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1.現(xiàn)券買斷為央行直接從二級市場買入債券,一次性地(?。?/p>
A.投放基礎(chǔ)貨幣
B.回籠基礎(chǔ)貨幣
C.投放準(zhǔn)貨幣
D.回籠準(zhǔn)貨幣
【正確答案】A
【答案解析】本題考查對現(xiàn)券買斷的理解。現(xiàn)券買斷為央行直接從二級市場買入債券,一次性地投放基礎(chǔ)貨幣。
2.( )是指國際勞務(wù)收支保持不變時收支與利率組合的軌跡,即該曲線上的任何一點所代表的利率和收支的組合都可以使當(dāng)期國際收支均衡。
A.BP曲線
B.J曲線
C.IS曲線
D.LM曲線
【正確答案】A
【答案解析】本題考查BP曲線的概念。BP曲線是指國際勞務(wù)收支保持不變時收支與利率組合的軌跡,即該曲線上的任何一點所代表的利率和收支的組合都可以使當(dāng)期國際收支均衡。
3.貨幣乘數(shù)是貨幣供應(yīng)量同( )之比。
A.流通中現(xiàn)金
B.廣義貨幣
C.基礎(chǔ)貨幣
D.存款準(zhǔn)備金
【正確答案】C
【答案解析】本題考查貨幣乘數(shù)的公式。在中央銀行體制下,貨幣供應(yīng)量(Ms)等于基礎(chǔ)貨幣(B)與貨幣乘數(shù)(m)之積。即Ms= m·B.
4.在分析貨幣供給中,弗里德曼等人認(rèn)為,高能貨幣的一點典型特征是能隨時轉(zhuǎn)化為( )
A.基礎(chǔ)貨幣
B.強(qiáng)力貨幣
C.原始存款
D.存款準(zhǔn)備金
【正確答案】D
【答案解析】本題考查貨幣供給過程。弗里德曼和施瓦茲認(rèn)為,高能貨幣的一個典型特征就是能隨時轉(zhuǎn)化為存款準(zhǔn)備金,不具備這一特征就不是高能貨幣。
5.強(qiáng)調(diào)貨幣的資產(chǎn)功能的貨幣需求理論是( )
A.費雪方程式
B.劍橋方程式
C.凱恩斯貨幣需求理論
D.弗里德曼貨幣需求理論
【正確答案】B
【答案解析】本題考查對劍橋方程式的理解。費雪方程式強(qiáng)調(diào)貨幣的交易手段功能;劍橋方程式側(cè)重貨幣作為一種資產(chǎn)的功能。
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輔導(dǎo)班次:
特色班 | 精品班 | 實驗班 | 定制班 |
特色直達(dá)班:480元/科 特色無憂班:800元/科 |
精品直達(dá)班:660元/科 精品無憂班:1180元/科 |
實驗直達(dá)班:880元/科 實驗無憂班:1580元/科 |
定制直達(dá)班:1180元/科 定制無憂班:2080元/科 |
2套全真模擬題 | 全真模擬試題2套+1套預(yù)測試卷 | 全真模擬試題2套+2套預(yù)測試卷 | 全真模擬試題2套+3套預(yù)測試卷 |
說明:凡報考網(wǎng)校經(jīng)濟(jì)師特色無憂、精品無憂、實驗無憂、定制無憂班兩科聯(lián)報的學(xué)員,當(dāng)期單科考試未通過,下期免費學(xué)兩科。
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