【課堂筆記】2019審計(jì)專業(yè)相關(guān)知識(shí)：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象和內(nèi)容

2019年審計(jì)師考試備考已經(jīng)開始，我們整理了《審計(jì)專業(yè)相關(guān)知識(shí)》第一部分-宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)，第一章概論部分的知識(shí)點(diǎn)課堂筆記，當(dāng)作你邁出審計(jì)師考試第一步的禮物！本文是“第一節(jié)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)概述”課堂筆記，學(xué)完后，我們有習(xí)題等你喲！沒看明白？來(lái)聽聽老師是怎么講的>>

第一節(jié)　宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)概述

（一）宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象和內(nèi)容

1. 研究對(duì)象——社會(huì)總體的經(jīng)濟(jì)行為與總量經(jīng)濟(jì)關(guān)系

（1）微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象是單個(gè)經(jīng)濟(jì)主體（家庭、企業(yè)）的經(jīng)濟(jì)行為

（2）總體經(jīng)濟(jì)行為≠個(gè)體經(jīng)濟(jì)行為的簡(jiǎn)單加總

由于經(jīng)濟(jì)個(gè)體和總體所追求的目標(biāo)不同，以及總體經(jīng)濟(jì)中的個(gè)體經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是相互影響的，對(duì)微觀經(jīng)濟(jì)是正確的東西，對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)未必正確。 

2. 研究?jī)?nèi)容

（1）包括：宏觀經(jīng)濟(jì)理論、宏觀經(jīng)濟(jì)政策和宏觀經(jīng)濟(jì)計(jì)量模型

（2）宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)采用總量分析方法，研究總體經(jīng)濟(jì)行為與總量經(jīng)濟(jì)關(guān)系，即：

①國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值、就業(yè)和價(jià)格水平如何變動(dòng)。

②總供給和總需求相互作用如何決定國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和價(jià)格水平。

③總供給和總需求的變動(dòng)及其原因。

④財(cái)政政策和貨幣政策——決定總供給和總需求的兩個(gè)重要因素。

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