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注冊會計(jì)師征文:注會 我一定會是一路堅(jiān)持下去

來源: 正保會計(jì)網(wǎng)校 編輯: 2012/10/18 13:59:45 字體:

  2012年的CPA考試,考試形勢的變革,曾讓我們無所適從,但新的考試方式,似乎又讓我們受益頗多;機(jī)考的便捷代替了手寫的心酸,但也留給我們太多的擔(dān)憂,怕死機(jī)、怕斷電、怕做題結(jié)果沒有保存……
  考后陽光明媚,考后歡笑伴著淚水,有收獲也有遺憾,永遠(yuǎn)不變的是“執(zhí)著奮進(jìn)、永不放棄”的決心!
  無論成敗,一起總結(jié)考試經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)或記錄考后感想,整理心路歷程,確定前行的動力目標(biāo),
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  作者:田子安妮(正保會計(jì)網(wǎng)校學(xué)員)

  2012年考注會的日子剛過去,但是讓我想起來剛開始參加考試的昨天,今天,明天。

  我的注會夢想源于2008年,我希望我能考個CPA.在對CPA有了初步了解后,覺得我真是不知天高地厚,讓我這個作為一個媽媽級的考生去對付這么難的考試。于是,在畏難心理的推動下,那年,我買了一堆注會書,最后只看了幾頁會計(jì),便把這個事情拋到九霄云外了。

  2008就是這樣失敗了。

  接著2009年開始注會全部改革。我這一年又一次性全部報(bào)了六門,新制度下6+1了。制定計(jì)劃,按部就班。我是在2009年11月份開始復(fù)習(xí)的,第一門復(fù)習(xí)的是會計(jì),還記得剛開始學(xué)的時候,光看書看得云里霧里的,和原先單位里一出納聊天說:“我才看到會計(jì)第二章”金融資產(chǎn)“,怎么感覺像天書一樣的呢?”人家當(dāng)時就笑我了,說那是很簡單的一章,后面企業(yè)合并、合并報(bào)表那才叫難呢。聽了這話,我的心涼透了,一心想著:拼了吧! 這一年開始最可怕的還是有英語。因?yàn)橛⒄Z這一關(guān)到現(xiàn)在為止還是我內(nèi)心的可怕之處。唉。

  最初計(jì)劃2010年報(bào)考3門,分兩年來考完。這樣,到考試的10個月時間里,平均每門課大約分?jǐn)?個月時間學(xué)習(xí),最后剩2個月集中做題復(fù)習(xí)。剛開始的學(xué)習(xí)進(jìn)度是很慢的,每次聽網(wǎng)校的基礎(chǔ)班,我都先把那一章的書看一遍,再聽課,手寫做筆記,然后再做網(wǎng)校的課后練習(xí)。結(jié)果第一輪會計(jì)我整整花了2個半月才學(xué)完,而且關(guān)于長期股權(quán)投資、企業(yè)合并和合并報(bào)表還沒搞清是怎么回事。我的直覺告訴我這樣的速度太慢了,肯定要來不及的。于是及時調(diào)整計(jì)劃,要求自己加快速度(那時候還不知道網(wǎng)校的課程可以加速聽),省去了預(yù)習(xí)和手工抄筆記的過程,看書改在聽課后再看。1月中到2月底,過年的日子我也沒有休息,花了1個月多,把稅法學(xué)了一遍。

  但是新教材出來后,我的心又涼了一截,財(cái)管的教材比起09年已是面目全非。原本的計(jì)劃又進(jìn)行了一次變更。這次打算在7月以前一定要完成所有基礎(chǔ)班的學(xué)習(xí),那就意味著我在未來2個多月內(nèi)需要完成審計(jì)和經(jīng)濟(jì)法這2門全新課程的學(xué)習(xí),還得把之前學(xué)過的會計(jì)、稅法、戰(zhàn)略和財(cái)管再復(fù)習(xí)一遍,特別是財(cái)管,花的時間肯定不少。4月底接到新教材,我每天上午聽審計(jì)基礎(chǔ)班,下午聽財(cái)管,晚上夜深人靜了,拿出會計(jì)的應(yīng)試指南做做,以免遺忘??墒呛懿磺?,5月底的一天,抱女兒的時候不小心把腰扭了,那個時候是基本只能躺床上休息,已經(jīng)沒法看書聽課了,當(dāng)時心里著急啊,難道應(yīng)了那句古人語“天將降大任于斯人也,必將苦其心智,勞其體膚”?大概休息了10天,我就迫不及待地繼續(xù)聽課了,但醫(yī)生叮囑不能長時間坐著,所以學(xué)習(xí)強(qiáng)度上比起前期會差一些。時間依舊緊迫,所有基礎(chǔ)班在7月8號左右才結(jié)束,比計(jì)劃晚了一個星期。

  隨后參照網(wǎng)校的計(jì)劃,7月初到8月20號左右,大量做題,看書。這個階段我每天做2門課的題,晚上看書,10天左右一輪,難的課程10多天,簡單的一個星期一輪,再重點(diǎn)強(qiáng)化了基礎(chǔ)班比較模糊的點(diǎn)。這一輪過后,對于比較有把握的稅法和會計(jì),我每個星期做一份歷年試題,鞏固記憶。而把握不大的財(cái)管、審計(jì)這些,就再做一輪試題。隨后,8月底到9月初為做模擬題階段,我大概每門課做了5—6套模擬題(包括歷年試題),每次看好時間,模擬考試狀態(tài),每天做3份模擬題,每門課一份,兩天一個循環(huán)。模擬題關(guān)鍵不在做得多,而是要做得精,而且題做完多看看,掌握每道題的知識點(diǎn)。到后期,做網(wǎng)校的模擬題基本都能達(dá)到60多分。考試前的最后一個星期就基本看書看題了,我把公司戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)法使勁得看了2—3遍。

  制訂的計(jì)劃并非一成不變,但得有個總體的方向,再分配到每天的學(xué)習(xí)中,如果覺得不合適或者進(jìn)度快了,再適當(dāng)調(diào)整。凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢,有計(jì)劃地學(xué)習(xí)是成功的關(guān)鍵。

  向著目標(biāo),堅(jiān)持不懈貴在堅(jiān)持,這一點(diǎn)很重要。記得網(wǎng)校曾經(jīng)有篇文章,說當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣,那么離成功就不遠(yuǎn)了。那篇文章對我來說是一種相當(dāng)大的鼓勵。兒子每天上學(xué)的時間,就是我學(xué)習(xí)的時間,白天大概6小時左右,晚上夜深人靜了最多1個小時,有時候太晚了也會不學(xué),11點(diǎn)左右準(zhǔn)時睡覺。兒子放暑假,我和她一起去我姐姐家,由爸爸媽媽照顧兩個小孩,雖然會受到兩個孩子吵鬧的影響,但我已十分滿足。

  為了保證學(xué)習(xí)和家庭兩不誤,放棄了和朋友喝茶逛街的時間是必須的,我把大部分需要做的事情都安排在周末完成,感覺這也是勞逸結(jié)合的一種方法吧。 我現(xiàn)在的生活圈中全部是沒有其他朋友了,每天都有學(xué)習(xí),上班,兒子?;緵]有什么生活圈了。

  但是由于2010年個人的原因還是沒有參加考試了。太可惜了。

  于了2011年又再一次把2010的事情重新一次。這一年還是報(bào)了三門,會計(jì),審計(jì),稅法。兒子又長大了一點(diǎn)了,但是還是不懂事。整天要跟學(xué)習(xí),我常常是晚上才開始學(xué)習(xí),有時半夜起來學(xué)習(xí)。有時真的很累,起來洗臉又倒下頭睡覺。在快考試的時候我以意外懷孕了。又要流產(chǎn)。這一年三門只是通過了會計(jì)一門。

  2012又開始起帆學(xué)習(xí)了。今年報(bào)五門,但是最后復(fù)習(xí)的時候只是參加了審計(jì),稅法,經(jīng)濟(jì)法的復(fù)習(xí)。風(fēng)險(xiǎn)與財(cái)管基本是放棄了。準(zhǔn)備明年再戰(zhàn)。下面是我學(xué)習(xí)的方法。只是大概給大家理解。

  具體每門課的復(fù)習(xí)方法:

 ?、贂?jì):今年是機(jī)試,雖然我沒有參加,但是參加考試的考生都是在叫。不過也是改變了機(jī)試,相對來說會計(jì)輸最遲,格式的原因。非常重要,既是基礎(chǔ),也是難點(diǎn)。我很慶幸自己當(dāng)去年能過了這門課。最初聽的是徐經(jīng)長老師09年課程的基礎(chǔ)班,我覺得徐老師的課把基礎(chǔ)的東西講得很透徹,2010年的考試也多是考一些基礎(chǔ)的東西,比如計(jì)算第一題,金融資產(chǎn)做賬時科目間能否相互轉(zhuǎn)換,這個知識點(diǎn)是我第一遍聽徐老師的基礎(chǔ)課時學(xué)到的,印象深刻。是徐老師把我這個門外漢領(lǐng)進(jìn)了會計(jì)這扇門,為后期聽郭建華老師的課打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。郭老師的課最好是有一定基礎(chǔ)以后聽,我有時候聽郭老師的課有不明白的地方,我還是會再聽聽徐老師對這個知識點(diǎn)的講解。所以網(wǎng)校的兩位老師都非常不錯。個人認(rèn)為沒有基礎(chǔ)的同學(xué)把兩位老師的課結(jié)合起來聽比較合適。

 ?、趯徲?jì):審計(jì)是注會三座大山中的第二座,也是很多學(xué)員說最難拿下的一門,網(wǎng)校也會建議學(xué)員最后一門報(bào)考審計(jì)。也確實(shí),對于許多在校生來說,對企業(yè)的運(yùn)作不甚了解,自然會覺得難以理解。而且你在審計(jì)課程中經(jīng)常能看到其他幾門課程的身影,對知識的運(yùn)用能力要求比較高。而我,因?yàn)橹霸谄髽I(yè)中積累的經(jīng)驗(yàn),優(yōu)勢比較明顯。同時,會計(jì)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)對我學(xué)習(xí)審計(jì)也起到了推動作用。此外,審計(jì)是一門需要沉淀的課程,第一遍聽課,云里霧里很正常,但我會接著看書,看到不懂的地方,先PASS,接著看,多翻多看慢慢會開竅的。此外,審計(jì)有一點(diǎn)好處,別看書是6門當(dāng)中最厚的,但真正要背的東西少之又少,比起公司戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)法,那要幸福得多,綜上所述,同學(xué)們千萬不要被這門課嚇倒了。網(wǎng)校的楊聞萍老師很棒,我從基礎(chǔ)班到習(xí)題班到最后沖刺都是聽了楊老師的課,受益匪淺! 我今年再一次參加考試了。今年的題不算難,但是一定要會判斷。

 ?、圬?cái)管:這門課說難,計(jì)算量那么大,還要不出錯,確實(shí)難;要說容易呢,只要記住那些公式,都能化繁為簡。說陳華亭老師是財(cái)管的泰斗一點(diǎn)也不為過。還記得考前串講,陳老師沒來,我無意中上了陳老師的博客看到了他為注會學(xué)生提示的一些重點(diǎn),其中有一點(diǎn)關(guān)于可轉(zhuǎn)換債券,我當(dāng)時對這個知識點(diǎn)還有點(diǎn)模糊,于是趕緊把相關(guān)內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)了一遍,結(jié)果考試的時候真的派上用場了。這門課需要多做題,可以把陳老師習(xí)題班的題以及歷年試題多做幾遍,能達(dá)到看到題目能馬上反應(yīng)如何解答的地步,也就差不多了。 今的輸公式一條,就是難到了少學(xué)生了。而且今年考的綜合題,假如是基礎(chǔ)不扎實(shí)的話,肯定是過不了,而且我感覺到多選題是超綱了。很多也是在書上很偏的點(diǎn)。估計(jì)只是一提的。

 ?、芄緫?zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理:這門課對于沒有工作經(jīng)驗(yàn)的人也會覺得比較別扭,因?yàn)樗饕褪侵v如何管理公司、控制風(fēng)險(xiǎn)。不過沒有經(jīng)驗(yàn)也不要擔(dān)心,因?yàn)?門中這門課最薄,一共才12章,多看多背就是了。我當(dāng)時先聽一遍杭建平老師的基礎(chǔ)班,感覺杭老師的基礎(chǔ)班列舉了很多企業(yè)的實(shí)例,還是比較好理解的,再是看書記憶,到提高階段快速看了老師的講義并聽了一些不理解的地方,再把老師歸納的重點(diǎn)打印了出來,老師說,只要每天背這些點(diǎn),即使最后一個月才開始學(xué)習(xí),這門課也是來得及的。背文章一直是我懼怕的事情,我是硬著頭皮背的,有時候半夜醒來都會想到某個知識點(diǎn)下有哪幾個點(diǎn),如果想不出來,會一直很糾結(jié),到清晨起床馬上翻書查看,這樣的記憶效果往往比較好(不過不推薦其他同學(xué)也半夜三更想哦,可以平時沒事的時候多想想)。好在背這些點(diǎn)的同時,我對這門課的脈絡(luò)逐漸清晰起來,最后把這門課記在心里就成了水到渠成的事情了。 今年的試題全部是案例題,大大小小的案例題,假如是沒有基礎(chǔ)與理解,根本不會做。加油明年我一定要拿下它。

 ?、荻惙ǎ禾岬蕉惙?,不得不提葉青老師。09年報(bào)注會時選的是稅法,當(dāng)時總共聽了4章葉老師的課,有那種茅塞頓開的感覺??上б?yàn)闀r間有限,我放棄了當(dāng)年的考試。于是在準(zhǔn)備2010年注會考試時,我毫不猶豫地選擇了網(wǎng)校的課程。稅法這門課本身不難,光是各個稅種,如果把稅目、稅率都給了,相信讓小學(xué)生也知道該怎么計(jì)算。但就是那么多的稅收優(yōu)惠,那么多的類別總會讓你混淆在一起。這門課個人感覺不需要太早學(xué)習(xí),在新教材出來后學(xué)習(xí)也來得及,而且后期學(xué)習(xí)那些稅收優(yōu)惠記住了不容易忘記。稅法非常注重看書,今年的考試破天荒考了一道稅務(wù)籌劃的綜合題,剛看到題我就蒙了,直接PASS做后面兩道綜合題。等其他題目基本完成后還剩10多分鐘,我檢查了一遍選擇題涂卡是否正確,最后剩下10分鐘仔細(xì)看了這道題題干,挑著4-5個關(guān)于增值稅的問題寫了幾句就匆匆交卷了。這道題開頭幾問涉及到的就是增值稅的一些政策問題,如果不看書,不聽基礎(chǔ)班僅是做題的話,我想應(yīng)該是不太好回答的。 今年的題量超多,我還沒有做完,估計(jì)明年還是得再來一遍,可惡。

 ?、藿?jīng)濟(jì)法:對我來說,這門課最沒有經(jīng)驗(yàn)可談了。學(xué)過的人說簡單,沒學(xué)過的人,像我,覺得有些地方也不太好理解。我是6月底才開始學(xué)習(xí)這門課的,聽游文麗老師的課,提高階段結(jié)合游老師習(xí)題班的題理解,感覺這門課我是在趕鴨子上架,游老師的題還是出得蠻好的,我把她習(xí)題班的題做完反復(fù)看,反復(fù)理解,最后沖刺的10天里,也有很大部分時間在看經(jīng)濟(jì)法的書,并理解性的記憶。這門課是6門中成績最低的一門,感覺我還沒學(xué)到位。

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