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老師這道題咋算的?好難
向向向老師
??|
提問時(shí)間:10/17 22:29
#CMA#
你好,答案選b,解析如下
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老師,cd是錯(cuò)在哪里了?
金金老師
??|
提問時(shí)間:11/03 10:38
#CMA#
您好,請(qǐng)問一下題目是在哪呢
?閱讀? 1581
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老師,C項(xiàng)為什么不能選?
冉老師
??|
提問時(shí)間:02/12 11:42
#CMA#
你好,學(xué)員,C不是方案,是具體實(shí)施落地
?閱讀? 1579
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老師,為什么要選上C?
悠然老師01
??|
提問時(shí)間:02/12 11:45
#CMA#
學(xué)員你好,壞賬準(zhǔn)備對(duì)應(yīng)的科目是信用減值損失
?閱讀? 1577
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老師,d選項(xiàng)是錯(cuò)在哪里了?
呂昊老師
??|
提問時(shí)間:10/18 14:19
#CMA#
你好,MBO(Management by Objective)目標(biāo)管理,是管理者通過目標(biāo)管理下級(jí),當(dāng)組織的目標(biāo)確定后,各級(jí)管理者將其有效分解,轉(zhuǎn)變成每個(gè)部門和崗位的子目標(biāo)。組織中的各級(jí)管理者根據(jù)部門和崗位子目標(biāo)的完成情況對(duì)下級(jí)實(shí)施評(píng)價(jià)、考核和獎(jiǎng)懲。
?閱讀? 1577
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老師第一問怎么算的?
apple老師
??|
提問時(shí)間:10/13 14:48
#CMA#
同學(xué)你好,是說 直接材料的差異 解答嗎 如果是,我給你寫
?閱讀? 1576
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老師,這個(gè)題目怎么作做的呢?
微微老師
??|
提問時(shí)間:12/18 21:59
#CMA#
您好,B數(shù)據(jù)周期的步驟是:數(shù)據(jù)維護(hù)、數(shù)據(jù)合成、數(shù)據(jù)使用、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)發(fā)布、數(shù)據(jù)存檔和數(shù)據(jù)清除。
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老師,麻煩解答下這個(gè)問題的呢。
微微老師
??|
提問時(shí)間:12/18 21:52
#CMA#
您好,支出周期用于為企業(yè)經(jīng)營購買物品(大多數(shù)是存貨),無論是以批發(fā)價(jià)購買和以零售價(jià)轉(zhuǎn)售,還是用于生產(chǎn)產(chǎn)品
?閱讀? 1575
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老師第二問怎么算的?
蘭心
??|
提問時(shí)間:10/13 15:09
#CMA#
您好!請(qǐng)稍等…正在解答
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請(qǐng)問聯(lián)營合營企業(yè)是否納入企業(yè)內(nèi)部控制評(píng)價(jià)范圍
王超老師
??|
提問時(shí)間:12/02 10:24
#CMA#
你好 聯(lián)營合營企業(yè)納入企業(yè)內(nèi)部控制評(píng)價(jià)范圍。 企業(yè)內(nèi)部控制評(píng)價(jià)是通過評(píng)價(jià)、反愧再評(píng)價(jià),報(bào)告企業(yè)在內(nèi)部控制建立與實(shí)施中存在的問題,并持續(xù)地進(jìn)行自我完善的過程。聯(lián)營合營企業(yè)作為企業(yè)的合作伙伴,同樣需要關(guān)注其內(nèi)部控制建設(shè)情況,因此應(yīng)該納入企業(yè)內(nèi)部控制評(píng)價(jià)范圍。 在評(píng)價(jià)過程中,企業(yè)可以結(jié)合聯(lián)營合營企業(yè)的特點(diǎn),關(guān)注其內(nèi)部控制的重點(diǎn)環(huán)節(jié)和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),例如財(cái)務(wù)管理、營銷貿(mào)易、基建項(xiàng)目等業(yè)務(wù)環(huán)節(jié),加強(qiáng)監(jiān)督和溝通,促進(jìn)聯(lián)營合營企業(yè)的健康發(fā)展。同時(shí),對(duì)于發(fā)現(xiàn)的內(nèi)部控制缺陷和問題,及時(shí)進(jìn)行整改和優(yōu)化,提高內(nèi)部控制的有效性和可靠性。
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28題解析我也看下了。還是比較迷糊a和c都是協(xié)商,并且題干問的分配,協(xié)商分配為啥不能選?
丁小丁老師
??|
提問時(shí)間:11/08 09:26
#CMA#
您好!都協(xié)商分配了,那自然也是要分配的哦
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99題為啥不選d。我查的書上的有人單合一。
蔡蔡老師
??|
提問時(shí)間:11/03 09:21
#CMA#
你好,人單合一 包括 選項(xiàng)ABC
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什么是風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)?沒明白
劉倩老師
??|
提問時(shí)間:11/08 08:31
#CMA#
你好!就像你借給馬云100萬,你怕馬云還不起,讓他找劉強(qiáng)東擔(dān)保。這樣風(fēng)險(xiǎn)就分擔(dān)了。
?閱讀? 1572
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企業(yè)的支出,并不都是生產(chǎn)經(jīng)營管理費(fèi)用支出,這句話為什么正確?
小時(shí)老師
??|
提問時(shí)間:02/03 09:26
#CMA#
有可能會(huì)有一些與日常活動(dòng)無關(guān)的支出,比如罰款啊什么的,就計(jì)入營業(yè)外支出
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老師155題a為啥不對(duì)?沒明白
羅雯老師
??|
提問時(shí)間:10/28 23:36
#CMA#
你好,這個(gè)題目有點(diǎn)玩文字游戲,其實(shí)它試問公平公正的這個(gè)規(guī)則的特點(diǎn),所以是不包括A的,很多看見A和上面的解說有相同的地方,就直接選了。
?閱讀? 1569
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老師d錯(cuò)在哪里了?沒理解
kobe老師
??|
提問時(shí)間:11/08 09:14
#CMA#
部門經(jīng)理可控利潤=部門利潤-部門不可控固定成本,由于要促進(jìn)目標(biāo)一致和最優(yōu)決策,所以應(yīng)該考慮更全面的成本,部門利潤的范圍比部門經(jīng)理可控利潤更大。
?閱讀? 1566
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恒通公司最近4年只產(chǎn)銷乙產(chǎn)品,每年的產(chǎn)銷量如下。 產(chǎn)銷數(shù)量 第1年 第2年 第3年 第4年 生產(chǎn)量(件) 10 000 9 000 10 000 9 000 銷售量(件) 10 000 7 000 11 000 10 000 乙產(chǎn)品的單位變動(dòng)生產(chǎn)成本為10元/件,單位變動(dòng)非生產(chǎn)成本為3元/件,固定生產(chǎn)成本為45 000元,固定非生產(chǎn)成本為20 000元,產(chǎn)品單價(jià)為28元/件。產(chǎn)品的發(fā)出采用先進(jìn)先出法。 要求:用變動(dòng)成本法和完
飛飛老師-財(cái)經(jīng)答疑老師
??|
提問時(shí)間:11/06 15:08
#CMA#
同學(xué),你好,咱們這個(gè)利潤表有什么格式要求嗎?
?閱讀? 1565
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這道題沒看懂?好難啊
雨欣老師
??|
提問時(shí)間:11/03 08:46
#CMA#
同學(xué)你好,投資回報(bào)率總資產(chǎn)投資回報(bào)率衡量經(jīng)理是否有效地使用其資產(chǎn)它提供了一個(gè)財(cái)務(wù)業(yè)績衡量標(biāo)準(zhǔn)。
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31題的答案是不是錯(cuò)了,應(yīng)該選D吧
丁小丁老師
??|
提問時(shí)間:11/04 21:18
#CMA#
您好!這個(gè)題目答案應(yīng)該有問題,這個(gè)是成熟期的表現(xiàn)
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從廠家直接拿貨,銷售之后,利潤和廠家平分,怎么做分錄?
冉老師
??|
提問時(shí)間:10/17 16:10
#CMA#
你好,學(xué)員,如果是僅僅過你們的話,沒有生產(chǎn)制造的話,建議你們按照實(shí)際分成確認(rèn)收入
?閱讀? 1563
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1、為供應(yīng)商代墊費(fèi)用8000元 2、費(fèi)用返還,放在供應(yīng)商的訂貨系統(tǒng),準(zhǔn)備用于訂貨時(shí)扣減貨款 3、訂貨15000元,扣減8000元費(fèi)用,實(shí)際支付7000元 請(qǐng)問這三步的會(huì)計(jì)分錄怎樣做?
冉老師
??|
提問時(shí)間:10/18 10:06
#CMA#
你好 1.借其他應(yīng)收款8000貸銀行存款8000 2、借銀行存款 貸其他應(yīng)付款 3、
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老師,給員工購買的工傷險(xiǎn)入什么科目呢
青花老師
??|
提問時(shí)間:11/07 14:55
#CMA#
同學(xué)你好,企業(yè)給員工購買的工傷保險(xiǎn)計(jì)入管理費(fèi)用---社保費(fèi)科目. 借:管理費(fèi)用--社保費(fèi)××× 貸:銀行存款(或庫存現(xiàn)金)×××. 工傷保險(xiǎn),是指勞動(dòng)者在工作中或在規(guī)定的特殊情況下,遭受意外傷害或患職業(yè)病導(dǎo)致暫時(shí)或永久喪失勞動(dòng)能力以及死亡時(shí),勞動(dòng)者或其遺屬從國家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的一種社會(huì)保險(xiǎn)制度.
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老師這道題沒懂?解釋一下吧
華琦老師
??|
提問時(shí)間:10/27 16:49
#CMA#
同學(xué)請(qǐng)稍等,老師正在解答中
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老師這道題咋算的?謝謝
小天老師
??|
提問時(shí)間:11/08 12:06
#CMA#
您好,成本加成率X,列式如下 2000*20%=10000*400*X%,計(jì)算得0.5
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B為什么錯(cuò)?麻煩老師解釋下這個(gè)題目的呢?
微微老師
??|
提問時(shí)間:12/02 23:15
#CMA#
你好, 生命周期成本綜合考慮了產(chǎn)品或服務(wù)的整個(gè)生命周期,從提出概念直至完成銷售和保修服務(wù)。所以最能體現(xiàn)特征的是A選項(xiàng),B選項(xiàng)和C選項(xiàng)在其他成本法下也是要計(jì)入產(chǎn)品成本的
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老師為什么a項(xiàng)說法錯(cuò)誤?
冉老師
??|
提問時(shí)間:02/12 11:28
#CMA#
你好,學(xué)員,理解這么理解,牽頭人可能是大領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任人,是做這件事情的人
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62題沒看懂解析?它是啥意思
大侯老師
??|
提問時(shí)間:10/30 10:38
#CMA#
同學(xué)你好,稍等,正在答題
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6. 假設(shè)cookie的需求和供應(yīng)可以寫成: Qd = 50 - P, Qs = P。 計(jì)算均衡價(jià)格和均衡數(shù)量。 現(xiàn)在,假設(shè)蛋糕價(jià)格的變化導(dǎo)致對(duì)餅干的需求變成: Qd = 100 - P。 計(jì)算新的均衡價(jià)格和數(shù)量。改變了什么?
張壹老師
??|
提問時(shí)間:01/27 01:30
#CMA#
你好,計(jì)算見以下圖片,請(qǐng)參考. 新的衡價(jià)格和數(shù)量為50.說明供給不變,需求上升,均衡價(jià)格和數(shù)量上升
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老師,C選項(xiàng)為什么錯(cuò)誤?
辛夷老師
??|
提問時(shí)間:02/05 20:38
#CMA#
同學(xué)你好,選項(xiàng)C是計(jì)入期初完工產(chǎn)品成本
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這道題沒看懂?好難啊
飛飛老師-財(cái)經(jīng)答疑老師
??|
提問時(shí)間:11/03 08:42
#CMA#
同學(xué),你好,如果公司把投資回報(bào)率作為業(yè)績指標(biāo),那部門經(jīng)理只會(huì)投資比部門投資回報(bào)率更高的項(xiàng)目。超過資本成本的項(xiàng)目不一定會(huì)頭,因?yàn)槿绻貓?bào)率低于部門現(xiàn)有的回報(bào)率就會(huì)拉低部門的投資回報(bào)率了
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