)買網(wǎng)校課程的學(xué)員根據(jù)課程中的講義學(xué)習(xí)即可。

2020年7月前，是預(yù)習(xí)階段和基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段，主要是基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)。

2020年7月至8月中旬，是備考的提高階段，可以通過(guò)大量練題來(lái)檢查自己的學(xué)習(xí)效果，查漏補(bǔ)缺。

2020年8月中旬至考前，是沖刺階段，沖刺備考，決勝中級(jí)！

拿到中級(jí)會(huì)計(jì)職稱證書，就必須在連續(xù)的兩個(gè)考試年度內(nèi)通過(guò)全部科目的考試，考生可以根據(jù)自身情況自由組合報(bào)考科目。

中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)+財(cái)務(wù)管理+經(jīng)濟(jì)法：適合時(shí)間充裕并且從事財(cái)務(wù)工作，有基礎(chǔ)的人群報(bào)考

中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)+財(cái)務(wù)管理：兩科都是難度比較大的科目，要求你的復(fù)習(xí)時(shí)間比較充裕

中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)/財(cái)務(wù)管理+經(jīng)濟(jì)法：難度大的兩科任選一門搭配難度比較小的經(jīng)濟(jì)法，適合一年內(nèi)想要通過(guò)2門考試的人

中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)/財(cái)管管理：適合基礎(chǔ)比較差的人群，可以降低自己的備考難度。

網(wǎng)校根據(jù)考生面臨的不同情況提出不同的報(bào)考及備考建議，希望對(duì)大家有所幫助。

按備考時(shí)間分類：

學(xué)霸級(jí)考生、全職考生、其他備考考生可根據(jù)自身特點(diǎn)選擇一年報(bào)考三科。

對(duì)于會(huì)計(jì)基礎(chǔ)薄弱、學(xué)習(xí)時(shí)間少的考生，想在兩年內(nèi)通過(guò)中級(jí)會(huì)計(jì)職稱。

按備考人群分類：

首次備考：沒(méi)有接觸過(guò)中級(jí)會(huì)計(jì)職稱，學(xué)習(xí)不知如何下手，學(xué)習(xí)無(wú)方向。

在職考生：既要工作，又要備考，學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較少且不規(guī)律。建議該類考生利用充裕一些的時(shí)間深入學(xué)習(xí)新課程，然后利用零碎時(shí)間復(fù)習(xí)、增強(qiáng)記憶，也可以做一些練習(xí)題，盡量做到及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容。

全職備考：學(xué)習(xí)時(shí)間充裕，考生應(yīng)根據(jù)自身實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，按部就班地進(jìn)行學(xué)習(xí)。一旦制定好計(jì)劃，就要雷打不動(dòng)地堅(jiān)持執(zhí)行下去。立足教材知識(shí)點(diǎn)，注意梳理和整合歸納，并根據(jù)自身情況做到書、課、題三位一體相結(jié)合，融會(huì)貫通。

基礎(chǔ)薄弱考生：該類考生學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性，遇到問(wèn)題不知道如何解決，學(xué)習(xí)壓力大。但在正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校，很多會(huì)計(jì)基礎(chǔ)薄弱的考生也順利通過(guò)了中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試。