正保會計(jì)網(wǎng)校舉行的"2011年注冊會計(jì)師考試查分后有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)"已圓滿結(jié)束，活動(dòng)得到了廣大考生的支持，涌現(xiàn)出一大批感人至深、發(fā)人深省的好文章，他們把參加注會考試的所思、所感及經(jīng)驗(yàn)、心得無私地分享給大家。每一篇文章，每一段文字，每一條留言，都是我們?nèi)w會計(jì)人的財(cái)富，是每一位會計(jì)考生的精神寶藏。小編對獲獎(jiǎng)?wù)魑倪M(jìn)行整理，希望對正在備考2012年注會的考生起到一定的啟發(fā)與激勵(lì)作用！

　　作者：chirs2008（正保會計(jì)網(wǎng)校學(xué)員）

　　2011年注會考試結(jié)束已有相當(dāng)長的時(shí)日了，無論是在備考的過程中，還是考后與查分后，心中都有幾分感觸想說，但卻未落筆。今日提筆書寫備考?xì)v程，希望能拋磚引玉，對廣大注會考友一些參考與幫助。

　　先介紹一下個(gè)人情況吧，也方便大家參閱！

　　我原本是醫(yī)學(xué)中專畢業(yè)，畢業(yè)后因無工作可尋，在學(xué)習(xí)電腦時(shí)，第一次聽說會計(jì)證這個(gè)東西，于是轉(zhuǎn)念一邊學(xué)基本的電腦知識，一邊學(xué)習(xí)了會計(jì)基礎(chǔ)知識，并先后考了電算證與會計(jì)證，于是改行在一家企業(yè)做會計(jì)，爾后又一次通過中級職稱，并考取了會計(jì)自考?？疲?010年一次通過注冊稅務(wù)師。

　　這是在決定一次報(bào)六科之前所擁有的會計(jì)方面的專業(yè)知識，我想每個(gè)人參考注會時(shí)的起點(diǎn)不同，學(xué)習(xí)的方式與準(zhǔn)備的時(shí)間都會有差異，在制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)還需要根據(jù)自身情況做調(diào)整。

　　在我備考的過程中，我覺得有幾樣是非常重要的，一是學(xué)習(xí)過程中的心態(tài)與堅(jiān)持；二是科學(xué)的方法與引導(dǎo)；三是家人的支持與鼓勵(lì)；

　　在2008年我第一次報(bào)考了注會，當(dāng)時(shí)報(bào)考了稅法與經(jīng)濟(jì)法，也報(bào)了網(wǎng)校的課程，但我當(dāng)時(shí)高估了自己又忽略了網(wǎng)校，以為像之前考中級那樣，只要自己死啃書本，就能通過。剛開始報(bào)名后情緒高漲，自己看書，毫不聽課，做習(xí)題時(shí)，無意中進(jìn)到網(wǎng)校答疑模塊，發(fā)現(xiàn)大家討論的問題遠(yuǎn)比我自己學(xué)習(xí)的深入很多倍，我連做題思路都沒有。后又因心態(tài)搖擺不定，連準(zhǔn)考證都未去領(lǐng)就放棄了。

　　因2010年在網(wǎng)校的幫助下，一次通過了注稅，讓我信心倍增，于是在幾翻衡量之后，決定報(bào)考2011年注會，并決定一次報(bào)考六科。

　　在此和大家分享一些我在網(wǎng)校的學(xué)習(xí)心得與學(xué)習(xí)方法。

　　第一：網(wǎng)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃表。

　　很喜歡網(wǎng)校精心編制的這份學(xué)習(xí)計(jì)劃表，2010年考注稅的時(shí)候，也是跟著網(wǎng)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃表走。對于大多說的考友來說，一年才開考一次，整個(gè)備考過程是漫長與艱辛的，且各種繁雜事情的影響，難免在備考過程中會偏離方向，而這份計(jì)劃表就是北斗星，抬抬頭看看它，就知道自己目前的進(jìn)展如何，當(dāng)下最應(yīng)該做的事情是什么？

　　網(wǎng)校的計(jì)劃表是按周按科別編制的，但我在學(xué)習(xí)課程中大方向跟著走，小方向進(jìn)行調(diào)整，比如，有時(shí)候?qū)W著哪一門有了興趣，就趁著勁多學(xué)些，等這一門學(xué)膩了，就換另一門再接著學(xué)，完成的就在計(jì)劃表上打勾，只要縱橫相加，沒有在時(shí)間上太落后就行，當(dāng)然偶爾能超超前就更好了。

　　但總體來講，因?yàn)閷W(xué)習(xí)過程中各項(xiàng)事情的干擾，自己當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)思路與整個(gè)備考的時(shí)間，并沒有全部按質(zhì)按量來執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃表，所以，考分并不高，我想如果能按質(zhì)按量去執(zhí)行，通過考試的機(jī)率就相當(dāng)大了，分?jǐn)?shù)應(yīng)該也很可觀。

　　第二：網(wǎng)校的班別。

　　我報(bào)的是特色班，這是我非常喜歡的套餐組合，注稅也是選此班別，注會此班的內(nèi)容就更豐富了。對于一次報(bào)六名來講，很難有時(shí)間把所有的課程與各項(xiàng)班次都聽一遍，所以，一定要根據(jù)個(gè)人喜好與知識點(diǎn)的難易來選擇，但基礎(chǔ)班與習(xí)題班必聽。如果已經(jīng)聽上一年舊課程的基礎(chǔ)班了，可以在聽新課時(shí)選擇強(qiáng)化班，基礎(chǔ)班與強(qiáng)化班可以在一定程度上幫你梳理教材，習(xí)題班的授課方式又會培養(yǎng)你的解題思路與技巧，串講班、專題講解班、沖刺班又帶動(dòng)你進(jìn)一步吃透教材中的重難點(diǎn)，并再次幫助融會貫通的再次梳理教材。

　　第三：網(wǎng)校的老師。

　　相比注稅來，注會可以選擇的老師更多了，我所報(bào)的班別里，基本上每個(gè)老師的課我都聽過，當(dāng)然只是初步試聽，然后根據(jù)老師講課的方式、語速、班次的內(nèi)容來選擇適合我自己的老師。雖然沒有將所有老師的課一一聽來，仍感嘆網(wǎng)校老師輩出，個(gè)個(gè)都非常優(yōu)秀而且擁有自己的授課特色。這兩年將網(wǎng)校的課聽將下來，覺得網(wǎng)校老師有如下的特點(diǎn)：

　　1、授課思路清晰，循循善誘，易于將復(fù)雜知識點(diǎn)簡明式娓娓道來，如葉青老師、陳華亭老師、游文麗老師、楊聞萍老師；

　　2、擁有個(gè)人獨(dú)特的授課模式，枯燥東西趣味化，如高志謙老師；

　　3、胸中有丘壑，單點(diǎn)串講都非常精彩，如陳楠老師，郭建華老師、王新平老師、黃勝老師；

　　4、理論與案例聯(lián)系，枯燥內(nèi)容具體化，如杭建平老師；

　　5、高度歸納，將教材變薄，如呂鵬老師；

　　6、深諳出題思路，用出題式分析思路將考點(diǎn)解析，如趙俊峰老師；

　　7、謙謙君子，溫柔式講解知識點(diǎn)，如徐永濤老師。

　　特色班中班別多，每個(gè)班又有多人課件，對于備考者來說，每個(gè)人每個(gè)班都一一聽來，可能性不大，我覺得也沒有必要，我挑選適合自己的老師后，就會一直跟著老師走，如果這個(gè)知識點(diǎn)自己還是理解不了，會去其他老師的課件中找尋這個(gè)知識點(diǎn)，聽一聽另一種授課方式，刺激一下自己的思維。

　　尤其是在自己不想學(xué)習(xí)、不想看書的時(shí)候，可以試一試什么都不想，就用平常的速度去聽老師的授課，甚至剛開始時(shí)不去思考，就像聽輕音樂一樣，慢慢地你就會被老師娓娓道來的聲音所吸引，而又逐漸融入到學(xué)習(xí)中去。

　　第四：網(wǎng)校的課件。

　　我覺得網(wǎng)校的課件制作的非常精美，語速調(diào)節(jié)靈活，急性子慢性子都有選擇；課件分段處理，可直接選擇知識點(diǎn)學(xué)習(xí)；可記錄學(xué)習(xí)足跡，并將錯(cuò)題歸集，方便下次再練。

　　第五：個(gè)人學(xué)習(xí)方法。

　　我是比較懶的，書一到手，都是先聽課再看書，等自己有了思路后，再回到教材。

　　整個(gè)的備考的過程大約有一年時(shí)間，當(dāng)時(shí)經(jīng)歷種種，有許多時(shí)間也無法靜心看書，但除了工作，大部分時(shí)間都花在了學(xué)習(xí)上。

　　在計(jì)劃參考的時(shí)候，我就將自己的時(shí)間進(jìn)行的估算，孩子交由父母照顧，朋友少去聯(lián)系，盡量不逛街，家務(wù)留給老公，工作盡快處理，學(xué)習(xí)要連貫，千萬別輕易丟下書本，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的慣性一打亂，要重新回到書本中去，就難了。

　　第一輪都是走馬觀花，掌握了最簡單的，理解了相對較難的，再難一點(diǎn)就云里霧里了，不過，此輪我不會在此糾結(jié)，好奇心引導(dǎo)我快速帶過不懂的，迅速結(jié)束第一輪。這一輪也配套做習(xí)題，簡單的解決，復(fù)雜的直接看答案，了解答案的思路。

　　第二輪是細(xì)細(xì)看，結(jié)合講義，做做筆記，把自己不熟悉的重點(diǎn)內(nèi)容好好記一記，實(shí)在記不下的，可以用筆抄一遍，加深印象。此輪訂計(jì)劃時(shí)要求很高，但執(zhí)行力就很欠缺，看書時(shí)，只看講義上的，以及習(xí)題中出現(xiàn)但講義中沒有的內(nèi)容，沒有完全按原計(jì)劃執(zhí)行，且在復(fù)習(xí)的過程中因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，有些慌，以至于有點(diǎn)過于追求速度。但這一輪在整個(gè)復(fù)習(xí)中還是起到了非常重要的作用，在做題時(shí)，能解決大部分第一輪中認(rèn)為的難題，當(dāng)然，學(xué)學(xué)忘忘，有時(shí)候做題時(shí)，也會出現(xiàn)連第一輪會的題，可能這一輪也不知道如何解了。

　　第三輪跳躍式細(xì)看，對于自己還未掌握的，就要花時(shí)間去學(xué)，配著習(xí)題去理解，綜合性跨章節(jié)的練習(xí)。在第二輪結(jié)束后，我會心虛著每門課都做一套模擬題，雖然可能會大受在擊，但對進(jìn)入第三輪的復(fù)習(xí)非常有幫助，可以讓自己了解自己每門課的復(fù)習(xí)情況，哪里還是弱處，再結(jié)合老師的講解，細(xì)細(xì)推敲。并根據(jù)時(shí)間，對于需要背誦的東西，適當(dāng)?shù)募右岳斫庥洃?，?shí)在不想記的，只能用手寫的方式抄抄，起碼要留些印象。

　　第四輪做模擬題，我想每門課三套題是少不了的，并能按照考試標(biāo)準(zhǔn)要求自己，讓自己心里有底，再配合模擬點(diǎn)評班，將自己的解題思路與老師的作對比，發(fā)現(xiàn)自己的不足，取老師的長處。同時(shí)，在答題時(shí)要用筆寫下答案，不要看答案做題，雖然這樣耗費(fèi)時(shí)間，但對于進(jìn)入考試狀態(tài)幫助很大。對于考試來講，適當(dāng)?shù)木毩?xí)是必不可少的，切忌只看書不動(dòng)手做題，一定要親自做題，這樣實(shí)操以后，上了考場才有感覺。

　　由于我記性不佳，很多知識點(diǎn)也是記記忘忘，所以，學(xué)習(xí)的慣性千萬不能丟，不求一天能吃成個(gè)胖子，但求天天都能看上一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，畢竟六門課的內(nèi)容著實(shí)不少，在這個(gè)過程中，也要根據(jù)個(gè)人情況，去安排各門課的學(xué)習(xí)時(shí)間。因?yàn)橛辛俗⒍惖幕A(chǔ)，我稅法花的時(shí)間最少；會計(jì)根據(jù)注稅中財(cái)務(wù)與會計(jì)的基礎(chǔ)，將重點(diǎn)花在原來注稅中沒有弄懂的方面；財(cái)管的內(nèi)容學(xué)起來相對興趣足一些，無意中也花多了些時(shí)間，但由于自己沒有思清各章節(jié)之間的聯(lián)系，學(xué)而又忘比較嚴(yán)重；經(jīng)濟(jì)法花的時(shí)間居中，跟著授課老師的腳步走；審計(jì)剛開始學(xué)習(xí)得云里霧里的，后聽了楊聞萍老師與徐永濤老師的課，感覺好些，最后再細(xì)聽陳楠老師的專題講解班后，思路才清晰些；最怕就是公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理，一是第一次接觸這樣的內(nèi)容，二是翻譯過后的文字有時(shí)候都讀不斷句，三是我這人缺乏宏觀思路，只會死看又缺乏記性，學(xué)起來很辛苦，好在上天幫忙，60分僥幸通過。

　　在整個(gè)的學(xué)習(xí)過程中，自己的堅(jiān)持與配上網(wǎng)校的輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)起來確實(shí)事半功倍，我想，我如果只是閉門造車，是取不到這個(gè)成績，甚至中途會放棄，所以，我覺得自己踏實(shí)的行動(dòng)再配上網(wǎng)?？茖W(xué)的授課方式，能幫考生在注會這條路上少走不少彎路。

　　在此也很感謝家人為我做的一切，雖然是我一個(gè)人考試，但家人也付出很多。兒子出生不到四十天就交由父母幫我照顧，當(dāng)他大些看到別的小孩子叫爸爸媽媽的時(shí)候，他也傻傻的跟著叫。父母年邁，但還要幫我照顧孩子，他們這兩年也蒼老了很多。LG更是無微不至地照顧我，他工作之外的業(yè)余時(shí)間全部都花在我的身上，不但包攬了所有的家務(wù)，還幫我根據(jù)講義劃教材上的重點(diǎn)，經(jīng)常幫我在論壇轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看大家的情況，碰到大家討論的問題，他會提醒我也去關(guān)注，在學(xué)習(xí)累了之余，他會把他在論壇上看到的趣事講給我聽，幫我排解緊張的情緒，更是包容我所有的壞脾氣。

　　現(xiàn)在人生活壓力大，這種壓力雖然一方面是前進(jìn)的動(dòng)力，但有時(shí)候也會逼得人不透氣，想好好準(zhǔn)備一場考試，到收獲時(shí)能結(jié)出果實(shí)，報(bào)考前需要的不僅是豪情萬丈，更是對自己實(shí)際情況的分析，做到有的放矢，但也不能妄自菲薄，忽略了自己的隱藏能量。備考過程中要讓熱情持續(xù)，想放棄時(shí)，可以經(jīng)常在網(wǎng)校轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看看大家的心情，學(xué)習(xí)的心得，我在備考過程中就一直用這個(gè)方法鼓勵(lì)自己繼續(xù)。

　　事上無難事，只怕有心人，相信付出總有回報(bào)，祝愿大家在2012年的考試中取得理想成績！

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