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《財(cái)務(wù)管理》同一公式反復(fù)錯(cuò)怎么辦？如何做到舉一反三？！
在學(xué)習(xí)《財(cái)務(wù)管理》時(shí)，你有沒(méi)有遇到同一公式反復(fù)出錯(cuò)，明明每一道題都認(rèn)真分析糾正了，可下一次見(jiàn)到還是會(huì)掉“坑”里的情況呢？這樣的總是學(xué)不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，真是讓人又愛(ài)又恨，找到了自己的薄弱之處，可又怎么也解決不掉。面對(duì)這樣一只“攔路虎”，網(wǎng)校有幾個(gè)方法可以提供參考，快來(lái)看看吧！
在整理《財(cái)務(wù)管理》錯(cuò)題時(shí)，準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，將錯(cuò)題記錄下來(lái)。但這里說(shuō)的記錄不是單純的抄下來(lái)，而是通過(guò)整理錯(cuò)題，在整理的過(guò)程中，再次整理思路，進(jìn)行思考的過(guò)程。這個(gè)思考的過(guò)程與思路，才是記錄錯(cuò)題的根本目的，經(jīng)過(guò)持續(xù)的鍛煉與積累，將自己的思維開(kāi)拓，延展思維的寬度。未來(lái)這些思路很有可能是某一個(gè)關(guān)鍵題型的解題“鑰匙”。
曾子曰：“吾日三省吾身”，這句話之所以經(jīng)久不衰，是因?yàn)槠渲邪牡览硪廊贿m用。在第一步的基礎(chǔ)上，記錄的錯(cuò)題也需要時(shí)常反思，在不同知識(shí)量的基礎(chǔ)上，對(duì)同一錯(cuò)題可能會(huì)有不同的理解。這一理解可以指導(dǎo)自己后續(xù)的學(xué)習(xí)，對(duì)之后的公式的運(yùn)用有很大幫助。
在總結(jié)了錯(cuò)題，也進(jìn)行了反思后，是檢驗(yàn)該公式是否掌握的不錯(cuò)時(shí)機(jī)?？梢哉业疥P(guān)于該公式的基礎(chǔ)題型與變形之后的題型進(jìn)行測(cè)試，檢驗(yàn)自己是否真正掌握了該公式的運(yùn)用。反之，對(duì)錯(cuò)題的學(xué)習(xí)只停留在前兩步，學(xué)習(xí)效果也不會(huì)很好?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”就正是這個(gè)道理，只有通過(guò)總結(jié)、反思、實(shí)踐，才是真正從錯(cuò)題中學(xué)到了知識(shí)，才更有可能做到舉一反三！
復(fù)盤是學(xué)習(xí)高手都在使用的學(xué)習(xí)方法之一，不僅備考《財(cái)務(wù)管理》這種內(nèi)容抽象的學(xué)科，《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》《經(jīng)濟(jì)法》這兩門學(xué)科的學(xué)習(xí)同樣離不開(kāi)復(fù)盤，快來(lái)學(xué)習(xí)一下能夠“舉一反三”的方法吧！
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