作者：～憶清～

生活似乎給我開了一個(gè)不小的玩笑。我大學(xué)畢業(yè)后，充滿激情的進(jìn)入一家大型國(guó)企。似乎一切都很完美！但是幾年過去，當(dāng)初的激情已被磨滅，工作變成簡(jiǎn)單的重復(fù)。我不甘心就這樣走完我的人生，無奈又找不到出口。直到2007年我了解并參加了注會(huì)考試，這才找到了人生的方向。生活從此變得充實(shí)而美好！也許這就是CPA的魅力吧！

　　開始備考時(shí)，我制定了一個(gè)總體學(xué)習(xí)計(jì)劃，計(jì)算出每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，并根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度不斷調(diào)整。不善于自我管理的人是很難成功的，制定合理的計(jì)劃是自我管理的第一步。

　　我習(xí)慣在每次聽課前先簡(jiǎn)單看一遍教材，在不明白的地方用筆標(biāo)注一下，帶著問題聽課，效果更好。聽課時(shí)僅僅做到“全神貫注”是不夠的，還要跟著老師的思路不停思考。遇到不理解的地方，反復(fù)聽、反復(fù)理解。還是不懂的話，先做個(gè)記號(hào)，過幾天再聽，往往此時(shí)會(huì)茅塞頓開。

　　我只做少量的筆記，因?yàn)槲艺J(rèn)為記在腦子里才可靠。學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的，因此學(xué)習(xí)效率一定要高。能當(dāng)時(shí)理解消化的知識(shí)點(diǎn)，絕不要留在課后，指望復(fù)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)同時(shí)進(jìn)行。我一般在學(xué)到第四章左右，開始復(fù)習(xí)前面的章節(jié)。就這樣，學(xué)習(xí)后面章節(jié)的同時(shí)復(fù)習(xí)前面章節(jié)。不要等到全部學(xué)完后才開始復(fù)習(xí)，因?yàn)檫^太久了很容易遺忘，復(fù)習(xí)難度加大。

　　歷屆試題、《夢(mèng)想成真應(yīng)試指南》和網(wǎng)校的考前模擬題都使我受益匪淺。做題可以讓自己明確考點(diǎn)、檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果和提高應(yīng)試能力。

　　我很慶幸能在網(wǎng)校向最權(quán)威的老師學(xué)習(xí)。老師透徹的講解和對(duì)考點(diǎn)精準(zhǔn)的把握，使我找到了學(xué)習(xí)的捷徑，提高了學(xué)習(xí)效率。備考期間，我白天工作，晚上學(xué)習(xí)，天天堅(jiān)持。在2007年一次通過了中級(jí)會(huì)計(jì)師資格考試和注會(huì)兩門課程。今年又參加了注會(huì)另外三個(gè)科目的考試，我對(duì)自己充滿信心。

　　相信每一位通過注會(huì)考試的人都曾有過艱苦的付出。注會(huì)考試是對(duì)考生綜合素質(zhì)的考驗(yàn)。只有當(dāng)我們變得智慧且勤奮、自信和堅(jiān)持，才能成為一名注冊(cè)會(huì)計(jì)師！

　　（請(qǐng)大家原諒我在此班門弄斧?。?

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